الملف الملف. Parsons Green Fulham London SW6 4HW UK هاتف : خالد بن عبد اهلل الفواز

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "الملف الملف. Parsons Green Fulham London SW6 4HW UK هاتف : خالد بن عبد اهلل الفواز"

Transkript

1 iƒàëÿg ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية تصدر عن المنتدى اإلسالمي العدد الثاني والعشرون شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م 1 ال م واد ال م ن ش ورة ال ت ع ب ر ب ال ض رورة ع ن رأي ال م ج ل ة حوارات الملف الملف شهادات )قراءات إفريقية(.. تحديات النشأة وفرص التطوير د. خيرالله بن طالب مجلة قراءات إفريقية.. حصاد عشر سنوات أ. رأفت صالح الدين حوار مع رئيس مجلس إدارة مجلة )قراءات إفريقية( الشيخ خالد بن عبداهلل الفواز تحرير المجلة )قراءات إفريقية( واستراتيجيتها.. انتماء ووالء والتزام أ. محمد العقيد قراءات إفريقية.. عشر سنوات من العلم والعمل في إفريقيا أ. سيد علي أبو فرحة قضايا إفريقية في مجلة قراءات إفريقية وأثرها في الواقع اإلفريقي د. علي يعقوب أثر مجلة )قراءات إفريقية( في الدراسات والبحوث األكاديمية اإلفريقية أ. د. كمال محمد جاه الله الخضر )قراءات إفريقية(.. بين الماضي والحاضر والمستقبل أ. بسام المسلماني موقع )قراءات إفريقية(.. نافذة على القارة تحرير الموقع شهادة األكاديميين والباحثين لمجلة )قراءات إفريقية( تحرير المجلة الكشاف الموضوعي لمجلة قراءات إفريقية تحرير المجلة á«قjôaeg ägagôb áلéªd æ ùdgو T GhشGôàك «ÑdG QÉ SCG äécgôàشtg äé ù SDƒe OGôaCG «ÑdG ô S á édg hódgل 20 دوالر 10 دوالر 1.5 دوالر وإفريقيا 100 ريال 60 ريال 10 ريال السعودية والخليج أوروبا وأمريكا ثقافية فصلية محك - مة متخصصة 20 في دوالرشؤون 30 القارة دوالر اإلفريقية رئيس مجلس اإلدارة خالد بن عبد اهلل الفواز fawaz@qiraat.org رئيس التحرير د. إبراهيم العامر info@qiraat.org مدير التحرير رأفت صالح الدين editors@qiraat.org الهيئة االستشارية المشير: عبدالرحمن سوار الذهب )السودان( د.إبراهيم أبو عباة )السعودية( أ. إبراهيم كنتاو )مالي( د.حقار محمد أحمد )تشاد( أ. د. حمدي عبد الرحمن حسن )( أ. د. عبدالغفور البوسعيدي )كينيا( د.محمد أحمد لوح )السنغال( د.محمد الثاني عمر )نيجيريا( هيئة التحرير أ.د. محمد عاشور مهدي عاشور د. جالل الدين محمد صالح د. ربيع محمد القمر الحاج أ. محمد العقيد محمد أحمد أ. بسام المسلماني المراسالت : بريطانيا - لندن: 7 Bridges Place Parsons Green Fulham London SW6 4HW UK هاتف : فاكس : المملكة العربية السعودية - الرياض: هاتف : فاكس : جوال : جمهورية العربية - القاهرة: هاتف : فاكس : جمهورية السودان - الخرطوم: هاتف : فاكس : التسويق / التوزيع : marketing@qiraat.org وكيل التوزيع في السعودية : الشركة الوطنية للتوزيع هاتف: قراءات الحصاد إفريقية.. المسيرة الحافلة تقارير فهرس موضوعي المشهد اإلفريقي.. شاهد على األحداث أ. محمد فهمي

2 )قراءات إفريقية(.. تحديات النشأة وفرص التطوير د. خيراهلل بن طالب رئيس تحرير قراءات إفريقية سابقا - وأحد مؤسسي المجلة إص دار )مجل ة( ليس باألمر الس هل ويزداد األمر صعوبة حين تكون المجلة المراد إصدارها )بحثي ة( ويصعب أكثر حين تكون )متخص صة( وأكثر حي ن تكون )محك مة(.. تحدي ات كبي رة.. كانت هي نفس ها فرص التطوير التي نهضت بالمجلة. و لدت )مجلة قراءات( من رحم مؤسس ة تنموية دعوية ثقافي ة مختص ة بإفريقيا هي )مؤسس ة المنتدى اإلسالمي( وذلك ل م ا رآه القائمون عليها من ش به غياب للدراس ات المتخص ص ة في إفريقي ا وخصوصا تلك الت ي تخدم األعم ال الخيري ة فيها حيث كانت الساحة تعاني حالة انفصال بين الفكر والعمل وهذه الحالة جزء من حالة األم ة التي نم ا فيها الفكر غير أن نموه لم ينعكس على العمل بصورة كافية. كان الهدف إصدار مجل ة بحثية مواكبة للمسيرة العملية. كانت البداية مع كت اب عاملين في الساحة اإلفريقية وآخرين باحثين في أروقة المعاهد اإلفريقي ة وكان ه ذا أول البن اء في هذا المجال قام عليه متخص صون في المؤسسة اجتهدوا في العمل إلصدار العددين األولين حتى رأيا النور. لك ن توقفت المجلة بعد ذلك لعدم وجود باحثين متفرغين للمجلة ولغياب مدير متفر غ للمجلة وهذا ش اهد من شواهد االنفصال المش ار إليه أعاله وه ي النتيجة المحتمة لكل مشروع ال يفر غ له مدير يقوم عليه األمر الذي يش ير إليه اإلمام السعدي في تفسيره لقول الله تعالى: }و م ا ك ان ال م ؤ م ن ون ل ي ن ف ر وا ك اف ة...{ ]التوبة : 122[. طالت مدة االنقطاع.. حتى بلغت عامين جد ت بعدها تحديات وأحداث عظام واجهت العم ل الخيري وبخاص ة اإلفريقي أكدت بمجموعه ا ضرورة إصدار مثل هذه المجلة وفي الوقت نفس ه أدى تقل ص بعض مجاالت العمل الخيري إلى تفريغ كوادر للمجلة لتبدأ المسيرة قوية من جديد. وعلى الرغ م من ذلك فقد تأخر صدور العدد الثالث بس بب نق ص الخبرة البحثية واإلدارية ل دى فريق العم ل فأخذوا على عاتقه م االلتح ام بالمختصين ف ي العمل البحث ي والمجال اإلفريقي وعقدوا ورش ة عمل على م دى يومين قام وا فيها بوضع مالمح الخط ة الجديدة للمجلة. وظل بناء الفريق واس تقطاب المتميزين مشكلة تواجه المجلة على مدى عامين حتى 2 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

3 3 اس تقر األمر بحمد الله تعال ى على فريق مؤه ل منسجم متعاون متكامل منفتح على الخبرات يتواصل مع كل الباحثين والخبراء ويأخذ أفضل ما عنده م األمر الذي أغنى المجلة ع ن الحاجة إلى تفر غه م وهكذا اس تطاع فريق العمل المؤهل تعويض نقص الخبرة والتخص ص بحس ن اإلدارة وحس ن النية معا. كان ت تلك أبرز مش كالت التأس يس ومشكالت معاودة االنطالق. وق د واجهت االنطالق ة الجديدة وقتها تحدي ات أكثر ومن نوع خاص أكثر دق ة من المهم أن نس تعرضها مع قراء مجلة قراءات إفريقية بمناس بة مرور عش ر سنوات على إصداره ا لإلفادة مما بها من دروس ونحن على أبواب مرحلة جديدة من عمر المجلة. dgوuصول äéjóëj degى dgقلº GلjôaEق«:±ó لd ق qقëªdg لم يكن يس ر نا أن نرى أغلب األقالم في المجلة عربية فقد كان أملنا أن تكون المجلة من إفريقي ا إلى إفريقيا أن يك ون الكت اب المحل لون ألحوالها وشؤونها من أبنائها ألنهم األعرف بقارتهم ومن جانب آخر فإن اعتماد المجلة هذا المبدأ سيسهم بال شك في تأهيل األقالم اإلفريقية الواعدة. واجهتن ا مش كلة الوصول إل ى الكت اب األفارقة فطرقن ا أبواب المراكز والطالب والمعارف والفعاليات.. وكانت ثم ة صعوبات ال توصف في التواص ل والرد والتجاوب مع المطلوب عمله. وم ن هذه الصعوبات مث ل ال أنه حين كنا نفرح بكاتب نفاجأ بعده ا بأن قلمه يتوقف عن د وص ف الواق ع وقلما يتج اوزه إلى التحليل فطلبن ا التحليل عند المتخص صين في الدراس ات اإلفريقية لكن وجدنا كثيرا منهم يقف عند عتبة االستشراف والتنبؤ. كان التحدي األكب ر أمامنا: أن نجد م ن يط رح الحل ول العملية لمش كالت القارة ويقت رح الس يناريوهات المناس بة للواقع المعق د والمتغي ر باس تمرار فيها وهنا نعود إلى مشكلة االنفصال بين الدراسات النظرية والواقع اليومي. لم يقف بنا هذا التحدي عن المسير بل دفعنا لمزيد من الرغبة ف ي المضي قدما ومما وفقن ا الله تعالى إلي ه لمواجهة هذه الصعوب ات العمل على تكمي ل النقص لدى بعض الكت اب من واق ع خبرتنا المتواضعة ووجدنا م ن الكت اب رحابة ص در وتواضعا طيبا كانت الفرح ة تغمرنا حين نجد منهم التواضع ألن من تواض ع لله رفعه وألنه ال يضر الباحث وطالب العلم مثل الكبر والتعالم والتعالي. :ôq«àªdg bgوdg äéjóëj تواج ه المجالت الفصلية صعوبة مواكبة الموضوع ات لألحداث وتغي ر المعطيات فمدة تجهيز العدد تصل لثالثة أش هر األمر الذي يتطلب متابعة األحداث والمتغيرات التي يمكن أن تؤثر في مضمون المقاالت ومن ثم يلزم بعض المق االت التعديل والتغيير وهنا قد ال يجد بعض الكتاب الوقت أو المعلومات الكافية لتطوير المقال في ظل المستجدات وه ذا يحم ل المجلة عبئ ا إضافيا لمحاولة إكمال هذا النقص. كما واجه ت المجلة مش كلة أخرى في تن اول القضايا المزمن ة والتي صار بعض م ن يكتب فيها يكر رون أنفس هم وال يقد مون ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

4 جدي دا في معالجته ا أو أصبحت القضية نفسها تعيد نفسها كاألزمات التي مرت عليها عشرات السنين فكيف للمجلة أن تتناول مثل هذه القضايا وأن تبث فيها الروح من جديد ل م تكن اإلجابة عن هذا التس اؤل وحل هذه المش كلة س هال خصوصا إذا أضيف إليها التحديات السابقة من صعوبات الوصول إلى القلم اإلفريق ي الواعي بواقعه اتخذت المجلة طريقا وسطا فلم تهمل تلك القضايا أو تتغافل عنها ولم تقع في التكرار الممل بل رأت أن تربط الماضي بالحاضر والمستقبل وأن تجعل التكرار مفيدا ال ممال انطالقا من رس الة المجلة في نشر الوعي وبث التفاؤل مهما تط اول الزم ن وتقادم ت القضايا فاشترطت للنشر فيها شروطا ومعايير منها: الج د ة في الفكرة أو التناول وعدم النش ر المسبق والدق ة والعمق في المضمون. :á««îj äéjóëj قارة مترامية األطراف في كل شبر منها قضية كيف لنا أن نتناولها بشمولية وتكامل! مع حذرنا أن يفهم أهل بلد أننا نهمل بلدهم فكل إفريقي ا قارتنا ومحل اهتمامنا غير أن إمكانيات الكت اب تتحكم فينا أحيانا والتلقائية والعفوية فيما يصل إلينا من الكت اب: لم يكن يحق ق طموحن ا وهنا كان ال ب د أن يكون للمجلة رؤي ة ذات بوصلة محد دة تمكننا من الوص ول إلى الش مولية والتكامل في تناول قضايا القارة اإلفريقية. حاولنا رس م الرؤية وتحديد المجاالت وجمع األولوي ات لتحقيق ذل ك وكان من اإلجراءات العملية الت ي اتخذناها المبادرة بمطالبة الكت اب بموضوعات محددة نستهدفها بحس ب الرؤية الموضوعة فصناعة الوعي تتطلب المبادرة ال االكتفاء باالس تجابة بل االستجابة الواعية لمستجدات الساحة تتطلب المبادرة الواعية لس د هذه االحتياجات وكم تفتقد س احات العمل لمثل هذه االستجابة حين تقوم مؤسس ات ومراكز كبرى ال تملك بوصلة محددة إنه سبب من أسباب ضعفنا فقليل م ن اإلمكانيات مع كثير من التخطيط خير من العكس. حتى في إطار الموضوعات نفسها وضعنا خريطة تساعدنا على تجن ب الغفلة عن بعض المح اور أو إعطاء بع ض المحاور فوق ما تستحق. كان إدراج الصور في المجلة أمرا مهيبا ألن التغيي ر بعد البدء صعب واحتاجت هذه المشكلة إلى دراسة ومن ثم رأت المجلة أال تتوسع فيها وتكتفي بالحد األدنى من الصور فيما قد يلزم في بعض األحيان أو المناسبات مث ل التعريف بالكاتب وع رض الفاعليات والمش اريع أو إلضف اء نوع م ن التوضيح والبيان لبعض القضاي ا والمواقف المتعلقة بالقارة ونحو ذلك. :ájò«øæj äéjóëj الوصول إلى ما نؤمله لم يكن سهال وهذه طبيع ة الحياة.. كنا نريد أن يكون مس توى المجلة بين البحثي ة وبين الثقافية الخفيفة لكي تصل رس الة المجلة إلى عدة ش رائح وأال تخت ص باألكاديميي ن والمتخص صين فقط وه ذا تطل ب أن نوجد نموذجا ربما لم يكن مألوفا ف ي المجالت البحثية وبخاصة اإلفريقية سواء من ناحية التنوع أو الصياغة أو الشكل أو الحجم أو األلوان.. أن تكون المجل ة محك مة أمر كن ا نتهي به حتى تكاثرت مقترح ات الباحثين الذين كن ا 4 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

5 5 نراه م من أه ل الخبرة في ه ذا المجال وكانوا يرون أن المجلة متمي زة وأنها تستحق أن تكون مجلة محك مة. لكن المحف ز األكبر الذي جعلنا نتحمس لبذل الجهد والمال لتك ون المجلة محك مة: هو حق الكاتب اإلفريق ي المتخص ص الذي أكرمنا بنش ر مقاالته ودراساته في المجلة حق ه في أن تمنحه المجلة الترفيع األكاديمي كما منحها علمه وجه ده فالكاتب هو رأس مال المجلة. ومن التحديات التنفيذي ة التي واجهت المجلة مش كلة الصياغة باللغ ة العربية فبعض م ن يكتب إلى المجلة من إفريقيا حين يكت ب بلغة غير لغته األم يكثر في أس لوبه الضعف أو ركاكة التعبي ر أو العبارات التي يصع ب فهمها أحيانا وه ذا يتطل ب جهدا مضنيا في التصحيح اللغوي ورفع مس توى الصياغة وتدقيق بعض األسماء واألوصاف اإلفريقية األمر الذي يحتاج إلى الصبر على فهم ه وضبطه وما زلن ا ال ندري هل بلغنا ف ي ذلك الدق ة المطلوب ة أو ال إننا نفتقر إل ى مناصحة كاف ة المطلعين على المجلة مشكورين. :ájqgoeg äéjóëj صدور المجلة في وقتها كان يمث ل لفريق العمل عبئ ا ثقيال وقد تطل ب من ا ذلك وضع خطة زمنية نتابع من خاللها س ير المقال بدءا من كونه فكرة حتى يكون صالحا للنشر حيث يم ر بمراح ل مختلف ة متتابعة من وضع مح اوره ومخاطبة الكاتب به وانتظار موافقت ه وتحديد تاريخ االس تالم إلى أن ي جاز إجازة أولية وي حال للمراجعة بمراحلها ث م للتحكيم ث م للتدقيق ث م اإلخراج ثم المراجعة النهائية.. وهذا خط إنتاج تس ير فيه كل المقاالت والدراس ات والمشاركات كما تس ير قطعة العجين ف ي مراحل حتى تصير رغيفا وكما تسير الخامات في خطوط اإلنتاج بالمصانع حتى تصير منتجات. دون رس م هذه ال دورة ودون الج د ولة الزمني ة له ا ودون وج ود مدي ر يتابعها يوميا.. غالبا ما تخفق مثل هذه المشروعات اإلعالمية وتضيع الفرص. أصعب ش يء ف ي إدارة الوق ت: إدارة الباحثين وهي م ن الصعوبات التي واجهتنا ف ي إصدار مجلة قراءات إفريقية حيث يمر إعداد المجلة بمراحل زمنية دقيقة تحتاج إلى التزام الباحثين بمواعيد محددة والباحث أو الكاتب عادة يصعب إلزام قريحته باإلنتاج في وقت محدد فإن الكاتب المبدع كالشاعر ال يستطيع التحك م كثيرا في وقت والدة قصيدته إال بعد الد ربة الطويلة والممارسة المستمرة. ث م تأتي فيم ا يتعل ق بإنت اج الكت اب والباحثين مشكلة أخرى وهي مستوى المقال أو الدراسة المقدمة للمجلة فقد ترى المجلة ضرورة تعدي ل المقاالت وهنا تخش ى أن تخسر الكاتب أو الباحث.. فتحتاج المجلة إلى مراجعته وصياغة الرس الة التي يتقبل معها الكات ب أو الباحث النقد وضرورات التعديل خصوصا إذا كان يكتب للمجلة ألول مرة. أم ا رفض المق ال: فه و كالجبل على صدورنا ألننا يس تحيل أن ننشر مقاال غير مجاز وال بد لنا أن نشج ع الكاتب وال نخسره فإن المجلة ترى أن من رس التها: تش جيع الكت اب على رفع مس تواهم ألنه ا تعلم أن العمل البشري ال يخلو من نقص وأن الكاتب المبدع كان يوما ما ال يحسن الكتابة. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

6 jrوàdg äéjóëj ùàdgh وjق: أنجزن ا عدة أع داد كنا ن رى كمياتها المطبوع ة حولن ا! كان يؤرقن ا وصوله ا إلفريقي ا.. إنه تحدي التوزي ع الذي بدأنا نتغلب عليه بإمكانيات متواضعة عبر اإلرسال م ع الط ل الب العائدين إل ى بلدانهم وعبر استثمار التجم عات والفعاليات اإلفريقية التي كانت تقام بمناسبات متنوعة. لم يكن من الس هل أن نعثر على ش ركة توزيع تغط ي طموحنا في الوصول إلى أرجاء القارة فعو ضنا ذلك بما س بق إضافة إلى رصيدن ا الميداني الس ابق لدى ش ركائنا العاملين في الساحة اإلفريقية من جمعيات ومنظمات وجامعات وشخصيات وكان ال بد بعد ذلك خصوصا مع زيادة ش هرة المجلة من إنشاء قس م مختص بالتوزيع والتسويق استطاع القائمون عليه نقل المجلة نقلة طيبة في هذا المجال.»a áلéªdg bوe AÉشûfEG äéjóëj :âfôàfeلg تواجه اإلصدارات الورقية تحدي ا كبيرا في السنوات األخيرة للوصول إلى اهتمام القارئ في ظل منافسة وسائل اإلعالم الجديدة وفي مقدمتها الشبكة العنكبوتية فكان ال بد لنا من موقع يع ر ف بالمجلة وهنا دخلنا في مرحلة جديدة ليست القضية أن نؤسس موقعا لكن أن نحدد بوصلته وأن نحسن إدارته. وبق ي الموقع بين أيدين ا أوراقا تذهب وتعود على مدى س نة دون تقد م حيث كان الموق ع يفتقد المدير )المتفرغ( وبعد تعيين مدير )متفرغ( للموقع كان الموقع على الشبكة خالل ثالثة أش هر - بحمد الله تعالى- في نس خته العربية وتبعه إطالق نسخة الموقع باإلنجليزية لتأتي بعدها النسخة الفرنسية. أما بوصلة الموقع فاستغرقت شهرا من العم ل حتى نربط كل زاوي ة بهدف الموقع الذي يساند هدف المجلة. áلéªdg ô«kcéj øe ق qقëàdg äéjóëj :ÉgQhO AGOCGh راودتنا بعد ذلك أس ئلة عديدة.. يا ترى هل المجلة لها ق راء ومتابعون هل يهتم بها الباحثون والدارس ون هل يطلع عليها صن اع القرار والمس ؤولون كانت أس ئلة مؤرقة.. تحتاج إلى اس تطالعات ودراسات!... فكان االس تبيان تلو االستبيان حتى نقف على رأي القارئ والباحث والمتابع.. وكان م ن التحدي ات الت ي رأيناها في تحقيق رس الة المجلة في القارة اإلفريقية.. أنن ا وجدنا المجلة نقطة ف ي محيط هادر بالنسبة للقارة خصوصا مع قلة اإلصدارات التي تعالج مشكالت إفريقيا وتهتم بشؤونها ورأين ا أن الس بيل لدع م دور المجلة هو التكامل مع المش روعات القائمة وكانت لنا أحالم في ربط المجلة باإلذاعات والقنوات والجامعات.. لتوس يع مدى التأثير وتشكيل حلقة من دائرة بناء الوعي واستطعنا أن نعقد ش راكات مع بعض المعاهد ومراكز األبحاث المتخص صة في الدراسات اإلفريقية. كما كان ال بد من إقامة مشروعات رديفة تساند رسالة المجلة ومن هنا ظهرت فكرة: )اإلصدارات اإلفريقية( مثل )كش اف الكتب والر س ائل العلمي ة عن إفريقيا( وهو إصدار يه دف إلى أن يدل الباحثي ن على الكتابات الس ابقة لئال يكرروا الجهود ولكي يكلموا النقص كما تس تهدف من ه المجلة خدمة الباحثي ن األفارقة في تحدي د أطروحات 6 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

7 الماجس تير والدكت وراه وهن اك إصدار آخر بعنوان: )التعليم العربي اإلس ل المي في إفريقيا.. واقعه ومستقبله( وإصدار بعنوان: )التنصير في إفريقيا.. أساليبه ووسائله وآثاره االجتماعية( وفي الطريق توجد دراسات عن الممالك اإلسالمية في إفريقيا ودراسة عن التغري ب في إفريقيا وكذلك دراس ة بعض الش خصيات المؤثرة في الق ارة كعثمان بن فوديو رحمه الله وكذلك قامت المجلة بإقامة الكثير من الفاعليات والمش اركة فيها مما سيأتي تفصيله في هذا العدد وذلك لتحقيق الهدف نفسه. UhصلÉæ? gل هل بلغنا ما نحلم ب ه بالتأكيد ال.. ولن نصل لكننا س نواصل المسير }و اع ب د ر ب ك ح ت ى ي أ ت ي ك ال ي ق ين { ]الحجر : 99[. إننا نصارح القارئ الكريم: بأن كل التحديات ل م نعد ها عقبات بل رأيناها فرص ا للتطوير كان ت تدفعنا وال تعيقن ا وهكذا ت بنى المش روعات كان كل تحد مما س بق هو الحافز لنا لالنطالق ما رس خ لدينا أنه ال نجاح ب ل ال صعوبات فهي عقبات يمكن تجاوزها ال عوائق وسدود تمنع من العمل وهذا منطلق جوهري في النهضة والتنمية اإلفريقية. وإننا ننصح القارئ الكريم: أال يع د المجل ة هي أفض ل الممكن.. بل نق ول له: إن كنت تملك م ع إخوانك أن تنشئ مشروعا أفضل من المجلة فهذا أحد أحالمنا التي ندعو الله تعالى أن يوفق الجميع في تحقيقها. إن النج اح أن تكون س ببا ف ي توليد النجاح ات لآلخرين كالمعل م الذي يتخرج على يديه العلم اء والوزراء والقادة وهم في ميزان حسناته إذا حسنت نيته. إن التنمي ة والوعي مس يرة ال تتوقف وليست حكرا على جهة دون جهة. إن يدنا ممدودة ل كل ناصح ولكل ناقد ولكل معاون. فالمجتمع ال تقوم به مجلة وال مؤسسة بل المجتمع كيان متكامل من المؤسس ات والمراكز والجامعات والمبادرات المؤسسية والفردية لكن بش رطين: أن تكون محددة الهدف جي دة اإلدارة وأن يك ون رائدها اإلصالح ال مكتسبات شخصية أو مؤسسية. وبالله التوفيق. 7 ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

8 مجلة قراءات إفريقية.. حصاد عشر سنوات ) 1425 ه / 2004 م 1435 ه / 2014 م( أ. رأفت صالح الدين مدير تحرير مجلة قراءات إفريقية عندم ا ت م التفكي ر في إص دار مجلة )ق راءات إفريقية( لم يكن اله دف هو زيادة عدد المطبوع ات الورقي ة المتخص صة في إفريقيا بل كانت هناك رؤية واضحة وأهداف محد دة إلنشاء المجلة فكان المنطلق األساسي هو الس عي إلى الريادة اإلعالمية في االرتقاء بالوعي الصحيح للواقع اإلفريقي وقضاياه من منظور إسالمي. وخط ت المجلة لنفسها رسالة ال تحيد عنها وهي كونه ا مجلة متخص صة تعمل على تعميق ف ه م المهتمين بالش أن اإلفريقي لواقع القارة عبر نشر إعالمي وكتابات احترافية موضوعية وفق التزام قيمي ومهني. وم ن هذا المنطلق وضعت هدفا عام ا لها وهو نشر الوعي الصحيح حول الواقع اإلفريقي بأبعاده المختلف ة وتنمية هذا الوعي بالقراءة العلمي ة المتخص صة التي تنهض بالفكر وتعي األبع اد التاريخي ة والبيئية المحلي ة وتنير البصيرة بالحاضر وتستشرف المستقبل. ولتحقيق هذا الهدف العام ووضع رسالتها موضع التطبيق العملي رس مت لنفسها خط ا منهجيا متعدد األهداف على النحو اآلتي: - 1 إب راز األهمية االس تراتيجية للقارة اإلفريقية وتأثيرها في الواقع اإلسالمي. - 2 التعريف بقضايا اإلنس ان والش عوب اإلفريقية ومشكالتها وتطلعاتها. - 3 إبراز الدور الحضاري للمس لمين في إفريقيا وتصحيح المفاهيم المغلوطة حوله. - 4 توسيع آفاق المهتمين بالشأن اإلفريقي حول الواقع اإلفريقي وقضاياه. 8 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

9 9-5 اقتراح حلول لعالج المشكالت المتعلقة بالواقع اإلسالمي في القارة. - 6 تقديم رؤى استش رافية مس تقبلية للقضايا اإلفريقية المهمة. وحتى تتمك ن المجلة من وض ع القوالب الس ابقة موضع التنفيذ العملي سارت المجلة في أكثر من اتجاه فبجانب المطبوعة الورقية كان هناك الموق ع اإللكتروني ))) الذي يتواصل مع ش ريحة أكبر من الق راء ويصل لفئات ال تصل إليها المجلة الورقية وكذلك اإلصدارات األخرى للمجلة. كم ا قام ت المجل ة بإقام ة العديد من: )الن دوات وورش العم ل وحلق ات النقاش والزيارات واالستضافات والمعارض..( وذلك لتوصي ل فكرته ا وقضاياها ألكب ر عدد من المهتمين والمتابعين للشأن اإلفريقي وعم قت كل ذلك بعمل شراكات مفيدة مع العديد من الهيئات والمؤسس ات ومراكز األبحاث والدراس ات.. ونفص ل ما أجملناه سابقا فيما يأتي. :ÉgQhÉëeh áلéªdg ÉjGhR :k hcg )1( زاوية: قراءات تاريخية: وتتناول المحاور اآلتية: - دراس ة العالقات التاريخية التي تربط اإلسالم بإفريقيا. - التاريخ الخ اص بدول إفريقيا: )القبائل الممال ك الزعم اء المنظم ات الحركات...(. )2( زاوية: قراءات دينية: وتشمل المحاور اآلتية: - الحال ة الدينية في الدول اإلس ل المية اإلفريقية. )1( ع ن وان الموقع على شبكة اإلن ت رن ت: qiraatafrican.com - األقلي ات اإلس ل المية في ال دول غير اإلسالمية.. واقعها ومستقبلها. - واقع الدعوة إلى اإلسالم من حيث القوة والضعف والفرص والتحديات. - المس لمون الج دد وكيفي ة توجيههم واالستفادة منهم. - أحوال أه ل الديانات األخرى وعالقتهم باإلسالم والمسلمين. - الفرق المنحرفة في إفريقيا. - النشاط التنصيري والشيعي في إفريقيا. )3( زاوية: قراءات سياسية: وتشمل المحاور اآلتية: - الواق ع السياس ي لل دول والمنظمات واألحزاب والجماعات اإلفريقية. - عالقة الدول اإلسالمية بإفريقيا. - عالقة الدول الغربية بإفريقيا. - عالقة بعض الدول األخرى بإفريقيا مثل )الصي ن - إيران كوريا ماليزيا تركيا روسيا فنزويال...( - إلقاء الضوء عل ى الحروب والصراعات وآثارها في إفريقيا. - تطور واقع الدول اإلفريقية تجاه القضية الفلسطينية. - عالقة الصراع ات اإلفريقية الداخلية بقضايا الصراع العالمي. - العالقات البينية في القارة اإلفريقية. - إفريقيا ف ي مخططات ق وى الصراع العالمي. - قضايا االتحاد اإلفريقي. - النش اط والتطور السياسي داخل الدول اإلفريقية. - التيارات الفكرية السياسية في إفريقيا. )4( زاوية: قراءات تنموية: وتحتوي على المحاور اآلتية: ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

10 - الحدي ث ع ن الث روات واإلمكانيات )الطبيعي ة والبش رية( التي أودعه ا الله في إفريقيا. - بيان مدى اس تغالل الموارد )البش رية والخامات( وسرقتها. - متابعة المش اريع التنموي ة الوليدة في إفريقيا. - دراسة واقع الدول التي قطعت شوطا في التنمية جنوب إفريقيا مثال. - االستثمارات األجنبية في إفريقيا. - قراءة آفاق التنمية البشرية في إفريقيا. - دراس ة أس باب التخل ف التنموي في إفريقيا. - تقديم نم اذج نظرية وواقعي ة للتنمية اإلدارية في إفريقيا. )5( زاوية: قراءات اجتماعية: وتشمل المحاور اآلتية: - فتح ملفات الفق ر والمرض والجهل في إفريقيا. - إلقاء الضوء على واقع التعليم في إفريقيا. - الحديث عن واقع المرأة اإلفريقية. - التركيبة السكانية والعالقات اإلنسانية. - مش كالت األس رة ف ي المجتمع ات اإلفريقية. - التعري ف بع ادات وفلكلور الش عوب اإلفريقية وآثارها في الدعوة. - تقديم معالجات للمش كالت والصعوبات االجتماعية في إفريقيا. )6( زاوية: قراءات ثقافية: وفيها المحاور اآلتية: - متابع ة النش اط والفعالي ات الثقافية والفكرية في إفريقيا. - عرض التيارات الثقافية المؤث رة والوافدة إلى إفريقيا. - ع رض إص دارات وملخص ات الكتب المعنية بالفكر والثقافة في إفريقيا. - دراس ة أثر التعريب والتغريب في الواقع الثقافي والفكري في إفريقيا. )7( زاوية: الملفات: وهي قضايا مهمة أو س اخنة يتم عرضها م ن جميع أو أغلب جوانبه ا بمختلف الفنون الصحافي ة: )تقرير حوار تحقيق مقال تحليلي مقال رأي - معلومات...(. )8( زاوية: شخصيات إفريقية: تناول ش خصية تاريخية أو معاصرة ذات تأثير وإثراء أو علم إفريقي مهم سياس ي ا أو فكري ا أو دعوي ا.. بالتعريف س واء كان تأثيره بالس لب أم اإليج اب والتي تمل ك كم ا من المعلوم ات الخاص ة أو ال رؤى أو التحليل أو التجارب بإفريقيا حتى تقر ب القارئ من هذه الشخصيات وتأثيرها. )9( زاوية: المشهد اإلفريقي: ه و جولة إخباري ة واقتصادي ة وثقافية متنوع ة يط وف فيه ا القارئ بع د قراءة المق االت العلمي ة ذات الطاب ع القوي على األخبار المهم ة في الق ارة اإلفريقية وأهم المس تجدات فيها والمتعلقة بها ويطالع كثيرا من المعلوم ات الخفيفة والجوالت التاريخية واألحداث الس ريعة والش يقة ونشاط مجلة قراءات إفريقية.»a ûæªdgشوiq OGوªdG ëjل»ل :ké«fék :áلéªdg عدد المواد المنشورة في األعداد: ن ش ر في مجلة قراءات إفريقية أكثر من )300 م ادة( ما بين دراس ة ومقال وتقرير وتحقي ق وملفات وحوارات وهذا العدد يعد مناس با إذا وضعنا في االعتبار أن المجلة 10 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

11 11 فصلي ة وأن ه صدر منها 21 ع ددا فقط حتى اآلن وم ع ذلك اس تطاعت أن تبني لها مكانة متميزة بين اإلص دارات العربية المهتمة بالش أن اإلفريقي بش هادة عدد من األكاديميين والمهتمين س واء في القارة أو خارجه ا وذلك لم ا رأوه فيها من تميز وأصالة فقد حرصت المجلة على استكتاب القلم اإلفريقي فهو خير من يعب ر عن واقعه وقضاياه. الملفات المنشورة في المجلة: أعد ت المجلة الملفات اآلتية: - 1 المنظمات اإلنس انية الغربية ودورها في إفريقيا. - 2 انفصال جنوب السودان. - 3 التداع ي عل ى إفريقي ا.. أهداف وحقائق. - 4 مستقبل التعليم اإلسالمي في إفريقيا. - 5 التنصير في إفريقيا. - 6 مس تقبل مالي في ض وء التدخ الت الغربية. - 7 اللغ ة العربي ة في إفريقي ا واقعها ومستقبلها. تصني ف م واد المجلة حس ب المناطق الجغرافية: دول غرب إفريقيا: عدد المواد التي تناولتها تقريبا : )65 مادة(. دول شرق إفريقيا: عدد المواد التي تناولتها تقريبا : )35 مادة(. دول ش مال إفريقي ا: عدد الم واد التي تناولتها تقريبا : )30 مادة(. دول وس ط إفريقي ا: عدد الم واد التي تناولتها تقريبا : )15 مادة(. دول جن وب إفريقي ا: عدد الم واد التي تناولتها: )6 مواد(. تصنيف مواد المجلة حس ب الموضوعات المطروحة: - 1 الدعوة اإلس ل المية في إفريقيا: عدد المواد التي تناولت هذا الموضوع: )45 مادة(. 2 ك ش ف مخطط ات أع داء الدعوة اإلس ل المية: عدد الم واد الت ي تناولت هذا الموضوع سواء عن طريق التنصير أو التغريب أو القوة االس تعمارية أو الفرق الضالة قرابة: )36 مادة(. - 3 التعليم العربي واإلسالمي في إفريقيا: عدد المواد التي تناولت هذا الموضوع بوصفه أحد اآلليات المهم ة في نشر الوعي اإلسالمي والرد على الدعاوى المناوئة: )35 مادة(. - 4 أوضاع اإلسالم والمسلمين: عدد المواد الت ي تناولت هذا الموضوع س واء في الدول اإلس ل المية أو في بلدان األقليات اإلسالمية: )40 مادة(. - 5 قضايا الش أن السياس ي لمس لمي القارة: عدد المواد التي تناولت هذا الموضوع: )45 مادة(. - 6 تاري خ اإلس ل الم في إفريقي ا وتاريخ الدول اإلسالمية: عدد المواد التي تناولت هذا الموضوع: )38 مادة( - 7 قضايا فكرية وشرعية تتعلق بالمسلمين واإلسالم في إفريقيا: عدد المواد التي تناولت هذا الموضوع: )20 مادة(. - 8 القضاي ا االجتماعية للمس لمين في القارة اإلفريقية: عدد المواد التي تناولت هذا الموض وع: )16 مادة( منها )7 مواد( عن واقع المرأة المسلمة في إفريقيا. - 9 قضايا التنمية في إفريقيا: عدد المواد التي تناولت هذا الموضوع: )25 مادة( قضايا عام ة ال تختص بالمسلمين وحدهم: عدد المواد التي تناولت هذا الموضوع: )22 مادة(. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

12 مالحظات على الموضوعات التي تطرحها المجلة: * تأتي الموضوعات التي لها عالقة بشكل مباش ر أو غير مباش ر بأهداف المجلة في المقام األول من المواد المنشورة في المجلة. * كما تهت م المجلة بأوضاع المس لمين في إفريقيا س واء السياسية أو االجتماعية أو االقتصادية أو التنموية. * تحظ ى دول غ رب إفريقيا وش رقها وش مالها بالنصيب األوفر من المواد المنشورة في المجلة نظرا لترك ز الدول اإلس ل المية في هذه المناطق. * كما تحظى دول )غرب إفريقيا( بالنصيب األوفر من المواد وذلك يرجع إلى ضعف اهتمام كثير من اإلصدارات العربية المهتمة بالش أن اإلفريقي به ذه المنطقة ألس باب جغرافية وسياس ية فحرصنا في المجلة على أن نغطي األوضاع المختلفة لمسلمي غرب إفريقيا بشكل مكثف. * هناك تناول ألوضاع األقليات المس لمة في دول وسط إفريقيا وجنوبها وإن كان بالشكل غير الكافي حتى اآلن نظرا لتس ارع األحداث وتطورها هن اك والتي تفرض نفس ها علينا بشكل كبير وكذلك لقلة الباحثين والكت اب في تلك المناطق ونسعى في األعداد القادمة إلى زيادة االهتمام باألقليات المس لمة في إفريقيا إن شاء الله. * والمرأة بوصفها حجر الزاوية في نهوض أي مجتمع وتماس كه لم تغفلها مجلة قراءات إفريقية في األعداد السابقة بل تسعى المجلة إلى زيادة المواد الت ي تتناول المرأة اإلفريقية المس لمة خصوصا والمرأة اإلفريقية بصفة عام ة في المستقبل. * ل م تغفل المجلة إلى جان ب اهتمامها بالدول اإلسالمية والمسلمين باقي دول القارة اإلفريقية وأبنائها. * كم ا حرص ت المجل ة عل ى إفراد ملفات تس اعد الن خب والقيادات اإلس ل المية والمس لمين بش كل عام على متابعة تطورات األحداث والمس تجدات ف ي إفريقيا فقامت المجلة بإعداد ملف حول )جنوب السودان بعد االنفصال وتداعيات االنفص ال على البلدان اإلسالمية المجاورة( كما قامت بعمل ملف عن )مالي وتطورات األوضاع هناك( وهناك ملف عن )التكالب الدولي على الق ارة اإلفريقية( ومل ف عن )واق ع التنصير ف ي إفريقيا في ضوء التغيرات التي ش هدتها القارة في العقود األخيرة(. ägagôb áلée ägqgóصueg áل ùل S :kéãdék :á«قjôaeg سلسلة إصدارات مجلة قراءات إفريقية هي سلسلة دورية اس تراتيجية تتبع مجلة قراءات 12 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

13 13 إفريقية تهتم بتقديم رؤى استش رافية وفكرية لص ن اع القرار والمفكرين والمثقفين في العالم اإلسالمي تصدر عن مجلة )قراءات إفريقية(. تس عى المجلة وإصداراتها إل ى االرتقاء بالوعي الصحي ح للواقع اإلفريق ي وقضاياه من منظور إس ل المي ونشره بأبعاده المختلفة وتنميته بالق راءة العلمي ة المتخص صة التي تنه ض بالفكر وتعي األبعاد التاريخية والبيئية المحلية وتنير البصيرة بالحاضر وتستشرف المستقبل. يترك ز اهتمام )إص دارات مجلة قراءات إفريقية( على التحديات الفكرية واالستراتيجية والسياس ية التي تواجه المس لمين في القارة اإلفريقية س واء عل ى المس توى الداخلي )السياس ي منه واالقتص ادي واالجتماعي( فتهتم السلس لة بقضايا انتشار اإلسالم واللغة العربي ة والتعليم والفقر والصح ة والتنصير وغيره ا أو في عالق ات القارة م ع الدول والش عوب غير المس لمة أو على مس توى الرؤى الفكرية والحضارية الخاصة بمس تقبل المسلمين في القارة. مجاالت االهتمام: تهت م سلس لة )إصدارات مجل ة قراءات إفريقية( بخدمة صانع القرار في العالم العربي واإلسالمي وذلك من خالل الجوانب اآلتية: - 1 تقديم دراسات تحليلية لقضايا واقعية ملح ة في القارة اإلفريقية تشغل اهتمام صانع القرار في العالم العربي واإلسالمي. - 2 ع رض حل ول عملي ة للمش كالت المعاصرة ف ي القارة اإلفريقي ة وخصوصا المش كالت المتعلقة بالواقع اإلس ل المي في المجاالت المهم ة التي يعايشها المسلمون. - 3 إب راز األهمية االس تراتيجية للقارة اإلفريقية وتأثيرها في الواقع اإلسالمي. - 4 التعريف بقضايا اإلنس ان والش عوب اإلفريقية ومشكالتها وتطلعاتها. - 5 إبراز الدور الحضاري للمس لمين في إفريقيا وتصحيح المفهومات المغلوطة حوله. - 6 توسيع آفاق المهتمين بالشأن اإلفريقي حول الواقع اإلفريقي وقضاياه. - 7 تقدي م رؤى استش رافية مس تقبلية للقضايا اإلفريقية المهمة. وتشمل اإلصدارات: المشروع األول: سلس لة إصدارات جديدة من مجلة قراءات إفريقية: اإلصدار األول: كش اف الكتب والر س ائل العلمي ة عن إفريقيا: ولهذا اإلصدار ب عد اس تراتيجي مهم وهو من أهم المشروعات التي تقد مها مجلة قراءات إفريقية للمهتمين والمتخصصين في الش أن اإلفريقي. هذا المش روع س جل حصري لتوثيق ما ن ش ر عن القارة اإلفريقية جن وب الص حراء من كتب ورس ائل علمي ة وأطروحات مجازة بالجامعات والمؤسس ات الت عليمي ة العالية في شت ى المجاالت العلمي ة مكتوبة بالل غة العربي ة أو مترجمة إليها. اإلصدار الثاني: التعليم العربي اإلس ل المي في إفريقيا.. واقعه ومستقبله: يتناول هذا اإلصدار بالتفصيل واقع التعليم العربي اإلس ل المي ومس تقبله وكذلك عرض بعض األف كار لتطوير العملي ة التعليمية في إفريقيا من خالل التحديات والتطلعات. اإلص دار الثالث: التنصير ف ي إفريقيا.. أساليبه ووسائله وآثاره االجتماعية: فقضية التنصير تمثل أبشع صور استغالل الظروف والمش كالت التي يواجهها اإلنس ان اإلفريقي إلدخاله في النصرانية. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

14 المش روع الثان ي: إصدار )موس وعة مجلة قراءات إفريقية اإللكترونية(: تحتوي الموسوعة على األعداد )من األول حتى الخامس عش ر( في برنام ج إلكتروني يحتوي عل ى كل المقاالت والدراس ات التي وردت في هذه األعداد مرتبة ومنس قة حتى تكون سهلة القراءة والبحث واالطالع مع خدمة النسخ والطباعة وقد تم ضبط المقاالت وفق المطبوع منها في األعداد المنشورة. âcqéشt hcg É JóYCG»àdG äé«dé ØdG :ké HGQ :á«قjôaeg ägagôb áلée É «a قامت المجلة بعم ل العديد من الفعاليات من ندوات وورش عمل وحلقات نقاش ومعارض الس تكمال دورها في التعريف بقضايا القارة ومس تجداتها كما قامت بعمل دورات تدريبية للباحثي ن والط ل الب األفارقة م ن أجل رفع مستواهم وتنمية قدراتهم كما شاركت المجلة في العديد من المؤتمرات والندوات والفاعليات والزي ارات المتعلقة بالش أن اإلفريقي.. كما قامت المجلة بوض ع تصو ر عن خطة متكاملة لتأهيل كوادر المجل ة وتدريبهم والتواصل مع الطالب األفارقة من دول مختلفة وعقد العديد من اللقاءات معهم. )1( الفعاليات التي أعدتها المجلة: - 1 ورش ة عم ل حول مركز الدراس ات اإلفريقي ة بمكت ب المنت دى بمص ر 2010/11/4 م. - 2 ورش ة تطوي ر المجلة في الس ودان 2009 م لبح ث تطوير المجلة حضرها العديد م ن المتخص صي ن والباحثين منه م رئيس التحرير الدكتور خير الله طالب واألستاذ خالد أبو الفتوح واألس تاذ محمد العقيد واألستاذ عاصم محمد حسن. - 3 ورش ة عم ل )تطوير مجل ة قراءات إفريقي ة( بفندق س فير بالقاه رة 4 فبراير 2012 م الموافق 12 ربيع أول 1433 ه حضر الورش ة مجموعة من المتخص صين في الشأن اإلفريقي والصحافيين المتميزين هم: أ.د. الس يد فليفل: عمي د معهد البحوث اإلفريقية السابق. أ. ممدوح الولي: نقيب الصحافيين ب. ورشة عمل: موقع مجلة قراءات إفريقية 14 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

15 15 د. باس م خفاج ي: مدير مركز الم دراء للتنمية والتدريب. د. أيمن ش بانة: مدرس السياس ة بمعه د البحوث اإلفريقية. د. وس ام ط ه: مدرس بقسم التاريخ معهد البحوث اإلفريقية. أ. عام ر عب د المنعم: مدير تحرير جري دة الفتح السلفية. أ. الف اروق عمر: مدير التسويق بمكتب ماس. د. عمرو بدران: أس تاذ التسويق بالجامعة األمريكية. أ. أحم د الجمال: مدير مكتب المنتدى اإلسالمي بالقاهرة. والهدف منها االستفادة من خبرات وتجاب المختصي ن في تطوي ر أداء المجلة من حيث المضم ون علمي ا وتحريري ا وتطويرها من النواحي الفنية والشكلية. - 4 ورشة عمل موقع )مجلة قراءات إفريقية( بعنوان: )إدارة المواقع وس بل تطويرها( بتاريخ حلقة نقاش مناقشة العدد 14 حلقة نقاش مالي حلقة نقاش مالي 2012/7/16 م ف ي فندق س فير بالقاهرة وقد شارك في الورش ة هيئة تحرير المجلة وعدد من الصحافيين واألكاديميين باإلضافة إلى عدد م ن المختصين في مجال برمجيات المواقع. - 5 حلقة نقاش )مس تقبل مالي في ضوء التدخ ل الغربي( تمت الحلقة بالش راكة مع معهد البحوث والدراسات اإلفريقية بالقاهرة يوم األح د 2013/2/3 م وحض ر الحلق ة أكثر من خمس ين ش خصا م ن المهتمي ن والباحثي ن من دول مختلف ة م ن ومالي والسودان والجزائر والس نغال وس احل العاج وكينيا وتش اد وموريتانيا. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

16 حضر من األكاديميين: د. عمر عبد الفتاح ود. راوية توفيق ود. عبده باه من السنغال وسيال عال س ان من س احل العاج كما حضر بعض األكاديميات من الجزائ ر ومن اإلعالميين أ. عمرو منصور من قناة أمجاد و أ. محمد سابق ناش ط وحضرت قناة أمجاد وعملت تقريرا مصغرا عن قضية مالي. كما حضر سكرتير ثاني السفارة الية بالنيجر األستاذ كريم حسين وله اهتمام خاص بقضية مالي. - 6 حلق ة نق اش حول )محت وى العدد الرابع عش ر( حيث تم ت مناقش ة مضمون العدد وما احت وى من ملف ومقاالت متفرقة وكذلك مناقش ة النواحي الفني ة والتحريرية ع قدت الورشة في يوم الخميس 1434/1/1 ه حلقة نقاش دور التعليم العربي في جزر المحيط الهندي الموافق 2012/11/15 م. - 7 حلق ة نقاش ع ن )العالقات العربية اإلفريقي ة بع د الربي ع العرب ي مص ر نموذجا ( في س فينة النايل س يتي على النيل بالزمال ك بمش اركة نخبة م ن األكاديميين والباحثين والمتخص صين في الشأن اإلفريقي واإلعالميين. - 8 حلقة نقاش حول )العدد 16( بالمدينة المنورة بحضور طالب دكتوراه وماجس تير من إفريقيا. - 9 حلقة نقاش حول )العدد 17( بالرياض حلق ة نق اش ح ول )الع دد 18( بالخرط وم بحضور مجموعة م ن الباحثين والمتخصصين وأدار الحلقة األس تاذ محمد العقيد عض و هيئة التحرير والمس ؤول عن المجلة بالسودان حلق ة نق اش عن )دور مؤسس ات التعلي م العربي اإلسالمي في مواجهة االس تالب العقدي والثقافي ف ي جزر المحي ط الهندي( بالتع اون مع لجن ة إفريقيا بالن دوة العالمي ة للش باب اإلس ل المي الم كان: مق ر مجلة قراءات إفريقية بتاريخ الخمي س 1435/1/30 ه الموافق 2013/12/3 م. كان المحاض رون ف ي الحلقة من جزر القمر: بروفيس ور محمد رشاد ابراهيم: مدي ر جامعة جزر القمر. د. سعيد برهان عبد الله: نائب مدير الجامعة. 16 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

17 17-12 ورش ة )تطوي ر مجل ة ق راءات إفريقية( بالقاه رة بفن دق سفير بالقاهرة يوم الس بت 4 فبراير 2012 م الموافق 12 ربيع أول 1433 ه تحت عنوان )تطوير مجل ة ق راءات إفريقي ة( حضر الورش ة مجموعة م ن المتخصصين في الشأن اإلفريقي و ا لصحا فيي ن المتميزين ورش ة تطوي ر المجل ة با لخر ط و م 2012 م ش اركت فيه ا نخب ة م ن أس اتذة الجامعات بالسودان وأدارها األس تاذ محم د العقيد قامت المجلة بعمل ندوة عن )بطولة كأس العال م بجنوب إفريقيا.. أس رار وآثار( وذلك لرصد مدى تأثير هذه المس ابقات على القارة سياسيا واقتصاديا وعقائديا واجتماعيا. أدار الن دوة األس تاذ محم د عبدالعزيز الهواري وشارك فيها: األستاذ الدكتور عبد الستار فتح الله سعيد من علماء األزهر األس تاذ ممدوح الولي الصحافي الخبير دورات تدريبية من إعدادالمجلة دورات تدريبية من إعداد المجلة االقتصادي. الدكتور أيمن شبانة مدرس العلوم السياسية بمعهد الدراسات اإلفريقية جامعة القاهرة. األستاذ وليد الرفاعي الباحث في الشؤون التربوية والنفسية ورشة عمل )من إفريقيا وإليها( بتاريخ 1432/2/23 ه بهدف االس تفادة من الكوادر والش خصيات اإلفريقية ف ي الموضوعات والعالق ات والمقترح ات والمالحظ ات ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

18 دورة التخطيط دورة صحافة االنترنت مؤتمر نصرة النبي # لالرتقاء بعمل المجل ة وكذلك توثيق العالقة والتفاع ل مع رموز وكوادر من الدول اإلفريقية ومجلة قراءات إفريقية حلقة نق اش )الجامعات العلمية في إفريقيا ودورها في التنمية( عام 2011 م بهدف مناقش ة الخطوات والمقترح ات التي يمكن ات خاذها في ضمان اس تمرار الت عليم الجامعي ف ي ظل تلك االضطرابات في إفريقيا وكذلك إمكاني ة إيجاد مراكز بحثية تخ دم الباحثين بالجامع ات اإلفريقية العلمية واإلس ل المية وتس تثمر جهودهم وتقوم بتطويرهم والكشف عن أبرز نقاط القوة والضعف للتعليم الجامعي اإلفريقي. )2( الدورات التدريبية التي قامت بها المجلة أو التي تم حضورها: - 1 دورة )اإلع ل الم اإللكترون ي( الدكتور باسم خفاجي. - 2 دورة )التنمية اإلدارية( الدكتور باسم خفاجي. - 3 دورة )الصحاف ة المتقدمة( الدكتور باس م خفاج ي - دورة ف ي أنم اط العمل الصحفي. - 4 دورة )مقدمة في التنمية البشرية( أ. أحمد لطفي. - 5 دورة )التحري ر الصحف ي( مرك ز الجزيرة للتدريب واإلعالم. - 6 دورة )صحافة اإلنترنت( مركز الجزيرة للتدريب واإلعالم. - 7 دورة )إدارة وتخطي ط المؤسس ات الصحفية( مركز الجزيرة للتدريب واإلعالم. - 8 دورة )توثي ق البح ث العلمي( )دورة الدكتور شبانة دكتورة نادية عبد الفتاح(. 9 )إدارة الوقت وضغوط العمل( د. عماد علوي - باألكاديمية البحرية. 18 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

19 19 10 )إع داد خط ط العم ل ومتابع ة التنفيذ( د. أحمد مطر - مدير عام بش ركة الوادي. 11 )كيف تبني فريق عمل عالي األداء( د. حات م قابيل: عميد كلي ة التجارة / جامعة المنصورة سابقا. )3( الفعاليات والمعارض التي ش اركت فيها مجلة قراءات إفريقية: - 1 المشاركة في ملتقى الطالب األفارقة في الندوة العالمية للشباب اإلسالمي. - 2 حضور ندوة العالقات العربية اإلفريقية بمرك ز الملك فيص ل للبحوث والدراس ات اإلسالمية. - 3 حض ور الديوانيات المتعلقة بإفريقيا والتي أعدها المنتدى اإلسالمي وكذلك الندوة العالمية للشباب اإلسالمي. - 4 حلق ة نقاش )اإلذاع ات اإلفريقية( بمركز إبداع المحتوى بالرياض. - 5 المش اركة في معارض الكتاب في كل من القاهرة والرياض والمدينة. - 6 المش اركة في مؤتمرات نصرة النبي صلى الله عليه وسلم وجهود الصحابة في نشر اإلسالم في إفريقيا بالسودان. - 7 حضور وتغطي ة مؤتمر )آفاق التعاون والتكام ل بي ن دول ح وض الني ل الفرص والتحديات(. - 8 حض ور وتغطية ن دوة )أزمة حوض النيل( بجمعية اإلدارية العليا. - 9 حض ور اجتم اع تطوي ر الجامعات اإلس ل المية بفندق جراند السالم بالخرطوم وقد حضر كثير من رؤس اء وعمداء وأس اتذة وأكاديميين بجامعات إفريقي ة وعربية تحت رعاية الندوة العالمية وإشراف اتحاد الجامعات اإلس ل المية وقد تم التعريف بالمجلة ووزعت مؤتمر جهود الصحابة رضي الله عنهم لقاء مع سفير السودان ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

20 نسخ منها وتم جمع قوائم تعريفية بالحضور عم ل مع رض للمجلة ف ي معهد الدراس ات اإلفريقية بالقاه رة يوم الثالث اء 26 يوليو 2011 م حض ور وتغطية ملتقى اإلذاعات اإلفريقية الهادفة الثاني بالخرط وم ووزعت بعض أعداد المجلة على المشاركين والحضور حضور المؤتمر السنوي 2013 م لمنظمة الدعوة اإلسالمية بالخرطوم وإقامة معرض للمجلة ضمن فعاليات المؤتمر توثيق العالقة مع بعض الجامع ات والهيئات المتخصصة في إفريقيا مثل: - جامع ة إفريقي ا العالمية )السودان(. - نقاب ة الصحافيي ن اليين. - مرك ز البح وث العربي ة واإلفريقية بالجيزة. - نقاب ة الصحافيي ن اإللكترونية. )4( الشراكات والزيارات: - 1 زي ارة بعض الس فارات اإلفريقية ف ي الرياض والقاهرة ومنها: سفارة الس ودان وسفارة الصوم ال وس فارة جيبوت ي وسفارة النيجر. - 2 شراكة مع معهد الدراسات اإلفريقية. - 3 زيارة بعض القن وات الفضائية: قناة إفريقيا قن اة أمجاد قناة الندى قناة وصال لقاء وزير الشؤون اإلسالمية بغينيا كوناكري زيارة وفد جزر القمر زيارة قناة إفريقيا قناة المجد قناة الجزيرة الفضائية. - 4 وق ع ت مجلة )قراءات إفريقية( بتاريخ 2012/9/17 م عق د نش ر إلكتروني ألعداد المجل ة م ع»دار المنظوم ة«وهي ش ركة 20 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

21 21 معهد البحوث والدراسات اإلفريقية معهد البحوث والدراسات اإلفريقية حلقة نقاش حول العدد )16( متخص صة في خدم ات المعلومات وتقنياتها وسيتم بموجب هذا التعاقد نشر أعداد المجلة وإتاحتها ف ي قواعد المعلوم ات في الموقع الخاص بدار المنظومة. - 5 استقبال األستاذ عبدالله جاسي وزير الش ؤون اإلس ل المية بدولة غينيا كوناكري في مكتب المجلة. - 6 اس تقبال س فير جيبوتي في الرياض األس تاذ ضياء الدين سعيد با مخرمة. - 7 واس تضاف المنتدى اإلسالمي بالرياض وفدا من جمهورية جزر القمر وذلك في يوم الثالثاء 19 من ذي الحجة 1432 ه المواف ق 15 نوفمبر 2011 م وضم الوفد كال من: األس تاذ يوس ف محم د بوانا )وزي ر العدل س ابقا ( والدكت ور عبدالحكي م محمد ش اكر )رئيس قسم الدراسات اإلسالمية بكلية اإلمام الش افعي ورئيس قس م الدعوة في الرابطة اإلسالمية ورئيس مؤسسة الوفا لألعم ال اإلنس انية( والدكتور جنيد حم اد خالد )طبيب بهيئة اإلغاثة اإلس ل المية العالمية( والدكتور حس ن محم د إمب اي )طبيب بالمستش فى المركزي بالعاصمة موروني( واألس تاذ عبدالله مباي. - 8 التواص ل مع مركز الرس الة للدراسات والبحوث والنشر بالقاهرة. - 9 التواصل مع الجمعية اإلفريقية بالقاهرة: وهي المشرفة على االتحادات الطالبية لألفارقة معه د البحوث والدراس ات اإلفريقي ة بالقاه رة التاب ع لجامعة القاه رة وهو أهم جه ة بحثية عربية متخصصة في الدراس ات اإلفريقية وتم عمل الشراكة معه والتواصل مع العديد من أساتذته لتوثيق العالقات البحثي ة والعلمية وبخاصة مرك ز المعلوم ات واالستش ارات اإلفريقية ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

22 بالمعهد وتبلورت الش راكة ف ي إنجاز حلقة النقاش عن مالي بالمعهد بالتعاون مع المركز وتم االتفاق على اس تمرار التعاون والش راكة البحثية والندوات وحلقات النقاش وغيرها. وكذلك االتفاق مع برنامج )تدريب الطالب األفارقة( بمعهد الدراسات والبحوث اإلفريقية بالقاهرة على عمل ش راكات تشمل: شراكات علمية وبحثية وعمل دورات تدريبية مشتركة وهذه الش راكة على مستوى المعهد وبتصديق من جامعة القاهرة كم ا يمكن الحصول على شهادات للدورات المش تركة مع المعهد باسم المجلة أو المنتدى معتمدة ورسمية. وكذلك يمكن عمل مس ابقة حفظ القرآن الكري م للطلب ة األفارقة وكذلك مس ابقات علمية وثقافية بالتعاون مع المعهد مرصد األقليات المسلمة وهو مركز إفطار مجلة قراءات إفريقية السنوي بالفور سيزين يهتم باألقليات المسلمة في كل مكان وبخاصة إفريقيا مركز دراس ات المستقبل بالسودان والحوار مع مديره د. ربيع حسين أحمد )السفير الس ابق( والتواصل مع د. ب در الدين رحمة مدير البحوث والدراسات بالمركز الش راكة م ع معه د مبارك قس م الله بالس ودان وه و مركز أبحاث تابع لمنظمة الدعوة اإلس ل المية وتم االلتقاء باألس تاذ عبدالحاف ظ عبدالرؤوف مدير المعهد التواص ل م ع منظمة الدعوة اإلسالمية بالس ودان ورئي س مجل س أمنائها المش ير عبدالرحمن سوار الذهب وااللتقاء ببعض المسؤولين واألكاديميين التواص ل م ع مرك ز التنوي ر المعرفي حفل إفطار السنوي بالنايل ستي 22 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

23 بالسودان: وهو يعد من المراكز التي لها حضور قوي في مجال البحوث والدراس ات وتأصيل المعرفة عم ل ش راكة مع مرك ز البحوث والدراسات بجامعة إفريقيا العالمية بالسودان وهو من المراك ز المهم ة والمتخص صة في الدراسات اإلفريقية التواصل مع البرنامج اإلفريقي بكلية السياسة واالقتصاد جامعة القاهرة التواصل مع معهد البحوث والدراسات العربية بالقاهرة التواصل مع مركز األهرام للدراسات االستراتيجية التواص ل م ع االتح اد العالم ي للمدارس العربية اإلسالمية الدولية بالقاهرة وتبادل اآلراء واألفكار لتطوير العملية التعليمية في إفريقيا التواصل مع جمعية أصدقاء الطالب الواف د بالقاه رة والتواصل م ع مديرها الدكتور حم دي عبيد للتباح ث حول قضايا الطالب الوافدين من إفريقيا وأهم المشكالت التي تواجههم التواصل مع المركز العربي للدراسات اإلنسانية بالقاهرة التواص ل م ع جمعية الدراس ات اإلفريقية والعربية الدولية )باجواش اإلفريقي( بالقاهرة. )5( حفال ت اإلفطار السنوي: - 1 إفطار مجلة قراءات إفريقية الس نوي بمعهد الدراس ات والبح وث اإلفريقية وكان متزامنا معه اليوم الثقافي للطالب األفارقة. - 2 إفطار مجلة قراءات إفريقية الس نوي بحضور الكت اب والباحثين والصحافيين )فور سيزون(. - 3 إفطار مجلة قراءات إفريقية الس نوي بحضور الكتاب والباحثين والصحافيين )نادي أعضاء هيئة التدريس جامعة القاهرة(. :kéeéành هذا حصاد سريع ألهم المحطات والفاعليات التي قامت بها المجلة وإن لم يكن حصرا كامال نهدف من وراء استعراضه إلى التطوير والتنمية ولتقديم القارة اإلفريقي ة للمهتمين والباحثين وكذلك لتطوير دور المجلة بحيث تواكب التقدم والتسارع في قضايا القارة الناهضة. 23 ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

24 قصة نشأة مجلة قراءات إفريقية وتطوراتها وواقعها ومستقبلها.. في حوار مع رئيس مجلس إدارة مجلة )قراءات إفريقية( الشيخ خالد بن عبداهلل الفواز أعد الحوار: تحرير المجلة IòÑf áلéªdg AGôقd م qóقfh..rgوødg ˆGóÑY øh ódén PÉà SCلG ï«شûdéh ÖMôf ájgóh ÖصUÉæªdG øe ójó dg RGوØdG ˆGóÑY øh ódén PÉà SCلG ûjش ل a ض»لà, øy Iôصüàîe :»gh GhلɪYCل,.(á«قjôaEG ägagôb) áلée IQGOEG ùلée ù«fqh,(»eó SEلG ióàæªdg) ÉYم ø«ecg - ÖjQóJ»a áصü qصüîàªdg (ájqgoeلgh ájôشûñdg ᫪æàلd AÉ Y) IQGOEG ùلée ù«fq -.Égôjو Jh ájô«îdg äé ù SDƒªdG. ô«îdg ª dgل çéëhcgh äé SGQO»a üص qصüîàªdg (OGóe õcôe) IQGOEG ùلée ù«fq ÖFÉf - - ùلée á«لgcلg äéª æªdg OÉëJG IQGOG»eÓ SEلG ºdÉ dg»a Ñæ SGول. -.É«قjôaEG IÉæb AÉæeCG ùلée Y ضو -.ájô«îdg äé édg øe ójó لd QÉشûà ùe - Oو f degى eوvضو,qgوëdg Yلى ìô fh a ض»لºµà áلä SCلG øe kgoóy ûjش ل kéñdéz»àdg ÉHل..É «Ñëeh É «HÉàe øe GhQÉصUh á«قjôaeg ägagôb áلée GوaôY øªe øjô«ãµdg 24 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

25 25 á``لée AÉ``شûfEG Iô``µa äaé``l c»``ف?á``«قjôaeلg äé`` SGQódG»``a á``صü qصüîàe É``«قjôaEG GPÉ``ªdh?äGAGô``b º`` SG GPÉ``ªdh?AGôëصüdG ÜوæL - الحقيقة جاءت فكرة إنش اء مجل ة متخص صة ف ي الدراس ات اإلفريقية باعتبار طبيعة عمل مؤسسة )المنت دى اإلس ل المي( بصفتها مؤسسة متخص صة ف ي الش أن اإلفريق ي ت عن ى بالجوان ب التنموية والحضاري ة والتعليمي ة وما يتعلق به ا وكان هناك ش ح كبير ف ي المجالت المتخص صة ع ل الوة على أنه لم يك ن يوجد - وحتى اآلن - أي مجل ة متخص صة تصدر عن منظمة خيرية أو منظمة غير حكومية كالمنتدى مثال إنم ا المجالت الموجودة ه ي مجالت تصدر ما طبيعة عالقة المجلة باإلصدارات والهيئات والمؤسسات األخرى كيف ستحتفل المجلة بعشرية إصدارها عن مراكز دراس ات ومعاهد دراسات إفريقية في الجامعات وتأخ ذ الطابع األكاديمي ومن هنا كانت أهمية وجود مجلة ت عنى بهذا الشأن ت درس احتياج ات القارة اإلفريقي ة وتنظم األولوي ات ترتق ي بوعي المثق ف اإلفريقي س واء الناط ق باللغ ة العربية آن ذاك- أو الناطق باللغة اإلنجليزية والفرنسية - إن شاء الله تعالى -. ولماذا اس م )ق راءات( طبع ا )ق راءات( ه و أحد األس ماء التي اختي رت من بي ن مجموعة من األس ماء التي فيه ا داللة على االطالع والثقافة والقراءة وهي رسالة مهمة وعلى كل حال هي اختيارات تتعلق باألسماء والمجالت المتخص صة عادة ما تتجه إلى األس ماء المتميزة وأيضا تتجه إلى محاولة إبراز التخص ص الدقيق لمثل هذه المنشآت. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

26 لماذا إفريقيا جن وب الصحراء إذا ذكرت إفريقي ا فعادة ي رك ز فيها عل ى منطقة جنوب الصحراء وال ي راد به الشمال اإلفريقي ويرجع ذلك إلى اعتب ارات ديموغرافي ة واعتبارات تاريخية وم ا يتعلق بها والتح دي الحقيقي األكبر واألضخم هو في إفريقيا جنوب الصحراء التي لها طابع مجتمعي متشابه ولها بيئة وتاريخ أيضا متش ابه وفيها تحديات متطابقة سواء التحدي ات التنموي ة مواجهة ثال وث الفقر والم رض والجهل الذي يهدد هذه المجتمعات وإن كان ه ذا ال يعن ي طبع ا أال تكون هناك دراس ات إفريقية لمناطق ش مال الصحراء خصوصا فيما يتعلق ويؤث ر في مس تقبل القارة عموما. áلéªdg â LGh»àdG äéñق dg ºgCG Ée?áقHÉ ùdg IôàØdG»a -من أهم العقبات التي واجهتنا في إنش اء المجلة أنها بالنس بة للمنتدى تمث ل توج ها غير معت اد أن تكون مؤسس ة خيرية ومنظمة غير حكومي ة ثم تتجه إلى مثل هذا النش اط وهو نشاط الدراسات واألبحاث والنشر فهو نشاط يعد جديدا على كثير من المؤسسات وخصوصا الخيرية. ومن العقبات التي واجهتن ا توفير الكت اب والمتخص صين وكان ذلك في الحقيقة تحدي ا باعتبار أننا في ثقافتنا العربية - ويا لألس ف الش ديد - اهتماماتنا دائم ا تتجه نحو أوروبا والغرب والشرق األقصى! أما القارة اإلفريقية فإنه ا تأخذ أقل االهتمامات باس تثناء بعض الدول التي لها تماس قوي بإفريقيا ولذلك كان هناك ش ح كبير واجهناه في موضوع الباحثين المتخص صين في الشأن اإلفريقي. والتحدي األكبر واألضخ م المتعلق بذلك أيض ا هو توفي ر الكت اب األفارق ة فأنت قد تج د بع ض المتخص صين الع رب.. لكن أن تجد متخص صين أفارقة يقومون بالدراس ات واألبحاث باللغة العربي ة.. فقد كان هناك في الحقيق ة صعوب ة جم ة ولكن حينم ا اخترنا هذا الخيار أوال اس تعنا بالله سبحانه وتعالى ثم درسنا الساحة والميدان وعرفنا التحديات 26 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

27 فكرة المجلة.. من أين جاءت وما سبب تسمية المجلة بقراءات إفريقية ما مصادر قوة المجلة وما توقعات مستقبلها هل استطاعت المجلة أن تصل إلى القارئ اإلفريقي وتؤثر فيه 27 التي يمكن أن تواجه مثل هذا المشروع وأقدمنا عليه وبفضل الله سبحانه وتعالى تحق قت هذه النجاحات التي وصلت إليها المجلة. كان من أهم التحديات التي واجهتنا قضية االنتظام في إصدار المجل ة وهذا من األمور المهمة بوصفها مجلة متخص صة لكنها انتظمت بحمد الله سبحانه وتعالى.?áلéªdG É H ä qôe»àdg QGوWCلG Ée - أس تطيع أن أقول بأن المجلة مر ت حتى هذه اللحظة بأربعة أطوار: األول: إصدار المجلة.. يعني أن تبدأ اللبنة األولى في المشروع. الثاني: االنتظام في اإلصدار فقد صدرت المجل ة في بدايتها في دورات متقطعة ثم بعد ذلك صدرت منتظمة. الثال ث: التحكيم أن تك ون مقاالت هذه المجلة محك مة وأن تنتقل من المجالت الناشرة فقط إلى المج ل الت المحك مة وهذا أيضا كان نقلة نوعية في أداء المجلة. الرابع: توسيع دائرة المشاركة من الباحثين والكتاب األفارقة وهذا أيضا كان تحدي ا كبيرا لكنن ا بفضل الله تعالى وصلن ا إليه وأنجزناه, ففي الس ابق ف ي بدايات المجل ة كان غالب الكت اب عربا وبعض الكت اب أفارقة واآلن بفضل الل ه أصبح غالب الكت اب أفارقة وبعضهم من المهتمين العرب. Égوªà«YGQ»àdG áqeé dg äé SÉ«ùdG Ée?áلéªdG AÉشûfEG óæy - مجلة قراءات بوصفها مجلة متخص صة راعينا فيها مجموعة أمور: أوال : أن تكون مهني ة بمعنى أن يكون أداء ه ذه المجلة أداء مهنيا ت عنى بجانب المعلومة وجانب البحث والدراسة وتقييم هذه الدراسات وتقييم ما ي نش ر فيها وتحكيم ه أيضا هذه قضايا أساس ية في أي مش روع من المشاريع العلمية والفكرية. ثانيا : الش مول فقد حرصنا على أن تكون المجل ة ش املة يعني منوع ة بحيث تغطي ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

28 القضايا التي تحت اج إليها القارة اإلفريقية في دراساتها س واء القضايا التاريخية أو التنموية أو التعليمية أو االقتصادية أو ما يتعلق بها. ثالث ا : الحيادية وهي أيضا قضية مهمة ألي منتج فكري وهو أن يك ون بعيدا عن التجاذبات السياس ية واالنحياز السياس ي ألي طرف من األطراف وإنما يكون موضوعيا في طرحه وفي لغته وخطابه أيضا فيخاطب الجميع بلغة مقبولة بحيث ال تدخل المجلة وال تدخل المؤسس ة في مماح كات سياس ية أو خصامات سياس ية مع اآلخرين وإنم ا يكون الهدف ه و الوصول إلى النتيجة العلمية المجردة من أي ميول سياسية. øy üjصلºµ»``à``dg äé``yé``ñ`` ``f G É``e ø«dhdƒ ùªdg øe É ضVhh áلéªdg áféµe?ø«øقãªdgh ø««ªjoéccلgh - المجل ة بفضل الله تعال ى حق قت تقد ما كبيرا وحق قت قبوال واس عا على مستوى القارة اإلفريقية بين المتعلمي ن والمثقفين بل إن بعض معاهد الدراس ات اإلفريقية اعتمدتها واحدة من أدوات النش ر العلم ي لدى الدارس ين في هذه المعاهد, كما أن المجلة - وموقعها اإللكتروني أيضا - حظيت بقبول كثير م ن الباحثين واهتماماتهم وصارت مصدرا من مصادر تلقي المعلومة وجمع المعلومة وإعداد الدراس ات وهذه ال شك نعمة من الله سبحانه وتعالى وفضل نحمد الله عز وجل عليه ونسأل الله تعالى التوفيق ومزيدا من التقد م وتمكين هذه المجلة ألداء رسالتها ودورها, كما أن كثيرا من األساتذة واألكاديميين أيضا استخدموها ضم ن قنوات النش ر للبحوث والدراس ات التي يقدمونها للحصول على الترقيات العلمية.?»dÉëdG áلéªdg dوvض ºµª««قJ É`e»a áلéªdg õcôj CG Yلى UôëJصو ghل?é æ«h ÉjÉض b - وصل ت مجل ة ق راءات إفريقية إلى 28 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

29 29 مستوى متميز وهذا يدعونا إلى مزيد من الطموح واألمل في أن ترتق ي المجلة إلى مس توى أعل ى, ألنه ليس للتمي ز منته ى ال يوجد قم ة يصل إليها اإلنس ان ويق ف عنده ا وإنما هو صع ود مس تمر لالرتقاء ب األداء وتحس ينه وتمي زه ولذلك نضع هذا األمر أحد التحدي ات أمامنا وهو أن يستمر هذا التمي ز ويستمر مثل هذا االرتقاء. وفيم ا يتعل ق بالتركيز في قضاي ا معينة فالمجلة م ع تنوعها وش مولها ترك ز في القضايا المحورية التي تعيش فيها القارة اإلفريقي ة وتس تخدم أدواته ا العلمي ة كالبح ث والدراس ات والتقصي للكش ف عن مثل هذه القضاي ا ولذلك أهمي ة كبيرة ألنه قد تك ون هناك قضايا ملح ة ومهم ة ف ي الق ارة اإلفريقية وال تظه ر للعي ان باعتب ار أن الناس ربما تس تولي عليهم بعض القضايا الساخنة فتصرف نظرهم وتفكيره م عن قضاي ا محورية أخ رى ربم ا تكون س اخنة بعد سنوات لكنها ال ي لتفت إليها, فهذا في الحقيقة دور المجلة أن تبحث وتستقصي في مثل هذه القضايا وأن تركز عليها وتستبق األحداث ويك ون لها ق درة في اس تقراء المستقبل بإذن الله تعالى. c»``ف á``لéªلd ø``µªj JوUGص``ل CG»àdG á jô`` ùdg ägô«àdg Sh É Jô«`` ùe?áقmóàªdg äéercلgh IQÉقdÉH Jلëق - مجل ة ق راءات إفريقية ليس ت مجلة إخباري ة حت ى تس تطيع أن تالح ق الخبر, المجلة هي مجلة أبحاث ودراس ات ينبغي أن تركز عليها ومن عادة الدراس ات واألبحاث أن تأخ ذ وقتا في جمع المعلوم ة وفي التحري والتقص ي وفي التحليل والدراسة وفي إصدار الرأي لكن أيض ا ال تقبل المجلة في مثل هذا أن تتحدث ع ن قضايا عفا عليه ا الزمن أو مر ت عليها س نوات وذهب تأثيرها المفترض أنه ا أيضا تتابع األحداث وإن اس تطاعت أن تستبق وتس تقرئ األحداث أيضا في التوقعات المستقبلية فإن هذا سيعد ميزة للمجلة قد تتفوق بها على غيرها من المجالت كلما اس تطاعت أن تستقرئ المس تقبل وحينما نقول استقراء المس تقبل فإننا ال نتحدث فقط عن القضايا ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

30 السياسية, أحيانا الناس ال تنظر لألحداث فقط إال عن طريق القضايا السياسية بل ربما تكون هن اك قضايا اقتصادية قضايا تنموية قضايا ديموغرافية قضايا مجتمعية.. وأش ياء كثيرة يحسن التأمل فيها ودراس تها وسبر أغوارها حتى تس تطيع المجلة أن تقد م ش يئا جديدا لقر ائها والمتابعين والمهتمين بالشأن اإلفريقي. Égô«KCÉJh áلéªdg QÉشûàf ºµàjDhQ Ée في الأو ساط الإفريقية - المجل ة - في رأيي - م ا زالت بحاجة إلى مزيد من االنتش ار ومزيد من التواصل مع المؤسس ات الفكرية والمؤسس ات التعليمية واألكاديمية على مستوى القارة اإلفريقية وهذا سيجعل لهذه المجلة أثرا بالغا. أم ا تأثيرها الحالي وتفاع ل الناس معها فما زال ت - كما قلت - هن اك مناطق كثيرة ومؤسسات بعضها سمع عن المجلة وبعضها لم يسمع عنها ولذلك نحتاج في المرحلة القادمة إلى أن نزيد أو نوس ع دائرة التواصل واالتصال ووصول المجلة إلى المعنيين بها وهذا سيؤدي إلى توسيع دائرة تأثيرها.»YوdG ª J»ق»a áلéªdg ºgÉ ùj c»ف?á«قjôaeلg IQÉقdÉH - صدرت المجلة ف ي بدايتها طبعا باللغة العربية واستطاعت أن تصل بدرجة كبيرة إلى المثقفين بالثقافة العربية في القارة اإلفريقية وهؤالء جموع ال ي س تهان به ا ألن الجامعات العربية والمؤسسات التعليمية اإلفريقية تخر ج س نويا المئات بل ربما يصل العدد إلى اآلالف من ه ؤالء, وه ؤالء وصلوا إل ى مراتب عليا وش هادات عليا فالتواصل مع هؤالء والوصول اليهم س يكون أحد أدوات توس يع نطاق إفادة الن اس من المجل ة وتأثير المجل ة في مثل هذه المجتمعات والتواصل مع هذه الش ريحة الواس عة المثقفة في المجتم ع اإلفريقي, بما يؤدي إلى تعميق الوعي بشؤون القارة اإلفريقية وطموحنا طبعا أال نكتفي فقط بالطبقة المثقفة العربية وإنما نوسع دائرة التفاعل مع المثقفين 30 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

31 31 باللغات الرسمية في تلك الدول باللغة اإلنجليزية أو الفرنسية. áلéªdg Iو`b QOÉصüe º``gCG Ée ºµjCGôH øy ôqñ J áyوñ e É àøصüh Égõq«ªJh?É«قjôaEG - ق راءات إفريقية واح دة م ن مج ل الت مح دودة تهتم بالش أن اإلفريقي باللغة العربية وهذه إح دى المميزات الدافعة لمسيرة المجلة لو عددن ا المجالت التي تهتم بالش أن اإلفريقي المج ل الت المنتظم ة كمج ل الت الدراس ات ربما تجد اثنتين أو ثالث مج ل الت فتك ون مجلة ق راءات إفريقية هي الرابعة لها وهذه إحدى نقاط القوة. مص در القوة اآلخر أنه ا تصدر عن جهة مس تقلة وليست صادرة عن جهة حكومية تتبع لدولة من ال دول ألن اإلص دارات التي تتبع لماذا اتجهت المجلة إلى إفريقيا جنوب الصحراء هل سيكون موقع قراءات اإللكتروني بديال للمجلة المطبوعة المؤسس ات الحكومية ربما تجي ر أحيانا بعض األبحاث والدراسات لمصلحة تلك الدول يعني ال تخلو هذه الدراس ات من التأث ر السياس ي بما يراع ي مصالح ه ذه ال دول لكن حين تصدر المجل ة من جهة دولية مس تقلة فهذا يعطيها حيادية أكثر وتكون أكثر موضوعية في دراساتها. ومن مص ادر ق وة المجل ة قدرتها على التواص ل وهذه تحتاج إل ى مزيد من الجهد, فقد اس تطعنا أن نتواصل ف ي مجلة قراءات إفريقية مع المؤسسات األكاديمية المتخص صة في الدراس ات اإلفريقية ف ي الوطن العربي, وطموحن ا أيضا ف ي المس تقبل أن نتواصل مع المؤسس ات األكاديمية ومراكز الدراسات واألبحاث المتخص صة في الشأن اإلفريقي في العالم أجمع سواء كانت في الدول األوروبية أو في الدول الشرقية أي ا كانت هذه الدول. òdg Ée ºµjCGQ»a ÇQÉ`ق`dG ``«``deg êéàëj GلjôaEق«ûHشµل ÉYم?»àdG dgق ضÉjÉ ºgCG Éeh? ª J - الوع ي بقضاي ا القارة المحورية هو أهم ما يحت اج إلي ه القارئ اإلفريق ي وعموم ا أي مشروع نهضوي ينبغي له أن ينتشل النخبة المثقفة والمتعلمة من االهتمامات بالقضاي ا اليومي ة التي يعيش ون فيها ومن ضغوطات الواقع إل ى أن يدفعهم إلى التفكير بالقضاي ا الكبرى ف ي مجتمعاته م وقارتهم وأم ته م وأن يحو ل مثل ه ذه االهتمامات إلى ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

32 أفعال وخطط عمل وهذا هو أهم التحديات التي تواجه أي مش روع للوعي في هذه المجتمعات وأحس ب أن المجلة هي أحد مش اريع الوعي الرائدة في المجتمع ات اإلفريقية وعليها دور كبير في مثل هذا االتجاه. ünhصوuصké,»fhôàµdeلg áلéªdg bوe,ájõ«لéfeلg á لdÉH áî ùf áaéضveg ó H?á«bQوdG áلéªdg øy kójóh µ«sو gل - أتص ور أن موق ع المجل ة اإللكتروني والمواق ع اإللكترونية عموما لها طبيعة خاصة به ا والمجلة المطبوعة أيض ا بصفتها مجلة محك مة لها طبيعة خاصة به ا وربما ال يمكن أن يكون هذا بديال عن ذلك ربما يكون الموقع اإللكتروني داعما ومساعدا ومعززا لدور المجلة الورقية ويبقى للمجلة الورقية طبيعتها الخاصة مستمرة. م ن ناحية أخ رى.. نعم يمك ن أن يكون للمطبوعة نسخة إلكترونية في شبكة اإلنترنت وقد يبق ى الموق ع اإللكتروني مج رد وجه آخر للمجل ة الورقية وقد يك ون دور الموقع اإللكتروني أكبر من أن يكون دوره نشر المقاالت الموجودة في المجلة فقط فيكون له دور أكبر من هذا وهذا ما يتميز به موقع قراءات إفريقية اإللكتروني وواقعه وأثره يشهد بذلك.?áلéªلd á«لñقà ùªdg ºµàjDhQ Ée - أطمح أن تكون هذه المجلة مجلة معتمدة لدى كثير من الجهات المتخص صة في الش أن اإلفريق ي كمراكز الدراس ات واألكاديميات سواء في الوطن العربي أو في إفريقيا عموما أو في الغرب. األم ر الثاني.. أتمنى أن تس تطيع المجلة ف ي القريب العاجل الوصول إلى كل الش رائح 32 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

33 33 المثقفة في المجتمعات بلغاتها الرئيسة هناك. ثالث ا.. أتمن ى أن تس تكمل المجلة عقد مركز الدراس ات وهو مركز دراس ات جنوب الصحراء الذي أسس ه المنتدى اإلس ل المي, أتمنى أن ينطلق هذا المركز ليكون أحد الروافد األساس ية للمجلة وتكون المجلة أيضا رافدا أساسيا ومؤثرا لمركز دراسات جنوب الصحراء الذي يتوقع أن يفتتحه المنتدى اإلسالمي قريبا بإذن الله تعالى. كذلك أتمنى أال تكتفي المجلة بكونها مجلة نش ر فقط وأن يكون له ا دور عملي كبير في عقد ورش العمل والندوات وربما المؤتمرات فيم ا يتعلق بالش أن اإلفريقي س واء داخل إفريقيا أو خارجها. É ªjóقJ hوæj»àdg äé«dé ØdG ºgCG Ée ägوæ S ôشûy QhôªH ÉØàM Gل áñ SÉæªH?áلéªdG Yلى - االحتف ال ل ن يكون بص ورة االحتفاالت المهرجانية وإنما سيكون االحتفال احتفاال عملي ا س واء عن طريق برامج أو مش اريع أو فعاليات أو إقام ة ورش عمل أو ن دوات أو محاضرات أو مش اركة في مؤتمرات بما يعزز دور المجلة الثقافي والعلمي في المجتمع اإلفريقي. áلéªdg AGô``ق``d É` `fو` `Lو`J á`ª`ل`c?é «Ñëeh - أوال أنا أش كر كل م ن تفاعل مع المجلة س واء بمتابعة إصداراتها وقراءتها أو بالكتابة فيه ا أو بتحكيمها أو بالمش اركة في فريق العمل الخاص بتحرير المجلة أو بكلمات الشكر الت ي تصلنا من جميع المحبين المتفاعلين مع المجلة. وأدعو ه ؤالء جميعا إل ى أن يكونوا أحد صن اع مثل ه ذا النجاح وأن يكون وا بناة في مثل هذه المش روعات العلمية والفكرية ألنها مش روعات للجميع وليست خاصة بالمؤسسة كم ا أرجو أن يج دوا في المجل ة ما يصبون إليه وم ا يرجونه بوصفها مجلة متخص صة في الدراسات اإلفريقية. سائال الله عز وجل للجميع التوفيق والسداد وأن يجعل هذا المشروع مشروعا مباركا وينفع به كل المهتمين بالشأن اإلفريقي والعاملين في س احة إفريقيا راجيا من الله عز وجل للجميع التوفيق والس داد وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

34 )قراءات إفريقية( واستراتيجيتها.. انتماء ووالء والتزام أ. محمد العقيد عضو هيئة تحرير مجلة قراءات إفريقية ومسؤول المجلة في السودان مقدمة: لم يعد اإلعالم مجرد وسيلة بسيطة وأداة تقتصر عل ى تبادل المعلومات ونقل األخبار فقد تطورت صناعة اإلعالم بشكل لم يسبق له مثي ل فتغيرت بنيته وتع د دت وظائفه واتس عت مجاالته وآفاق ه وأصبح خطابه الي وم أكثر قوة ونفاذا وأش د فعالية وتأثيرا من أي وقت مضى في تاريخ البش رية وذلك ألس باب كثيرة فقويت شوكته وتعاظم دوره وتجاوز أث ره حدود الزم ان والمكان حتى ل ق ب ت الصحافة بلق ب:»صاحبة الجاللة«ول م ا تملكه من قوة ونفوذ اصطلح البعض على تسميتها باسم:»السلطة الرابعة«. تعد دت وس ائل اإلع ل الم وكاد خطابها 34 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

35 35 يشمل كل شيء وهو خطاب مهني واحترافي وتقن ي متنوع ف ي خصائص ه ومضامينه بحسب شرائح المجتمع وفئاته وقضايا الحياة ومش كالتها تتجس د فيه تقنيات صناعة اإلع ل الم التي تجاوزت اإلمكانات التقليدية ل»تقنية االتصاالت والمعلومات«وفن يات اآللة وإبداعها في تقديم الش كل والصورة وتعميق دالالت اللغ ة وإيحاءاته ا وتنظيم المحتوى وإمكانات التعامل مع ه: وصوال إليه ونقال وحفظ ا واس ترجاعا.. إلخ فاس تجمعت معطيات كثير من العلوم ووظفتها ضمن تقنيات خطابها: كعلم النفس والعقل وطبيعة إدراكه وتعدد وظائفه وقدراته وإمكاناته واالجتماع والتربية )في االتصال والتوجيه( وخصائص العل وم في الضوء والصوت والفضاء وغيرها )في النقل والتأثير( فهو محصلة )تقنية بينية عالية( من ذلك كل ه. اس توعبت وس ائل اإلع ل الم المتعددة ف ي مضامين مواده ا وبرامجها اإلعالمية مجاالت الحياة المختلفة وباإلضافة لإلعالم العام ظه ر اإلعالم المتخص ص: المقروء من ه وخاص ة ف ي المجالت والمس موع والمرئي بحسب تخصصات العلوم والمعارف واألنشطة المختلفة وفئات الناس وأعمارهم وضاعف اإللكتروني من نفاذه فس اعد على تجاوز خطابه ما يحول دون انتش ار الورقي منه. عده علماء التربية من أهم عواملها وهو من أخطر وس ائل التوجيه المعنوي والحرب النفس ية وتكوين االتجاهات والرأي العام تميز بحضور فاعل وتأثير قوي فيما س مي )ثورات الربيع العربي( وهو اليوم أكثر التصاقا بالعولمة )أداة ومضمونا ( حيث برز مسم ى:»الصحافة الكونية«Journalism Globel : وانبسطت من خاللها مضامين تيار العولمة الطاغي ة في ش ت ى المج االت وبخاصة الثقافي ة والفكرية واالجتماعية حيث أصبح الطابع الحض اري والثقافي هو الغالب على التنافس بين األمم والشعوب. إن حض ور اإلعالم اليوم فاعل وقوي في كل ما يش هده العالم من أح داث وتغي رات كبي رة ومهم ة ليس على مس توى الرصد والمتابع ة والنق ل بل صناعته ا وتحليلها وتطويرها»حيث تلعب وس ائل اإلعالم دورا ملموسا في تفاعل أعضاء الجماعات والذي يؤدي إل ى تكوين الرأي العام ب كل أنواعه وعلى المس تويات كافة المحلية واإلقليمية والعالمية«(((. ولوس ائل اإلعالم تأثيرها في العالقات على المس تويات كاف ة مساهمة في تعزيزها أو توهينها بين الجماعات أو بين الدول وفي إدارة األزمات وحل الخالفات أو تعقيدها من خالل معالجاتها وأس لوب عرضها وتناولها وفقا ألهدافها وما تتبن اه من إيديولوجيات وتتبعه من سياسات»وقد كان لوسائل اإلعالم واهتمامها باألزمات أثره في بروز أهمية مفهوم إدارة األزمة مهما تضاءلت آثارها أو أحاطت بها حواجز العزلة والتجهيل...«))) وقد اعتبر اإلعالم»مكو نا أساس يا من مكونات المزيج التكاملي في دراسة األزمات«))). وفي ظ ل تالحق األح داث والتطورات )1( صبحي عسيلة: ال رأي العام نهضة للطباعة والنشر والتوزيع دون رقم الطبعة وتاريخها ص 14 و ص )-14 35( بتصرف. )2( هويدا مصطفى: اإلعالم واألزمات المعاصرة الهيئة الية العام ة للكتاب القاهرة ط دون تحديد 2009 م )3( هويدا مصطفى: اإلع الم واألزم ات المعاصرة المصدر السابق. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

36 والمخاطر المتزاي دة التي يواجهها المجتمع الدول ي والحاجة إلى التعامل معها وصناعة القرارات السليمة بشأنها أصبح دور اإلعالم أعظم خطرا وأش د حرجا حيث يسهم في تحديد ذلك لكون ه يمثل - عند الكثيرين - مرجعية ش املة ويعرض وجهات نظر كثيرة وس يناريوهات متعددة تس اعد على تكوين نظرة صائبة أو غير صائبة لكيفية التعامل مع هذه التغي رات الكبيرة والتأثير في موقف الرأي العام منها ما يؤث ر في صنع القرار. ويتعاظم خطر وسائل اإلعالم وأثرها حينما تدعو ألفكار هد امة وت رو ج لغير الحقيقة فتجعل م ن الحق باطال ومن الظلم عدال أو تعمد إلى جحود تاريخ بعض الشعوب واألمم أو تشويهه وتعكس الصورة القائمة أو تخفي المشرق الجميل وت برز القبيح منها وتضخ مه على ضآلته لترس يخ ص ورة نمطية مزرية كما هو ش أن اإلعالم المعادي مع اإلس ل الم والمس لمين والق ارة اإلفريقي ة وبخاصة اإلعالم الغربي المس يطر ومضمونه الزائف الذي أوضح ه ناعوم تشومس كي )المفكر األمريكي( في كتابه )السيطرة على اإلعالم( وقد خلص فيه بعد أن أورد الكثير من األمثلة التي ت بي ن حج م التضليل الذي ي مار س على الجمهور إلى نتيجة رئيسة وهي: أن»صورة العالم التي ت قد م لعام ة الجمهور أبعد ما تكون عن الحقيقة وحقيقة األمر عادة ما ي تم دفنها تحت طبقة وراء طبقة من األكاذيب«))). قدمنا ه ذا العرض عن اإلعالم وأهميته وتط وره ودوره الفاعل في صناعة األحداث وتوجيهه ا والتأثير في تش كيل العالقات )1( السيطرة على اإلعالم الرابط: /culture/0 وتحدي د المواق ف واتخاذ الق رارات وما يعانيه من اس تغالل بعض القوى المسيطرة عليه لخدمة مصالحها وتقديم صورة للعالم أبع د ما تكون عن الحقيقة لكي يتبين الدور المهم الذي تؤديه مجل ة )قراءات إفريقية( واالستراتيجية التي تنتهجها في ظل األوضاع السابقة. محاور الموضوع: يبدأ الموض وع بالحديث ع ن إفريقيا والمش هد اإلعالم ي ث م يتبع ه عرض الس تراتيجية )قراءات إفريقي ة( وتحليل لمكوناتها انتهاء إل ى ما تتميز به وخلوصا إل ى ما بلغته م ن مكانة وه ي تمضي في مسيرتها نحو»الريادة اإلعالمية في االرتقاء بالوعي الصحيح للواقع اإلفريقي وقضاياه من منظور إسالمي«...»eÓYEلG ó شûªdGh É«قjôaEG :k hcg ºà ªdG»eÓYEلG ó شûªdG»a IAGôb : bghh GلjôaEق«CÉ ûdéh أ - اإلعالم الخارجي الموج ه نحو القارة: ي درك المتابع لألح داث العالمية التي أعقبت هجمات الحادي عش ر من س بتمبر 2001 م الخطورة التي تكمن وراء اس تخدام الغ رب لإلع ل الم واحتكار إنتاجه ووس ائله ومواده للس يطرة على العال م عام ة والعالم اإلسالمي بصفة خاص ة ولذلك كانت )الهيمنة اإلعالمية( من األهداف االس تراتيجية التي رك ز عليها مستغال إمكانياته المادية وأدواته اإلعالمية والمعلوماتية المتقدمة. لقد نش أت تح ت مظل ة المخابرات األمريكية منذ نهاية النصف األول من القرن الماض ي )المنظمة العالمية لحرية الثقافة( وتش ع بت أذرعه ا اإلعالمية م ن مجالت 36 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

37 37 وصح ف وإذاعات بش ت ى اللغات في العالم وهي ال تزال تعمل تحت مسم يات أخرى كما أن تركيبة النظ ام اإلعالمي العالم ي الحال ي مك ن ت لوس ائل اإلع ل الم الغرب ي حي ث إن %80 من تدفق األنباء يصدر ع ن وكاالت األنباء الغربي ة الكب رى وهي: - 1 رويترز البريطانية. - 2 وكالة الصحافة الفرنسية. - 3 واألسيوشيتدبرس األمريكية. - 4 واليونايتدبرس إنترناشيونال األمريكية. وتسيطر البالد الغربية على حوالي %90 م ن أصل الطي ف بينما ال تمل ك البلدان النامية... الوسائل التي تحميها من اإلذاعات األجنبية. وتسيطر أربع شركات غربية رئيسة على البث التلفزيوني ومجال األخبار المصورة في العالم وهي: - 1 وكالة األخبار المصو رة البريطانية. 2 واليونايتدبرس األمريكية. - 3 والنيوزفيلم األمريكية. - 4 والوكالة األلمانية. كما تبرز الهيمنة الغربية على اإلعالم في حجم ما يشاهده العال م م ن األفالم والبرامج و ا لمسلس ل ال ت والمواد اإلعالمية الت ي تصد ره ا ال دول الغربية وبخاصة الواليات المتحدة إلى دول العالم أجمع. وت عد إفريقيا س اح ة رئ ي س ة لهيمنة اإلعالم ال غ رب ي حيث يتجاذبها اإلعالم ال ف رن ك وف ون ي واألن ج ل وف ون ي وم ش روع ه الثقافي العولمي ذي الطابع األمريكي. ويمارس اإلع ل الم الغربي دورا فاعال في تحقيق جملة من األهداف بالنسبة إلفريقيا أبرزها: - تأكيد تفوق الغرب بترسيخ فكرة التفوق األزل ي للرجل األبيض وأن الغرب هو مبتدأ الحضارة ومنتهاها والترويج ألفكار وفلسفات هيجل وكانت وتوينبي وفوكوياما عبر مشروع العولمة لتأكيد أن الغرب األوروبي المسيحي هو قمة التاريخ والحضارة. - فرض هيمنة الغرب وقيمه وترس يخ التبعية ل ه واالنتصار للرؤي ة الغربية عن التاريخ والحض ارة والمدنية فنظام اإلعالم الغرب ي الراه ن»يعمل على إبق اء نوع من االس تعمار السياس ي واالقتصادي الثقافي ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

38 في البلدان النامية«))) كما أن تقارير وس ائل اإلع ل الم الغربية عن إفريقي ا تعكس نظرة الرأي العام الغربي ومفاهيمه إذ تس تخدم في خطاباتها مصطلح ات:»الديمقراطيةالحري ةالديكتاتوري ةالحك م االس تبداديالمجتمع المدن يحرية اإلنترنتالتطرف اإلس ل الميالجندرتمكين المرأة«... - وفي جوانب القي م األخالقية الدينية واالجتماعي ة يعمل اإلعالم الغربي - ضمن عملية التفكيك والهدم وإعادة بناء المجتمعات وفق معاييره باستخدام التكنيكات السلوكية والنفسية في تحليل المجتمعات وفهمها - على توصيف المجتمعات اإلفريقية واإلس ل المية منها ومعرفة مكامن الق وة والضعف فيها ومداخل التأثير عليها وأهمها: طمس الهوية ومنظومة القيم األخالقية والذي يعد عامال مؤث را في س ائر العوام ل المتحكمة في عملي ات التنمية المجتمعية فاس تهدفت وس ائله وبخاصة المج ل الت المتخص صة بعض الشرائح الهشة كالمرأة والشباب لنشر قيم ه الدخيلة على المجتمع واألس رة من خالل دعاوى الحرية والتطور والمس اواة.. إلخ م ا أدى إلى خلخل ة الكيانات وضعف العالق ات االجتماعية وظهور ممارس ات وظواهر سلوكية منحرفة في أوساط الشباب والفتيات بخاصة وطغي ان روح التمرد على الضواب ط االجتماعية واألخالقية التي كانت س ائدة وغالبا ما يتم رب ط )تخل ف( الدول اإلس ل المية وتفسيره بس بب التمسك بقيم )1( الشبكة اإلسالمية الصورة النمطية لإلسالم والعرب في الحقبة المعاصرة الرابط: media/print.php?id=10763 اإلس ل الم ورف ض قيم الغ رب االجتماعية واألخالقية وغيرها. - تكوي ن الص ور النمطية المش و هة إلفريقيا واإلس ل الم والمس لمين وتاريخهم فيه ا وترس يخها فتعد إفريقي ا من أكثر القارات اس تهدافا للتش ويه من ق ب ل وسائل اإلعالم الغربية التي عملت على ترسيخ كثير من الصور النمطية الس لبية stereotypes عن ش خصيتها وهويتها وتاريخها وبخاصة اإلس ل المي وه ذا االس تهداف أمر عميق الجذور ض ارب بأبعاده ف ي الفكر الغربي الديني والفلسفي والسياس ي واالجتماعي أفرزه الش عور بالتفوق الغرب ي واحتقار م ن س واه وبخاصة الزنجي وموقف الكنيس ة وتعزيزها لدونية اإلنس ان األس ود وتبرير اس تعباده والعداء لإلس ل الم والمس لمين والرغبة في الهيمنة وبس ط النفوذ إضافة إلى تغلغل النفوذ الصهيوني القوي في وسائل اإلعالم الغربية. أمثل ة من الص ورة النمطية المش و هة إلفريقيا في اإلعالم الغربي: بس بب ما س بق من أه داف لإلعالم الغربي وما يكمن وراءها من رؤى وفلس فات عنصري ة غربي ة تتعرض إفريقي ا لتدف ق إعالمي غربي يتسم بعدم الموضوعية وسيل من الهجم ات اإلعالمية الحاقدة التي تعمل عل ى تقديم صور نمطية س يئة للعالم عنها وعن اإلس ل الم والمسلمين فيها: دينا وتاريخا وحضارة وترسيخ تلك الصور المشو هة وقد ركزت وسائل اإلعالم الجماهيرية في حربها على اإلس ل الم والمسلمين على»نقل الصورة النمطية المشو هة لإلسالم والعرب في التراث الغربي من دوائر الدراس ات االستشراقية والسياس ية واألكاديمي ة إل ى الدائ رة 38 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

39 39 األوس ع واألرحب وهي الدائرة الش عبية واس تطاعت... أن تجعلها ضمن اهتمامات الفرد الغربي حتى أصبحت - وخصوصا في وقت األزمات - حديث المجالس والمنتديات الشعبية«(((. ونلمس بوضوح تحي ز مفردات الخطاب اإلعالمي الغربي عبر وس ائله المختلفة في تناولها لقضايا الراه ن اإلفريقي وبخاصة تجاه المسلمين فيما يقد مه من صور مضل لة عنه ا وهو ما يؤث ر س لبا في المواقف منها والخي ارات السياس ية العام ة بش أنها في العالم ومن ذلك: - 1 تشويه حقيقة اإلسالم وإثارة الكراهية ضد المسلمين: فقد جاء في إحدى المجالت:»... اإلس ل الم أكثر أديان العال م عدوانية, يشحذ المؤمنين به )1,2 مليار مسلم( بطاقة ثورية,... وينفخون ف ي أتون الكراهية للقيم الغربية ويعتبرون أنفس هم روادا ومجاهدين من أجل نظام عالمي إسالمي«وتكتب مجلة )دير شبيجل( األلمانية المشهورة أن»اإليمان العميق بتعاليم اإلس ل الم يتوجه نحو قهر غير المسلمين, فيوصي الرس ول أتباعه برسالة عالمية تعتمد على القوة الغاش مة, كما هو مذكور في بعض آيات القرآن )!!(«))). - 2 الترويج لما يسم ى باإلرهاب في شمال إفريقيا وتضخيم صورته المكذوبة: واعتباره مصدر ضغط ومخاوف عل ى جنوب أوروبا»وتصل المخ اوف إلى قم ة إثارتها عندما تزاوج وس ائل اإلعالم الغربية بين عنصري )1( الشبكة اإلسالمية الصورة النمطية لإلسالم والعرب في الحقبة المعاصرة المصدر السابق. )2( باسل حسين: اإلسالم واإلع الم الغربي.. سوء فهم أم إساءة مقصودة http ://alarabnews.com )اإلرهاب( و )الكتل البش رية اإلس ل المية( وبن اء على التزايد الس كاني يرتفع الضغط الوهمي على البالد األوروبية, وتتوافد الكتل البشرية, مرة كعمالة أجنبية ومرة كالجئين وتقيم ف ي أوروبا ومعه ا ثقافتها األصولية المعادية للغرب دائم ا!.. وعند هذه النقطة يتالق ى العداء لإلس ل الم مع الع داء للعالم الثالث باعتبار أن موج ات الهجرة واللجوء تهدد قلعة الرفاهية في أوروبا«))). - 3 أكذوبة»اإليدز من إفريقيا«: بس بب»أس طورة اإليدز من إفريقيا«حسب إطالق البروفيس ور األلماني )ياكوب سيقال( عالم الكيمياء الحيوية حيث يذكر:»األفارقة الذين عاشوا في الغرب في بداية ثمانينيات القرن الماضي... بكثير م ن المرارة واأللم الحملة الغوغائية التي س ادت بعضا من المجتمعات الغربي ة آن ذاك واس تغالل العنصريي ن والنازيين ألكذوبة»اإليدز من إفريقيا«لنش ر الرعب والكراهية ضد األفارقة بطرح شعارات عنصرية على شاكلة: )أوقفوا اإليدز.. أرجعوا الزن وج إل ى أحراش هم( Aids Stop send the Niggers back to their»jungles ))) وفق د الكثير من األفارقة في الغرب وظائفهم ومساكنهم وعالقاتهم. - 4»الق ارة الميئوس منها«: ومن الصور الس البة التي ترو جها كذلك وسائل اإلعالم الغربية عن إفريقي ا:»... ميادين االقتصاد ومرض ضعف المناعة المكتس ب والفساد في إفريقيا...»القارة الميئوس منها«.. وتتمثل في ص ور الدمار البيئي الذي ح ل بالقارة )3( باسل حسين: اإلسالم واإلعالم الغربي المصدر السابق. )4( انظر: الصور النمطية إلفريقيا واإلفريقي في المخيلة الغربية على الرابط: ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

40 ويكون ذلك بعرض صور لألرض المتش ققة وعظ ام الحيوان ات النافق ة واألطف ال والعجائز بشعرهم األبيض وبطونهم المنتفخة التي ح رمت من الغذاء وس رب من الذباب يغطي عيونهم.. وبجانب تلك الصور نرى في كثير من األحوال السادة: بوب قلدوف Bob( )Geldof وبونو )Bono( وغيرهم من أهل الموسيقى والقلوب الحانية يتوسلون للضمير اإلنس اني لنج دة»إخوتنا في اإلنس انية«وبطبيعة الحال ال يأتي ذكر لألس باب التي أدت إلى هذه الكارثة البيئية في إفريقيا«))). - 5 تقديم صورة مضل لة ضد المس لمين في إفريقيا الوس طى: ومن التحي ز اإلعالمي الواضح الموقف ضد المس لمين في إفريقيا الوسطى والتعاطي السلبي تجاه ما تعر ضوا ل ه من حملة تطهير دينية وإبادة جماعية بل تعم د اإلعالم الغربي تقدي م صورة مضل لة بتش ويه الحقائق وقل ب الموازي ن لتبرير الجرائم ضد المس لمين كما عمل في سياق آخر على ترس يخ صورة س البة عن تاريخ العالقات العربية اإلفريقية وتشويهه. اإلعالم الغربي وخدمة التنصير في إفريقيا: وظف ت المؤسس ات الكنس ية اإلعالم بوصفه وس يلة فع الة للتنصي ر في إفريقيا في أوس اط المسلمين وغيرهم واستخدمت في ذلك وس ائله المتعددة كمراكز االتصال والخدمات اإلخبارية والمطابع ودور النشر والصحف والدوريات واس تديوهات اإلنتاج اإلذاعي والتلفزيون ي ومراكز إعداد األفالم السينمائية والفيديو. وضمن مخططات مجلس الكنائس العالمي )1( انظر: الصور النمطية إلفريقيا واإلفريقي في المخيلة الغربية المصدر السابق. للس يطرة على وسائل اإلعالم وخصوصا في إفريقيا»تم إنش اء مرك ز تنصيري عالمي لإلعالم في )كنشاس ا( الهدف منه تدريب الكت اب األفارق ة والناش رين الموزعين والعاملين باإلذاعة والتلفزيون إلعداد البرامج اإلذاعية والتلفزيونية وعلى وجه الخصوص البرامج الدينية لبثها في كل إفريقيا«))). هذه بع ض مالمح المش هد اإلعالمي الغربي المهتم بالشأن اإلفريقي وما يخدمه من أه داف التش ويه والتغري ب والعولمة والتنصير في القارة وبقي استعراض المشهد اإلعالمي اإلفريقي - اإلفريقي. ب - المشهد اإلعالمي اإلفريقي - اإلفريقي: يعان ي اإلع ل الم اإلفريق ي - اإلفريقي مشكالت عدة تجعله عاجزا عن النهوض في ذات ه وعن المس اهمة اإليجابية في نهضة قارته أبرزها: ضع ف المؤسس ات اإلعالمي ة اإلفريقية )العام ة والخاص ة( وضعف أدائها: اإلع ل الم اإلفريقي ف ي مجمل ه يفتقد المؤسسية ويعاني سوء التخطيط واإلدارة فهو إم ا خاضع لنفوذ أس رة أو مجموعات ضغط أو بطانة المس ؤول م ا أدى إلى تدن ي أدائه الفتقاد معظم مؤسس اته المهنية والمسؤولية والعلمية وضعف كفاءاتها وعدم قدرتها على اس تيعاب الواقع اإلفريقي وقضاياه فأصبح أحد أبرز مشكالته ناهيك عن المساهمة في حل ها والقيام بدور فاع ل في تحقيق التنمية الشاملة في إفريقيا فاهتمامه ال يعدو تحقيق المصالح الضيقة أو الذاتية القاصرة. )2( إبراهيم علي محمد أحمد: التنصير واالخ ت راق األخالقي االستعماري في إفريقيا )الوسائل المقروءة والمسموعة والمرئية( aspx 40 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

41 41 وتع د إفريقيا أقل ق ارات العالم إنتاجا لوس ائل اإلعالم والمعلومات واستهالكا لها فعلى س بيل المثال تبلغ نس بة اس تهالك الصح ف: ) 4 في األلف( حي ث يوجد في الق ارة 75 1 صحيفة يومي ة و 300 دورية شهرية وأسبوعية. كم ا أن التدف ق البين ي)بي ن الدول اإلفريقية( ال يزيد عن %2 وترجع أسباب هذا الضعف إلى ما يأتي: عدم االستقرار السياسي وسيطرة نظام الحزب الواحد واألنظمة العسكرية في معظم الدول اإلفريقية. ارتفاع نسبة األمية ومعدالت الفقر. ضعف االستثمارات في المجال اإلعالمي وتدن ي اإلمكانيات ف ي تكنولوجيا الطباعة وصناعة الورق واألحبار.. إلخ. االتجاه نحو الخصخصة: مع غلبة الطابع الحكوم ي على ملكية وس ائل اإلعالم فقد اتجهت )وكالة بانا( اإلقليمية مثال والتي تضم أكثر من 2 2 وكالة إفريقية إلى الخصخصة لضعف التمويل وعدم التزام الدول اإلفريقية بدفع االشتراكات. تبعيت ه للغ رب وإعالم ه الفرنكفوني واألنجلوفون ي: وارتب اط أنظمت ه بالعالم األوروب ي عام ة والدول المس تعمرة خاصة وتحويل الدول اإلفريقية إلى مستهلك لإلنتاج اإلعالم ي الغرب ي ويعد ذلك من أس باب القضاء على الس يادة اإلعالمية الوطنية في إفريقيا وطمس خصوصيات القارة اإلفريقية المجسدة لش خصيتها وبخاصة اإلسالمية وقد تم مؤخرا فرض سياس ات التحرير في مجال اإلعالم في إفريقيا كما في االقتصاد خضوعا للعولمة والليبرالية الغربية. هيمنة الن خب المس تغربة على مؤسسات اإلع ل الم ووس ائله: واقتفاؤه ا أثر اإلعالم الغرب ي ونقله ا آلراء الباحثي ن والكت اب الغربيين دون تدبر أو نقد لها وما غرس ه الغرب م ن مناهج وإيديولوجيات مختلفة في ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

42 البيئ ة اإلفريقي ة أدى كل ذلك إلى تناقض العقلية اإلفريقي ة وظهور خالفات جوهرية حول قضاياها ومش كالتها ف ي مجمل ما تتناول ه وس ائل اإلعالم من قضاي ا القارة ومشكالتها بل تجاه هويتها وتاريخها. قص ور الرؤى والمناهج: ويتمثل في ضعف المنهجيات اإلسالمية في معالجة قضايا القارة وعدم مالءم ة المنهجيات الغربي ة لجزئيتها ووضعيتها ونشوئها في سياقات خاصة بها. عدم وجود استراتيجية إعالمية إفريقية موح دة: األم ر ال ذي قاد إلى مش كالت عملي ة أضعفت من تماس ك كي ان القارة ونسيج مجتمعاتها ومواقفها تجاه التحديات الخارجية التي تواجهها. عدم القدرة على القراءة الواعية والشاملة للمجتم ع في مس توياته الثالث ة: )تأصيل قضاي اه - التحوالت المعاص رة - توجهات المس تقبل( وغلبة التركيز على النوع األول من القراءة. االفتقار للواقعية واإلغراق في التنظير وكثرة النقد والتخبط في مسألة الهوية. لقد تس بب اإلعالم الغرب ي واإلفريقي اإلفريقي ف ي عملية التفتي ت والتفكيك لكيان ات المجتمع وإضع اف عناصر قوى الدولة الش املة الرتباطه بوالءات خارجية أو انتماءات داخلية ضيقة. والق راءة الس ابقة للمش هد اإلعالمي اإلفريقي وبيئته كش فت عن الحاجة الماس ة إل ى ضرورة وجود الوس ائل اإلعالمية التي تنتمي إل ى القارة اإلفريقي ة دينا وحضارة ووطنا وتوالي حقوق شعوبها وتلتزم بتقديم القراءة الصحيح ة للواقع اإلفريقي فجاءت مجلة )قراءات إفريقي ة( لتقدم نموذجا من النماذج الرائدة في هذا المجال. á`«`ق`jô`aeg ägagô`````b á`ل`é`e :ké``«``fé``k :É à«é«jgôà SGh أ - استراتيجية مجلة قراءات إفريقية: تمث ل األطر العام ة الس تراتيجية المجلة معالمها الرئيس ة المميزة له ا ومن خالل قراءتها تبرز جملة من الحقائق تكش ف عن واقعيتها وأنها استندت إلى دراسة موضوعية ومعرفة عميق ة ببيئة اإلعالم اإلفريقي وما يعانيه من مشكالت وتحديات وما يتوفر فيه من فرص وإيجابيات. ح د دت المجل ة رؤيتها ف ي:»الريادة اإلعالمية في االرتقاء بالوعي الصحيح للواقع اإلفريقي وقضاياه من منظور إسالمي«. وتمث لت رس التها ف ي: العمل على تنمية وعي الن خب بالش أن اإلفريق ي وفق التزام قيمي ومهني. وهي تسعى إلى تحقيق األهداف اآلتية: - 1 توس يع آف اق المهتمين بالش أن اإلفريقي حول الواقع اإلفريقي وقضاياه. - 2 تحلي ل األبع اد التاريخي ة للواقع اإلفريقي. - 3 اقت راح حل ول لعالج المش كالت المتعلقة بالواقع اإلسالمي في القارة. - 4 تقديم رؤى استش رافية مس تقبلية للقضايا اإلفريقية المهمة. - 5 التواصل مع المراكز البحثية واألقالم اإلفريقية وتفعيلها. وتسترشد بمجموعة من القيم والسياسات تتمثل في: - 1 الموضوعية والتجرد وعدم التحيز. - 2 الت زام األمان ة العلمي ة واألط ر األخالقية. - 3 مراعاة الحقوق الفكرية واألدبية. - 4 احترام الرأي اآلخر. 42 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

43 43-5 التجدد والمواكبة. وللنشر فيها شروط ومعايير هي: - 1 الجد ة ف ي الفكرة أو التناول وعدم النشر المسبق. - 2 الدقة والعمق في المضمون. - 3 تجن ب التجريح والنقد. - 4 عزو النصوص إلى مصادرها. ب - ومن المعالم البارزة في هذه األطر: - 1 الشأن اإلفريقي: الش أن اإلفريقي الذي تتضمنه رس الة المجلة يعني أكثر من مجرد التعريف بالقارة وبموقعها االس تراتيجي وأكث ر من مجرد تسليط الضوء على ما تتمتع به من إمكانيات مادية وث راء وتنوع ف ي بيئته ا ومواردها االقتصادي ة فه ذا ما يفيض ب ه كثير من البحوث والدراسات. إن الشأن اإلفريقي الذي تتضمنه رسالة المجلة هو محور رؤية اس تراتيجية لمشروع نهضة تنموية إفريقية شاملة يستوعب جميع المكونات وجميع المقومات: البشرية والمادية والمعنوي ة وم ا تموج به الق ارة من أديان ومذاهب وثقافات ولغات وأعراق وأجناس وعادات وتقالي د وما فيها من خصوصيات وم ا بينها من عالق ات وتفاعالت وقضايا الق ارة ومش كالتها ومصادرها وأس بابها والتحديات الت ي تواجهها... إلخ ويش مل ذلك تاريخها كل ه: )ماضيه ا وحاضرها ومس تقبلها( واالنتم اء للعالمي ن العربي واإلس ل المي والحض ارة اإلنس انية بصفة عام ة وإرثه ا التاريخ ي ومكانتها ودورها الحضاري وإس هاماتها العلمية والمعرفية وخصوص ا ف ي ظ ل اإلس ل الم والممالك اإلسالمية والتوقعات المستقبلة والشخصية اإلفريقي ة.. خصائصها وس ماتها مواهبها وإبداعاتها وش عوبها بعاداته م وتقاليدهم ويش مل كيانات القارة ومنظماتها وتجمعاتها اإلقليمية ومش كالتها وعالقاتها مع العالم شرقه وغربه وشماله. - 2 التركيز على الن خب: وه ذا يدل عل ى عم ق إدراك بأهمية الن خب ودوره ا وتعاظم هذا الدور وفعاليته يتوق ف على نوع تلك الن خب ومدى اهتمامها بشأن قارتها ووعيها بقضاياها ومشكالتها ومنظورها الذي تتبصر به هذا الشأن تاريخا ((( وواقعا ومستقبال وقديما قال األفوه األودي أحد حكماء العرب في الجاهلية وسي د قومه: والبيت ال ي ب ت ن ى إال له ع م د وال ع ماد إذا لم ت ر س أوتاد ال يصل ح الناس فوضى ال س ر اة لهم وال س راة إذا جه الهم ساد وا ت لفى األمور بأهل الر شد ما ص ل ح ت فإن تول وا فباألشرار تنقاد إذا تولى س ر اة القوم أمر هم نما على ذاك أمر القوم فازداد وا إن مما ي س تلهم في ذل ك - قبل التجربة اإلنسانية - السن ة اإللهية والحكمة الربانية في اصطفاء رسله من المالئكة والناس وإعدادهم لدوره م القيادي في حمل الرس الة العظيمة المنوطة بهم وتحقيق األهداف التي توج ه حياة اإلنسان نحو الغاية العظيمة: }و م ا خ ل ق ت ال ج ن و اإل ن س إ ال ل ي ع ب د ون } ]الذاريات: 56[. وم ن الوع ي العمي ق بواق ع القارة والقراءة المس توعبة له إدراك مكانة الن خب )1( األفوه األودي: هو ص الءة بن عمرو بن مالك أبو ربيعة )50 قبل الهجرة / 570 م( من بني أود من مذحج شاعر يماني جاهلي لق ب باألفوه ألنه كان غليظ الشفتين ظاهر األسنان. كان سيد قومه وقائدهم في حروبهم وهو يعد من شعراء العرب وحكمائها بما أشتمل عليه شعره من الحكمة. انظر: ديوان األفوه األودي تحقيق: د. محمد التونجي 1998 م دار صادر- بيروت. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

44 وأهميته ا ودورها في التنمي ة والبناء وفي القيادة والتوجيه وأن مس تقبل القارة رهن بوعي نخبها فالن خبة تعني القيادة بحس ب مجاالته ا ولذلك كان ت صناعة الن خب من أبرز م ا خط ط له االحت ل الل فاختار وأعد وحم ل م ن أعد هم رسالة التبعية الشاملة في الفكر والثقافة والتربية والتعليم والسياس ة واالقتصاد والقيم األخالقي ة واالجتماعية والعادات والس لوك ووظ ف الستمرار ذلك اإلعالم بوس ائله المختلفة مع حرصه على أال يكون ثم ة خطاب ي وج ه للن خب غير خطابه اإلعالمي. تع د االس تراتيجية ذكية في رس التها النوعية نحو الق ارة اإلفريقية والتي تتمثل في»العمل على تنمية وعي الن خب بالش أن اإلفريق ي وف ق الت زام قيم ي ومهني«فاس تهداف الن خب كس ب للق وى الفاعلة في المجتمع ات اإلفريقي ة والمؤثرة في المستويات األخرى في القطاعات المختلفة وف ي ذل ك تج اوز لم ا يواج ه اإلعالم المقروء )المج ل الت والصحف خاصة( من مش كالت األمي ة والفقر كم ا يعد مدخال ذكي ا يفضي إلى كل المج االت في الواقع اإلفريقي: الثقافية واالجتماعية والسياسية واالقتصادي ةوغيره ا. وف ي تنمي ة وعي تل ك الن خ ب وفق المنظور اإلس ل المي ضم ان النتقال الوعي عبرها إلى الفئات األخرى وتوجيه لمس يرة التغيير والتنمية والبن اء الوجهة الصحيحة وخطوة عملية نحو التحر ر من التبعية للغرب ومفاهيمه ومعاييره. - 3 الوع ي بالواقع اإلفريق ي.. ضبابيات ومعوقات: إن الوعي بالواقع اإلفريقي - بالرغم من كونه ش رطا أساسيا لمشروع نهضة القارة - يمث ل معضلة حقيقية فهنال ك صعوبة في قراءة الواقع اإلفريقي في مس توياته الثالثة: )تأصي ل التاريخ - التح والت المعاصرة - توجهات المس تقبل( وهناك جهل وتجاهل لتاريخ القارة وتزييف لحقائقه وصور نمطية مشو هة لمعالم ش خصيتها وكل ذلك يحول دون اس تبانة التوجهات المس تقبلية للواقع اإلفريقي كما أن القراءة الواعية لهذا الواقع تحتاج إلى خبرة كبي رة بطبيعة هذه القارة واستيعاب لما تموج به من األديان والمذاهب والثقاف ات واللغات واألع راق واألجناس والع ادات والتقاليد والديان ات واإلحاطة بمش كالتها ومعرفة مصادرها وأسبابها... إلخ وفوق ذل ك كله االس تناد إلى مصادر موثوقة ومعايير سليمة. فالوعي بالواقع اإلفريقي تكتنفه ضبابيات وغموض وقص ور وتناقض ات مردها إلى قصور في ال رؤى والمناه ج فالمنهجيات الغربية غير مالئم ة لقراءة الواقع اإلفريقي لجزئيتها ووضعيتها ونش وئها في س ياقات خاصة بها إضافة إل ى عدم تجردها وعدم التزامها باألمان ة العلمية واألطر األخالقية كم ا الحظنا ف ي قراءتنا لإلع ل الم الغربي المهتم بالشأن اإلفريقي من عدم الموضوعية وعدم األمانة العلمية في معظم ما يصدر عنه من دراس ات وقراءات عبر وسائله المختلفة ويقتفي أثره اإلعالم اإلفريقي المستغرب. والمعالج ات اإلس ل المية لقضايا القارة ومشكالتها يتسم كثير منها بعدم الدق ة وعدم العمق ف ي مضامين األطروح ات البحثية واالقتص ار والتركي ز على الن وع األول من القراءة )تأصيل التاريخ( مع ضعف في تحليل األبعاد التاريخية ويتبع ذلك عدم القدرة على 44 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

45 45 تقديم الحلول الس ليمة والرؤى االستشرافية المس تقبلية لقضايا القارة كما أن االعتماد على النقوالت أو القراءات الوصفية الجامدة ف ي كثير من الق راءات يفقده ا األصالة والتجد د والمواكبة واإلبداع. - 4 االرتقاء بالوعي الصحيح للواقع اإلفريقي وقضاياه: في اس تراتيجية مجلة )قراءات إفريقية( وأطره ا نلمس وعي ا عميق ا ليس فقط بمش كالت الق ارة وإنما أيضا بمش كالت اإلعالم ال ذي يتناولها ويس عى لمعالجتها وتقديم الحلول لها فقد أدركت أن من أخطر مش كالت الواق ع اإلفريقي قص ور الوعي بالواق ع اإلفريقي وخصوص ا عند معظم الن خب وفي اإلع ل الم المهتم به والذي يعد واحدا من أهم ما ينبغي أن يسهم في تحقيقه. ولذل ك كانت مهم ة االرتق اء بالوعي الصحيح أه م أهداف )ق راءات إفريقية( وقد أكدت ذلك في رؤيتها وفي رسالتها وفي أهدافها وقيمها وسياس اتها وضوابط النشر فيها وفي ذلك قراءة واعية لما يعانيه اإلعالم اإلفريقي وما تحتاج إليه البيئة اإلفريقية. - 5 الوع ي الصحي ح بالواق ع اإلفريقي.. ومقوماته: الوع ي الصحيح بالواق ع اإلفريقي هو الوعي الذي يس تند إلى رؤي ة كونية عميقة وش املة تتس م مرجعيته ا بالمصداقية والتجرد وتقوم تصوراتها للواقع اإلفريقي.. وغيره في ش ت ى جوانبه على حقائق ثابتة ومنطق سديد وهو يستوعب الواقع في إطار ش امل ويعتمد على منهج علمي وموضوعي في تفس يره وتحليله يتجاوز الذاتية الضيقة والتحي ز للطبقي ة والعرقية والثقافية وليس ثم ة مرجعية يتوافر فيها ذلك غير المنظور اإلس ل المي لذلك جاء النص عليه في رؤية المجل ة:»الري ادة اإلعالمية ف ي االرتقاء بالوعي الصحيح للواق ع اإلفريقي وقضاياه من منظور إسالمي«. - 6 المنظور اإلسالمي.. أساس تنمية الوعي الصحيح واالرتقاء به: المنظور اإلسالمي.. هو المعيار لالرتقاء بالوعي الصحي ح للواقع اإلفريقي وقضاياه فالوعي من المنظور اإلس ل المي يعني القراءة الموضوعي ة للواقع في ظل م ا يغلب على قراءاته من وعي زائف واالس تيعاب السليم والشامل والعميق لبيئته الداخلية والخارجية وللحقائق واألحداث المتعلقة به. ويتضمن ذل ك كيفية تفاع ل العقل مع معطيات البيئ ة والمجتم ع وتحديد درجة ه ذا التفاع ل فه و يعتمد عل ى الثوابت اإلس ل المية مع الخصوصية المميزة للقارة والمتوافقة معها بحيث يس هم في تصحيح مسيرتها ويصبح أداة للحفاظ على التماسك االجتماع ي الداخلي ويعك س وحدة األم ة ويدافع عن خصوصيتها. كما أن تس مية األش ياء وف ق المنظور اإلس ل المي تعد من أهم مداخل االنتقال من الطبيعة إلى القيم والثقافة ومن وسائل إغناء العلم والمعرفة ومنظومة القيم وإكس ابها الحيوي ة وقوة الفاعلية وذل ك بوضعها في إطار موضوعي معب ر وب عد عملي مؤث ر. أما الصفة المميزة لمحتوى هذا الوعي فتتجلى في اإلدراك السليم للن خب لعالقاتها بواقعه ا وتعميق إحساس ها بمس ؤوليتها تجاه ه وواجبه ا ودوره ا ف ي معالجة قضاياه ومش كالته ومنهجه ا في اإلصالح ومرجعيته التي تجس د عالقة الوالء واالنتماء وااللتزام باإلس ل الم وتأكيد هوية القارة ليس ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

46 لالعتبارات التاريخية في عالقتها العميقة به فحس ب وإنما للعالقة المطلقة القائمة بين اإليمان والوجود كل ه والتي تتجاوز الحدود الطبقية والعرقية والثقافية وتس اعد على اإلحاطة ب كل الواق ع المحيط باإلنس ان والمجتمع والطبيع ة فالوعي هنا يكون أكثر شموال وعمقا وتنوعا وأشد ارتباطا بالوجود الكوني كل ه ويعك س ما ينبغي أن يكون عليه واقع القارة بصورة صحيحة ويحق ق ش روط نهضتها ويوجه إلى المفهوم الس ليم للتنمية الشاملة فيها وأبعادها وأولوياتها وأي السبل أهدى إليها. وه و بذلك يعال ج تش و هات الخطاب اإلعالم ي اإلفريق ي وتباي ن اتجاهات ه وتناقضاته وما نش أ عن ذلك من مشكالت عملي ة أضعفت من تماس ك كي ان القارة ونسيج مجتمعاتها ومواقفها تجاه التحديات الخارجي ة الت ي تواجهها كم ا يحق ق في المعالجات والقراءات ما تفقده من موضوعية وأمان ة وتجرد بس بب القصور ف ي الرؤى والمناهج فهو يق وي ويعم ق االلتزام القيمي والمهني في ممارس ات المجل ة اإلعالمية وتناولها لقضاي ا القارة ومواقفه ا العادلة واألخالقية تجاهها. إن المرجعية الموثوق ة للباحث والكاتب والقارئ تحق ق للمجلة مصداقية عالية ووحدة جامع ة لقراءاته ا وإن اختلف ت مجاالتها وتعد دت موضوعاتها وتنوعت أقالمها وتسهم ف ي تحرير اإلع ل الم اإلفريقي م ن التبعية اإلعالمية للغرب )الفرنكفونية واألنجلوفونية والمش روع األمريكي لعولمة الق ارة( كما أنها تس اعد الباحث والكات ب على االلتزام في تن اول القضايا باألمان ة والموضوعية والتجرد وتعينه بما يوج ه تفكيره - بمنهجية - نح و التصو رات والمفاهيم الس ليمة في تن اول القضايا وفهمه ا وتحليلها والتعرف على طبيعة المش كالت وحقيقتها وأسبابها والدوافع الحقيقة الكامنة من خلفها. - 7 القيمية والمهنية: م ن المحد دات المهم ة التي تحكم نهج المجلة في قراءاتها أن تلتزم القيم األخالقية ومنه ا: األمانة واإلنص اف واحترام الرأي اآلخر ومراعاة حقوق اآلخرين. وم ن األس س المهني ة: الموضوعية والمنهجي ة والدق ة والعم ق والج دة واألصال ة والتوثيق وع زو النصوص إلى مصادرها. كم ا أن المنظ ور اإلس ل المي يفي ض بالموج هات القيمي ة األخالقية والمحددات المهنية ويعمق االلتزام بها. - 8 التواصل مع المراك ز البحثية واألقالم اإلفريقية وتفعيلها: نص ت مجلة ق راءات إفريقية على ذلك في سياس اتها وهو اتج اه لتوحيد الجهود اإلعالمية اإلسالمية القائمة والتنسيق بينها م ا يعد خطوة عملية إليج اد إعالم إفريقي إس ل المي قوي بإقامة الشراكات الفاعلة مع الجهات المهتمة بالش أن اإلفريقي وتفعيل دور المؤسسات العلمية والكفاءات والقدرات البحثي ة من أبناء الق ارة باعتبارها األقدر واألكثر فاعلية ف ي معالجة قضاياها فإنهم جزء من نسيجها.. وأهل مكة أدرى بشعابها. - 9 إعالم واتصال: جمع ت مجل ة ق راءات إفريقية في اس تراتيجيتها بي ن اإلع ل الم )Media( واالتص ال )Communication( بتأكيدها عليه وإتاحتها مس احة للتواصل وإب داء ال رأي وتعزي ز مب دأ التكامل 46 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

47 47 وتبادل الخبرات عل ى الصعيدين المحلي والدولي وكسب مواقع التأثير باستهدافها المؤسس ات والهيئات العلمية كالجامعات ومراكز البحوث والدراس ات والحكومات والمنظمات بكل أنواعها والشبكات العام ة والمتخص ص ة والتواصل معها وهي تدرك أن ذلك يحق ق لها االنسيابية ويطو ر قدراتها بش كل فائق ف ي الوصول إلى مس احات هائلة من المتلقين وقد هي أ لها ذلك - مع اس تقطاب الكفاءات العلمية والبحثية - أن تكون مجلة عالمية. :É àféµeh áلéªdg õq«ªj ôصuéæy ãdékké : انطوت أطر الخطة االستراتيجية للمجلة ضمنا عل ى مقو مات ش خصيتها وعناصر تمي زها ومن أبرزها ما يأتي: - 1 الواقعية: فقد اعتمدت على قراءة الواقع اإلفريقي وبيئة اإلعالم الداخلية والخارجية وتحليلها ودراستها والعمل على تلبية متطلباتها وسد حاجتها إلى إعالم نوعي متمي ز. 2 المعيارية ومصداقيتها: قامت على معيارية ذات مصداقية في انطالق رؤيتها من المنظور اإلسالمي والدق ة والبداهة ومبادئ الهوية وع دم التناقض فاتس مت خطتها باإلحكام والتناسق بين أطرها االستراتيجية ومضامينها. - 3 المنهجية العلمي ة: بالتحرك ضمن إطار منظ م ومنتظم بدءا من منطلق وانتهاء بتحقيق غاية وريادة وما بين ذلك سلسة من ضوابط الس ير وفق منهجية متكاملة ففي رؤيتها تس عى للريادة ورس التها وأهدافها تح دد الغاية وما تس تجمعه م ن مفردات )أه داف( جزئية والتأكي د من جانب آخر على األس س المنهجية والمهنية واإلجراءات المتعارف عليها عند إجراء البحوث ومستوى وأساليب الكتابة والعرض. - 4 مراع اة األولوي ات: تقدي م األولويات يتضح في اهتمام المجلة بالن خب والعمل على االرتق اء بوعيها والحرص على كس ب قادة الرأي البارزين والمش هود لهم بالس يرة الطيبة والباحثي ن المتخص صين والمتميزين وإعط اء األولوية للقضايا ذات البعد االستراتيجي واألهمية لمستقبل القارة وجعلها موضع اهتمام الدراسات االستشرافية واالستراتيجية. - 5 االنتماء والوالء وااللتزام: ويتمثل في اهتمام المجلة في اس تراتيجيتها بالتأصيل التاريخي لقضايا القارة اإلس ل المية وإبراز ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

48 الهوي ة الثقافي ة الت ي تش مل: المبادئ واألفكار والمعتقدات وااللتزامات وترسيخ القي م من خالل إعادة تنظي م العالقة بين الثابت والمتغير التي اختلت بسبب التغريب والمفاهي م المادي ة والعلماني ة وتقديم دراس ات واقعية تجمع بين النق د والبناء وإعادة تصحيح المفاهيم وتكوينها. - 6 البعد العملي: فالقراءات فيها لغايات عملي ة وليس ت للترف الفك ري والثقافي حيث دعت مجلة قراءات إفريقية إلى تقديم الحلول العملية لمش كالت الق ارة والرؤى االستشرافية والدراسات المستقبلية للقضايا االستراتيجية وهي بذلك تقدم مشروع نهضة ش امل للقارة في إطار معرفي علمي وعملي متكامل ضمن استراتيجيتها. - 7 تقدي م منظوم ة معرفي ة وتنموية شاملة: ذات قوالب إعالمية متعد دة محكومة بسياسات راشدة وقيم أخالقية ومهنية سامية وفق منظور كل ي شامل يتس م بالمصداقي ة اإلسالمية. - 8 األصال ة والجدة واإلبداع: حيث اش ترطت ق راءات إفريقية ذل ك ضمن معاييره ا لنش ر ما تس ط ره أقالم الكت اب والباحثي ن من بحوث ومقالت. ªJÉîdGá : استطاعت المجلة بتوفي ق م ن الله ثم التزامها باس تراتيجيتها وأطرها ومفرداتها ف ي قراءاته ا المختلفة أن تق د م خطابا إعالمي ا متف ردا تمي ز بروح المس ؤولية والجدية تج اه الواقع اإلفريق ي والوعي العميق به وبقضاياه ومشكالته واالستيعاب الش امل لها وألبعادها المختلفة في طرحها )تأصيلها - وتحوالتها المعاصرة - وتوجهاتها المستقبلية( والمنهجية القائمة على األمانة العلمي ة واألخالقية والدق ة والعمق في معالجاتها. ش هد لها قراؤها بما بلغته من مكانة واعترفت بمرجعيته ا العلمية وموثوقيتها العديد م ن مراكز البحوث والدراس ات والجامعات فاعتمدت النشر فيها ألغراض الترقي ة وغيرها بوصفه ا مجلة محكمة ذات مصداقية ف ي مجال البحث العلمي وق د أف ادت بخدماتها ف ي ذلك بعض الباحثين من أساتذة الجامعات. وهي ت وزع بصورة منتظمة في عش رين دول ة إفريقية وبعض ال دول خ ارج القارة وقد أصبح لها العديد من الشراكات الفاعلة مع كثير م ن الجهات المعني ة بالش أن اإلفريقي كما اتس ع مدى تواصله ا ففي الس ودان وح ده - على س بيل المثال - تتواصل مع قرابة مائة منفذ ولها شراكات مع بعضها تشمل: 48 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

49 49-1 عددا م ن الوزارات والمؤسس ات الحكومية وسفارات وملحقيات لبعض الدول اإلفريقية. - 2 معظم الجامع ات والكليات ومراكز البحوث والدراسات ولها شراكات مع بعضها. - 3 بعض مراكز اإلنتاج اإلعالمي وعددا من القنوات الفضائي ة واإلذاعات مع عقد شراكات مع بعضها. - 4 ع ددا كبيرا من الهيئ ات العلمية والمنظم ات وإدارة المنظم ات وتتمت ع بشراكات مع بعضها. - 5 معظ م المكتبات العام ة ومكتبات الجامع ات ومراك ز البح وث والجامعات والصحف والمجالت. - 6 اس تقطاب العدي د م ن الكفاءات العلمية والقدرات البحثي ة من دول مختلفة معظمها إفريقي ة مجلة عالمية الطابع كما أنه ا أصبحت مهوى أفئ دة طالب العلم من أبناء القارة اإلفريقية وغيرها. وتذييال للمقال ببعض ما يدل على مكانة المجلة - والشواهد في ذلك كثيرة - نقتطف بعض ما جاء في مقدمة األس تاذ/ رمضان الغنام لبحث ه: )إفريقيا الواع دة والحراك التنصي ري( المنش ور على موق ع )مركز الدراس ات للتأصي ل( ورابط ه: www. taseel.com»ومن أخطر المش كالت وأكثرها تأثيرا في ساحة هذه القارة: مشكلة التنصير وما يس بقها وما يلحقها من تدابير وإجراءات من ق ب ل حمالت المنص ري ن وم ن يقفون خلف هذه الحمالت فق ارة إفريقيا مرتع خصيب آلالف المنص ري ن منذ أمد بعيد له ذا صارت ه ذه القارة م ن أكثر بقاع األرض انشغاال واشتعاال بأنشطة التنصير ورجاالت ه وأم وال المنص ري ن ودج ل القساوس ة ومكرالساس ة. ولست أزعم أني من الملمين بشؤون الهم اإلفريقي على اتس اعه لذا اخترت الحديث عن مش كلة التنصي ر وغ ارة المنص رين على ه ذه القارة المنكوبة م ن خالل دورية - فصلية- متخص صة في الش أن اإلفريقي ذخ رت بعش رات المق االت واألبحاث في هذا الش أن س يما حركات التنصير وواقع المسلمين ومشكالتهم وقضاياهم. وهذه الدورية هي دورية )قراءات إفريقية( فعلى قل ة شهرة هذه الدورية المتخص صة إال أنه ا تعد من أكثر المناب ر الفكرية اهتماما وعرضا وتحليال لش ؤون الق ارة اإلفريقية حي ث ت عن ى بنش ر الدراس ات الوصفية والتحليلية واالستشرافية فيما يخص الرجل اإلفريقي وقضاياه وهمومه معتمدة في ذلك كل ه على رؤية إسالمية منضبطة. وتعد مس ألة التخص ص ونشر الدراسات اإلقليمي ة الدقيق ة من أهم م ا يميز هذه الدوري ة فترى عل ى صفحاته ا كت ابا من الس ودان ومن نيجيريا وإثيوبي ا والصومال والس نغال وأوغن دا وم ن كاف ة األقطار اإلفريقية وغي ر اإلفريقية ممن لهم اهتمام بالشأن اإلفريقي واإلس ل الم والمسلمين في بلدان هذه القارة...«. والمجلة ماضية بمشيئة الله تعالى واعدة بمزيد من االرتقاء بتطوير اس تراتيجيتها من خالل التأكيد على جوانب قوتها ومعالجة ما قد يكون سببا في نقص أو قصور فيما مضى وبالله التوفيق. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

50 قراءات إفريقية.. عشر سنوات من العلم والعمل في إفريقيا )قراءة تحليلية - نقدية( د. السيد علي أبو فرحة مدرس مساعد في العلوم السياسية - كلية الدراسات االقتصادية والعلوم السياسية / جامعة بني سويف طالما اعتادت القارة اإلفريقية اهتمام رجال السياسة واالقتصاد والعسكريين بها من داخلها وخارجها وهو ما ش د بدوره انتباه المراقبين والباحثين والكت اب لدراس تها فأدى إلى تزايد أعداد أصحاب المصال ح المحليين والدوليين في إفريقيا وصح ب ذلك تنامي دوائر البحث األكاديمي الرصين في ش ؤون القارة اإلفريقية في العديد من المؤسسات األكاديمية والعلمية في خارج إفريقيا أكبر منه في داخلها. وعليه تس تعرض هذه الورق ات القليلة ملف ي ن رئيس ي ن هما: ملف االهتمام األكاديمي بالق ارة اإلفريقية ملف أول وإس هام مجلة ق راءات إفريقية في هذا الصدد وإبراز بعض البيانات اإلحصائية بش أنه مل ف ثان يضم كل أس ماء الدراسات المنش ورة بالمجلة منذ نشأتها وأسماء كت ابها وجنسياتهم. الملف األول: االهتمام األكاديمي بالشأن اإلفريقي ))) : )1( نشأت الدراسات واتجاهات البحث في الشأن اإلفريقي ومجاالته قديما عند المستكشفين والمستشرقين والمستفرقين. واالستشراق ومؤسساته كان أداة لالستعمار الذي استطاع أن يجن د طائفة من المستشرقين لخدمة أغراضه وتحقيق أهدافه وسيطرته على بالد المسلمين وقد نشأت رابطة رسمية وثيقة بين االستشراق واالستعمار وانساق في هذا التيار عدد من المستشرقين كالمستشرق )كارل هينريش بيكر - ت 1933 م - )Karl Heinrich Becker مؤسس )مجلة اإلسالم( األلمانية قام )كارل بيكر( بدراسات تخدم األهداف االستعمارية األلمانية في إفريقيا وفي فرنسا كان هناك عدد من المستشرقين يعملون مستشارين ل وزارة المستعمرات الفرنسية في شؤون شمال إفريقيا وقد كان المستشرق الكبير )دي ساسي( يشغل منصب المستشرق المقيم في وزارة الخارجية الفرنسية اعتبارا يكش ف الباحث في هذا المقام حجم الهو ة بين االهتمام بالدراس ات اإلفريقية ف ي الغرب - وفي مقدمته الواليات المتح دة األمريكية - واالهتمام العرب ي بالدراس ات اإلفريقية وبعي دا عن عقد مقارنة بش أن جودة البحث العلم ي وحجم اإلنفاق عليه في الشؤون اإلفريقية بين األكاديميين الغربيين واألكاديميين العرب العتبارات عدة أولها: ضعف - إن لم يكن غياب - بيانات اإلنفاق العربي على البحث العلمي عام ة وليس الشأن اإلفريقي بصفة خاص ة. - 1 المؤسس ات المتخص ص ة في الش أن اإلفريقي في العالم الغربي: بداية قد يكون من الصادم للقارئ العربي من عام 1805 م. ويكشف المستشرق الفرنسي )هانوتو( في مقال له بعنوان: )قد أصبحنا اليوم إزاء اإلس الم والمسألة اإلسالمية( عن مقترحاته لتوجيه سياسة فرنسا في مستعمراتها اإلفريقية اإلسالمية وما تهدف إليه هذه المقترحات من إضعاف المسلمين في عقيدتهم حتى يسهل قيادهم. وقد كان )اللورد كير زن ) Cuzok من أشد المتحمسين في إنجلترا لفكرة إنشاء مدرسة للدراسات الشرقية باعتبار أنها تعد )جزءا ضروريا من تأثيث اإلمبراطورية( وتساعد على االحتفاظ بالموقع الذي نالته بريطانيا في الشرق وقد تحولت المدرسة المذكورة فيما بعد إلى كلية تابعة لجامعة لندن باسم: )مدرسة الدراسات الشرقية واإلفريقية( وقد مارست العلوم االجتماعية األنثروبولوجيا - أو علم اإلنسان - على السكان األصليين في إفريقيا جنوب الصحراء وأستراليا مثل ما مارسه االستشراق من تشويه وتبرير العدوان وكما يقول )جيرار لكلرك(:»قد مت على ال دوام لالستعمار حج ة من الطراز األول«. وقام العقل الغربي في عصر التوس ع األوروبي باستعمال عدة وسائل لتشويه صورة السكان األصليين في مختلف أنحاء العالم مستخدما في ذلك ما وصفه خداعا - باسم علم اإلنسان )األنثروبولوجيا( واالستشراق ليلبي حاجات خاصة به تتصل بتسويغ السيطرة على السكان األصليين واستغاللهم. 50 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

51 12 Indiana University أن يعل م أن بالواليات المتحدة األمريكية فقط African Studies Program 13 Johns Hopkins SAIS - African Studies قرابة سبع وثالثين مؤسسة أكاديمية أو برنامجا University أكاديميا في الش أن اإلفريقي تم حصرها من Michigan State University Five College consortium African Studies Center Five College African Studies Program ق ب ل الباحث. جدول يوضح أس ماء الجامعات األمريكية ((( التي بها وحدة معنية بالشأن اإلفريقي 16 New York Africana Studies Program NO NAME OF THE NAME OF THE AFRICAN University INSTITUTE / UNIT 17 Ohio University African Studies Program University 18 Northwestern Program of African Studies 1 Boston University African Studies Center University 2 Columbia University African Studies Room 19 Pennsylvania State University Development in Africa 3 Cornell University African Studies and Research Center 20 Stanford University Center for African Studies 4 Dartmouth College African and African American 21 University at Albany Department of Africana Studies 5 Duke University Studies African and African- 22 University of California Berkeley - Center for African Studies 6 Emory University American Studies Institute of African Studies 23 University of Los Angeles - African Studies 7 Five Colleges African Studies Certificate California Program 24 University of Florida Center for African Studies 8 Franklin & Marshall Africana Studies Department University of Georgia University of Illinois University of Iowa University of Kansas African Studies Program Center for African Studies African Studies Program African Studies Center College Gustavus Adolphus College Harvard University Howard University African Studies Minor Committee on African Studies Department of African Studies 29 University of North African Studies Program Carolina University of - Pennsylvania African Studies Center )1( ج دول تم ت صياغته بمعرفة الباحث من خ الل المواقع اإللكترونية للجامعات األمريكية والموقع اإللكتروني الرسمي للجمعية األمريكية للجغرافيين من خالل رابطها اآلتي: aag. org/ cs/ projects_ and_ programs/developing_regions_programs/ spotlight_africa/african_studies_programs_us ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

52 University of Texas - at Austin University of Virginia University of Wisconsin University of Wisconsin-Madison Washington University in St. Louis Wayne State University Yale University Center for African and African-American Studies Institute for Afro-American and African Studies African Studies Program National African Language Resource Center African and African American Studies Africana Studies Department Council on African Studies أم ا خ ارج الواليات المتح دة األمريكية فهن اك أيضا العديد م ن الوحدات األكاديمية والمؤسسات العلمية المعنية بالشأن اإلفريقي منها مركز الدراس ات اإلفريقي ة بكلية العلوم السياسية واالجتماعية بجامعة ))) Edinburgh كما توجد كلية الدراس ات الشرقية واإلفريقية بجامعة لندن وقد تأسس ت تل ك الكلية عام 1916 م تحت اسم: مدرسة الدراسات الشرقية ثم أخذت اس مها الراهن عام 1938 م بوصفها جامعة متخص صة في دراس ات آسيا وإفريقيا والشرق األدنى واألوسط ))). حتى روس يا اهتمت على المستوى العلمي واألكاديم ي - ب دءا من حقبتها الس وفييتية ف ي أعقاب ثورتها البلش فية ع ام 1917 م - بالدراس ات اإلفريقية حيث توجد بها معاهد جامعية للدراس ات اإلفريقي ة ومراكز علمية للدراس ات اإلفريقية فجامعة ليننجراد كانت س ابقة بوصفها أول جامعة روسية سوفييتية حينها ت خص ص قس ما للدراس ات الشرقية وذلك ف ي ع ام 1934 م حيث درس ت فيه بانتظام أربع لغات إفريقية كمرحلة أولى هي: السواحلية والهوسا والزولو واألمهرية أعقبها ضم لغات أخ رى إليه كالعربي ة والية القديمة وقد أنش أت جامعة موسكو بعد ذلك معهد اللغات الشرقية بجامعة موسكو وأعقبه معه د العالقات الخارجية بالجامعة نفس ها ليتخص ص كال المعهد ي ن في دراس ة اللغات اإلفريقي ة ثم توس ع في مجال ه األكاديمي ليش مل الدراس ات اإلفريقية كتاريخ القارة القديم والحدي ث واقتصادياتها وحضاراتها وه و المجال األكاديمي ال ذي أضحى ي در س ف ي العديد من المعاهد والجامعات بروس يا السوفييتية ثم روسيا االتحادية فيما بعد. أما عل ى مس توى مراكز األبحاث الروس ية المعنية بالش ؤون اإلفريقية فقد أنش أت روسيا الس وفييتية أكاديمي ة العلوم الس وفييتية والتي أضحت حينها المركز الرئيس لدراسة شؤون القارة اإلفريقية من مختلف جوانبها التاريخية واالقتصادية واألنثروبولوجية واللغوية والعالقات الدولية ))). ت ش ير كثافة عدد تلك المؤسسات العلمية في ال دول الغربية إل ى أن االهتمام بإفريقيا والتكال ب عليه ا غالبا ما يأخذ ف ي اعتباره رأي العلم الذي يس ه ل له مهمته ومن ث م تعد تلك المؤسس ات العلمية مراك ز تفكير وإنتاج أكاديمي مهمة تخدم الرؤية والمصلحة الغربية )1( ال م وق ع ال رس م ي لجامعة إي دن ب رج of( University Edinburgh): )2( الموقع الرسمي لكلية الدراسات الشرقية واإلفريقية بجامعة لندن: )3( ع واط ف عبدالرحمن: ال دراس ات اإلفريقية ف ي االتحاد السوفييتي مجلة السياسية الدولية القاهرة عدد يناير 1970 م ومتاح عبر الرابط اإللكتروني اآلتي لبوابة األهرام الرقمي: aspx?serial=213062&eid= العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

53 53 في األس اس وما ق د يصادف ه ذه الرؤية والمصلحة من رؤى ومصالح أخرى. - 2 المؤسس ات المتخص ص ة في الش أن اإلفريقي في العالم العربي: وعلى الجهة األخ رى من العلم والعالم تقبع الدراسات األكاديمية ومؤسساتها المعنية بالشأن اإلفريقي في العال م العربي في موقع متواضع ال يتفق بح ال واعتبارات الجغرافي ا والتاريخ والثقافة والدين وأخي را المصلحة في مقابل الوفرة األكاديمية الغربية في الشأن اإلفريقي. يجد الباحث والمهتم العربي وحدات أكاديمية معدودة ف ي الش أن اإلفريقي بالمؤسس ات األكاديمي ة العربي ة أقدمها معه د البحوث والدراس ات اإلفريقية بجامعة القاهرة والذي أنشئ ملحقا بكلية اآلداب بادئ األمر تحت اسم: )معهد الدراسات السودانية( عام 1947 م ليمثل خط وة متقدمة في الخب رة األكاديمية العربية بالشأن اإلفريقي استقل المعهد عن كلية اآلداب في عام 1950 م ومع قيام ثورة 23 يوليو 1952 م وزيادة االهتمام الرس مي بإفريقيا غ ي ر اسمه إلى: )معهد الدراس ات اإلفريقية( وتم إلحاقه مرة أخرى بكلية اآلداب ف ي عام 1954 م وفي عام 1970 م أنش ئ )معهد البحوث والدراسات اإلفريقية( معهدا مستقال نواته معهد الدراسات اإلفريقية بكلية اآلداب ليكون معنيا بالدراسات العليا في الش أن اإلفريقي ناهيك عن نشاطه البحثي من خالل إصداراته وتقاريره المختلفة ))). كما يوجد أيضا بالقاهرة مركز البحوث العربية واإلفريقية وهو مركز بحثي أنش ئ عام 1987 م مؤسس ة ثقافية غير حكومية تحت اسم: )مركز البحوث العربية للدراسات والتوثيق والنشر( وقد )1( الموقع الرسمي لمعهد البحوث والدراسات اإلفريقية بجامعة القاهرة: أ عيد تسجيله وفقا للقانون الي عام 1998 م فأصب ح يحمل اس م: )مركز البح وث العربية للدراسات العربية واإلفريقية والتوثيق( ثم في عام 2003 م أصبح يحمل اسم: )مركز البحوث العربية واإلفريقي ة( وللمركز عدة إص دارات وفعاليات علمية متعددة ))) كما يوجد بكلية االقتصاد والعلوم السياس ية بجامعة القاهرة برنامج للدراس ات الية اإلفريقية ))) وهناك أيضا مركز دراسات دول حوض النيل التابع لجامعة عين شمس. وقد اتجهت عدد م ن الجامعات الية ف ي أعقاب ث ورة 25 يناي ر 2011 م وازدياد الزخ م اإلعالمي بش أن إفريقي ا وضرورة االلتفات لها وأزمة س د النهض ة مع إثيوبيا اتجهت بعض الجامعات لإلعالن عن تأس يس معاهد في الش ؤون اإلفريقية كجامعة الفيوم التي أعلنت عن إنشاء معهد البحوث والدراسات االس تراتيجية لدول حوض النيل بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 628 لسنة 2013 م بوصفه معه دا متخص ص ا في الدراس ات العليا به أقسام علمية مختلفة معنية بدول حوض النيل كالزراعة واالقتصاد والسياسة واآلداب في تلك الدول ))) كما أعلنت جامعة المنوفية أيضا في أغس طس 2013 م أن مجلس الجامعة قد أقر إنشاء معهد متخص ص في الشؤون اإلفريقية ))). )2( الموقع الرسمي مركز البحوث العربية واإلفريقية بالقاهرة: )3( إبراهيم أحمد نصر الدين: إفريقيا في الفكر السياسي الي.. رؤية أولية مجلة السياسية الدولية - القاهرة: مؤسسة األهرام يوليو 2005 م ومتاحة عبر الرابط اإللكتروني لبوابة األهرام الرقمي: aspx?serial=221449&eid=4050 )4( الموقع الرسمي لمعهد البحوث والدراسات االستراتيجية لدول حوض النيل بجامعة الفيوم: / )5( جريدة األهرام المسائي الية 28 أغسطس 2013 م عبر ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

54 كم ا يوجد بالخرطوم قس م للدراس ات اإلفريقي ة واآلس يوية بجامع ة الخرطوم ))) وأيض ا بجامعة إفريقيا العالمية مركز البحوث والدراسات اإلفريقية وهو مركز أكاديمي معني بتطوير الدراسات اإلفريقية والبحث العلمي في الش أن اإلفريقي وعالقته بالشؤون األخرى حيث يمنح درج ات أكاديمية عليا كالدبلومات المتخصصة والماجستير والدكتوراه ))) وهناك أيضا المرك ز العالمي للدراس ات اإلفريقية بالخرطوم. كما يوجد ف ي العراق بمركز الدراس ات الدولي ة بجامع ة بغداد: قس م الدراس ات اإلفريقية وفي المغرب يوجد معهد الدراسات اإلفريقية بجامعة محمد الخامس السويسي ))). أم ا بشأن الدوريات العربية المعنية بالشؤون اإلفريقية أو التي تتناول الشأن اإلفريقي فمنها مجلة معه د البحوث والدراس ات اإلفريقية بجامعة القاهرة والمعنونة باس م: )الدراسات اإلفريقية( كما أن مجلة )السياس ة الدولية( التابعة لمؤسس ة األه رام الصحافية تعد من اإلصدارات العلمية القديمة في تناول الش أن اإلفريقي بصفته أحد موضوعاتها المختلفة ))) كما ت صدر الهيئة العام ة لالستعالمات الية الرابط اإللكتروني اآلتي: ahram. org. eg/ articles. aspx?serial= &eid=11177 )1( الموقع الرسمي لقسم الدراسات اإلفريقية بجامعة الخرطوم: ntent&view=article&id=53&lang=ar )2( الموقع الرسمي لمركز البحوث والدراسات اإلفريقية بجامعة إفريقيا العالمية بالسودان: / )3( الموقع الرسمي لمعهد الدراسات اإلفريقية بجامعة محمد الخامس السويسي بالمغرب: )4( إبراهيم أحمد نصر الدين مرجع سابق. دورية )آفاق إفريقي ة( ))) كما أن هناك مجلة )دراس ات إفريقية( التي تص در عن جامعة إفريقيا العالمية ))) كما يوجد عدة مجالت أقل انتش ارا كمجلة )دراس ات القرن اإلفريقي( وهي مجلة فصلية تصدر عن مركز دراس ات القرن اإلفريقي بإريتريا ))). كما أص درت منظمة الدعوة اإلس ل المية مؤخرا مجلة )آفاق إفريقية( إضافة إلى مجلة دعوي ة وأصدر مركز الجزيرة للدراس ات - الدراسات اإلفريقية: )المجلة اإلفريقية للعلوم السياس ية( وهناك أيضا : مجلة )اقتصاديات شمال إفريقيا( التي تصدر عن جامعة حسيبة بالجزائر وهي مجلة علمية دورية متخصصة. بيد أن مختلف تلك المؤسسات األكاديمية والدوري ات العلمية العربية تع د قليلة إذا ما ق ورن ت بمثيالتها الغربية م ن ناحية العدد أو اإلنتاج العلمي أو تشع ب الموضوعات وتغطيتها لمختلف دول القارة وشؤونها. ويمكن إجمال أهم أسباب ذلك فيما يأتي: - 1 ضعف البحث العلمي في الوطن العربي بصفة عام ة - وهو ما يشمل بالضرورة البحث العلمي في الشؤون اإلفريقية - سواء من حيث اإلنفاق المالي الرسمي على البحث العلمي أو جودة المنتج العلمي ودرجة إبداعه من ناحية. - 2 ضعف التمويل للمؤسسات العلمية غير الحكومية والمعنية بالشؤون اإلفريقية وهو ما )5( دورية آفاق إفريقية الهيئة العامة لالستعالمات جمهورية العربية )6( مجلة دراسات إفريقية الصادرة عن جامعة إفريقيا العالمية عبر الرابط اآلتي: php?option=com_content&view=article&id=464 &Itemid=731 )7( انظر: 54 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

55 55 ترت ب عليه ضمن أسباب أخرى - قل ة األقالم العربية المتميزة في الشؤون اإلفريقية. - 3 ع دم انتباه الحكوم ات العربية عام ة لضرورة رب ط البحث العلم ي وخصوصا في الش ؤون اإلفريقية - بالقرار السياس ي واالس تناد في قراراتها لقدراته ا المعلوماتية األمنية واالستخباراتية في األساس على الرغم مما قد توفره الدراس ات العلمية من رؤى أكثر مرونة من حيث العرض والبدائل وأش مل من ناحية التماسك المعرفي وهو ما يمكن أن تمث ل مجلة قراءات إفريقية إحدى نماذجه في األمد القريب. الملف الثان ي: قراءات إفريقي ة.. قراءة لعشر سنوات من العلم والعمل: يمك ن الق ول إن مجلة ق راءات إفريقية انطلق ت من االعتقاد بض رورة مالزمة العلم للعم ل التنموي والدعوي وه ي فكرة معتبرة في ضوء ضرورة ربط العلم بالمجاالت العملية المختلف ة حتى يحق ق نتائج ذات قيمة فجاءت تجربة إصدار مجلة ق راءات إفريقية للمنتدى اإلسالمي منطلقة من هذا الثابت الرئيس وهو ضرورة المالزمة المشار إليها. كما انطلقت بوصفها مركزا ناقال للمعرفة المتبادلة بإفريقي ا وإلفريقيا فهي من ناحية تنق ل المعرفة العلمي ة المتخص صة بإفريقيا لقطاع ات جديدة من المش تغلين بالمجاالت التنموية والدعوية من العرب واألفارقة وطالب العل م والبحوث المهتمين بالش أن اإلفريقي ومن ناحية أخرى تنقل ألبناء إفريقيا أنفس هم المعرفة العلمية لمشكالت القارة واهتماماتها الثقافية واالجتماعية والسياسية واالقتصادية وفق ا لرؤية متزن ة تتفق وموقفه ا التنموي التطوعي من القارة السمراء والذي ال يتقاطع مع مصالح سياس ية بقدر التصاقه بمصالح إنس انية كالحفاظ على الهوية واللغة والدين في إفريقيا. وسوف نستعرض في هذا الملف: جنسيات الباحثين ونس بة مش اركاتهم ف ي المجلة والموضوع ات التي قدمته ا المجلة في 21 عددا من خ ل الل إحصائين مجدولين تتبعهما قراءة تحليلية لكل منهما. - 1 عدد الدراسات ونسبتها وفقا لجنسيات الباحثين: شارك العديد من الباحثين في رحلة مجلة قراءات إفريقي ة منذ العدد األول وحتى العدد الح ادي والعش رين من جنس يات مختلفة وبعدد من المش اركات اختلف من باحث آلخر ونس تعرض ذل ك عبر مجموعة م ن األرقام اإلحصائية في الجدول اآلتي للوقوف على ما حق قته هذه المجل ة الرصينة من خطوات في سبيل نشر العلم بالش أن اإلفريقي على مدار عشر سنوات من العمل الجاد الدؤوب. جدول يوضح عدد الدراسات ونسبتها وفقا لجنسيات الباحثين الدولة التي ينتمي إليها الباحثون السودان نيجيريا مالي النيجر تشاد كوت ديفوار إريتريا السعودية الجزائر الصومال عدد الدراسات 78 النسبة %35,45 %21,36 %8,18 %5,9 %5,9 %5 %3,63 %2,72 %1,81 %1,81 %1, ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

56 كينيا السنغال جزر القمر جنوب السودان اليمن بوروندي غينيا كوناكري إثيوبيا مجموع الدراسات حتى العدد = 21 %1,36 %1,36 %0,9 %0.9 %0,9 %0,45 %0,45 %0, قراءة تحليلية: بالنظر في الجدول عاليه يتضح أن المجلة على م دار 21 ع ددا اس تكتبت باحثين من 19 دول ة منها دولتان فقط م ن خارج القارة اإلفريقية هما الس عودية واليمن بنسبة أقل من %3 للكت اب من غير األفارقة وما يربو على %97 من الدراسات بالمجلة لكت اب منتمين لدول إفريقية. وق د توزعت تلك ال دول عل ى 17 بلدا إفريقيا هي: ) الس ودان نيجيريا مالي النيجر تشاد - كوت ديفوار إريتريا الجزائ ر الصومال كينيا الس نغال - ج زر القمر - جنوب الس ودان بوروندي - غينيا كوناكري - إثيوبيا(. بل غ مجموع الدراس ات التي ش ارك بها الباحثون األفارقة: 216 دراسة من أصل 220 دراسة في األعداد الواحد والعشرين للمجلة. وق د بلغت مش اركة الباحثي ن من بلدان شمال إفريقيا ) والجزائر( 82 دراسة )78-4 الجزائر( بنس بة %37 من إجمالي المنشور بالمجلة حتى العدد الحادي والعشرين وهو 220 دراسة. كما أن الدراس ات المكتوبة بأقالم باحثين منتمين ل دول حوض الني ل بالمجلة )عددها ست دول( قدرها: 132 دراسة )78-47 الس ودان - 3 كينيا - 2 جنوب الس ودان- 1 بوروندي- 1 إثيوبيا( بنسبة %60. أما عن أكثر الدول التي ن ش رت دراس ات بأقالم باحثيها فهي بعدد 78 دراس ة بنس بة %35,45 من إجمالي 220 دراسة تليها السودان بعدد 47 دراسة بنسبة %21,36. أم ا دول الس احل اإلفريق ي فقد كان لباحثيها تمثي ل مهم بالمجلة فقد ش اركت مالي بعدد )13 دراسة( النيجر )13 دراسة( تشاد )11 دراسة( بإجمالي دراسات بلغت 37 دراسة بنسبة %16,8. كم ا أن دول غ رب إفريقي ا كانت ممثلة من خالل نيجيريا )18 دراس ة( وكوت ديفوار )8 دراسات( والس نغال )3 دراسات( وغينيا كوناكري )دراس ة واحدة( بإجمالي دراس ات بلغت 30 دراسة بنسبة %13,63. أما منطق ة القرن اإلفريق ي فم ثلت من خالل إريتريا التي ش اركت ب )6 دراس ات( الصومال )3 مقاالت( إثيوبيا )دراسة واحدة( وجزر القمر )دراس تين( بإجمالي 12 دراسة بنسبة %5,45. ويالحظ أخيرا : - عالمية المجلة م ن حيث كثرة الباحثين واختالف جنسياتهم. - 2 الموضوعات التي قدمتها مجلة قراءات إفريقية في 21 عددا : قد م ت مجلة ق راءات إفريقي ة العديد من الدراس ات الت ي بحثت قضاي ا متنوعة وموضوعات مختلفة في شؤون القارة اإلفريقية في مجاالت حيوية مختلفة كالدين والحضارة واللغة والسياس ة واالقتصاد والتاريخ والثقافة والحياة االجتماعية والتنمية.. وغيرها. 56 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

57 وفيما يأتي جدول إحصائي بالموضوعات التي قدمتها المجلة في 21 عددا : م عنوان الدراسة اسم الكاتب الجنسية العدد 1 التاريخ اإلسالمي في غرب إفريقيا هارون المهدي ميغا مالي 1 الشيخ عثمان بن فودي والطريق الستعادة الهوية محمد الثاني عمر موسى نيجيريا 2 الصراعات العرقية والسياسية في إفريقيا.. األسباب واألنماط والمستقبل حمدي عبدالرحمن حسن 3 التعليم اإلسالمي العربي في إفريقيا.. مشكالته وآفاقه محمد بن عبدالله الدويش السعودية 4 حرب المفاوضات والسودان الجديد مصعب الطيب بابكر السودان 5 القرن اإلفريقي.. أهميته االستراتيجية وصراعاته الداخلية جالل الدين محمد صالح إريتريا 6 المشكلة الصومالية وتداعياتها الراهنة.. أحداث وآراء عبدالرحمن سهل الصومال 7 مرض اإليدز وانتشاره في السودان الواثق بالله علي الحمدابي السوادن 8 مشكلة الالجئين في إفريقيا.. األبعاد والمالمح وسبل المواجهة راوية توفيق 9 تطبيق الشريعة في نيجيريا.. الحقيقة والمستقبل بشير علي عمر نيجيريا 10 جمهورية تشاد.. الماضي والحاضر والمستقبل موسى يوسف عيسى تشاد 11 الثقافة اإلسالمية في الحبشة والتحديات الموجهة إليها بيان حسن صالح إريتريا 12 2 الدعوة اإلسالمية المعاصرة في غرب إفريقيا هارون المهدي ميغا مالي 13 الهجرات العربية إلي بالد النوبة والسودان الشرقي ربيع محمد القمر الحاج السودان 14 الفعل الحضاري للهجرات اإلسالمية في إفريقيا آدم بمبا كوت ديفوار 15 سياسات التنافس الدولي في إفريقيا حمدي عبدالرحمن حسن 16 المياه وقود حروب المستقبل رندا عطية سليمان السودان 17 أوضاع الصومال في القرن اإلفريقي أنور قاسم الخضري اليمن 18 أزمة ساحل العاج ومحنة المسلمين بدر حسن شافعي 19 الفقر في إفريقيا هالة جمال ثابت 20 حم ى المالريا في إفريقيا المبشر أبوبكر عبده فرج السودان 21 مدونة األحوال الشخصية والتحدي الجديد للمسلمين في تشاد محمد البشير أحمد موسى تشاد 22 أساليب المنص رين في الصد عن اإلسالم في إفريقيا وطرق مواجهتها محمد البشير أحمد موسى تشاد 23 3 المراسالت العلمية وأثرها التعليمي والدعوي بغرب إفريقيا هارون المهدي ميغا مالي 24 جهود العلماء األفارقة في نشر الثقافة اإلسالمية والعربية علي يعقوب النيجر 25 مظاهر الثقافة اإلسالمية والعربية في تنبكتو وغاوو وجنى في عهد األساكي محمد حمد ميغا مالي 26 رؤية نقدية لكتاب )تاريخ الماي إدريس وغزواته( لإلمام أحمد البرنوي آدم سراج الدين نيجيريا 27 الصين الصاعدة وفرنسا اآلفلة في قلب إفريقيا أمير سعيد 28 الديانات التقليدية في غرب إفريقيا عاصم محمد حسن محمد السودان 29 اللغة العربية في إثيوبيا عمر عبدالفتاح 30 الجفاف في إفريقيا محمد الزواوي 31 4 االستثمار في إفريقيا.. آمال وتحديات محمد المختار السودان المسلمون في الجنوب اإلفريقي.. نجاحات الماضي وتطلعات المستقبل آدم بمبا كوت ديفوار 33 ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

58 اللغة العربية في النيجر بين الماضي والحاضر والمستقبل علي يعقوب النيجر 34 الشيعة في نيجيريا.. النشأة والوسائل محمد الثاني عمر موسي نيجيريا 35 الصراع في إفريقيا فعاليات - بطاقة إفريقية وائل عبد الغني 36 األحزاب السياسية في إفريقيا.. النشأة التكوين الواقع المستقبل محمد العقيد السودان 37 المرأة اإلفريقية والدور المنوط بها.. السودان نموذجا أحمد محمد إسماعيل السودان 38 قراءة في أثر الحروب األهلية على الشباب في إفريقيا.. تشاد نموذجا محمد البشير أحمد موسى تشاد 39 أفريكوم: إدارة النفوذ والنفط بالقارة السمراء محمد الزواوي 40 تلخيص كتاب: )إفريقيا في عصر التحول االجتماعي( عاصم محمد حسن السودان 41 5 آراء الشيخ إبراهيم إنياس السنغالي في الميزان محمد عمر الثاني نيجيريا 42 الثقافة اإلسالمية في مملكة بورنو اإلسالمية علي يعقوب النيجر 43 العولمة في إفريقيا سلطان فولي 44 المساعدات الغربية ودورها في التنمية اإلفريقية سلوى درويش 45 الزواج في إفريقيا.. النسق القرابي وطريقة تكوين األسرة محمد الهواري 46 بدائل لحل خالف مع دول منابع النيل محمد الهواري 47 الدم المستباح بين المتاجرة والمفاجرة خالد أبو الفتوح 48 نيجيريا والبوصلة أمير سعيد 49 إفريقيا السمراء والرجل األبيض.. بين ماض أليم ومستقبل مجهول جميل زيد 50 اللغة العربية في إفريقيا.. الواقع والتطلعات أبو بكر شعيب السودان 51 6 مجالس التفسير في نيجيريا.. إلى أين محمد الثاني عمر موسى نيجيريا 52 تاريخ انتشار اإلسالم في إفريقيا.. األبعاد والوسائل حورية مجاهد 53 مستقبل التكامل اإلقليمي في إفريقيا.. قراءة في ضوء الدوافع والواقع والتحديات محمد عاشور مهدي 54 موقع قارة إفريقيا االستراتيجي.. لمحة تعريفية أحمد مقرم النهدي اليمن 55 األزمة المائية في حوض نهر النيل.. المسيرة والمصير السيد فليفل 56 جنوب السودان بين المؤامرة والتخاذل وقيع الله حمودة شطة السودان 57 الصراعات اإلثنية في إفريقيا.. الخصائص التداعيات سبل المواجهة أيمن السيد شبانة 58 7 الخالوي القرآنية في إريتريا جالل الدين صالح إريتريا 59 التنصير في إفريقيا - السودان نموذجا محمد فرج مصباح 60 الهجرة في واقع الممالك اإلسالمية في غرب إفريقيا آدم بمبا كوت ديفوار 61 التحصيل العلمي لدى الطالب في غرب إفريقيا بين الواقع والمأمول محمد أحمد لوح تشاد 62 قراءة في المخطوطات العربية اإلسالمية اإلفريقية محمد العقيد محمد أحمد السودان 63 اإلطار القانوني لعمل المنظمات اإلنسانية في إفريقيا أيمن سالمة 64 المنظمات اإلنسانية األجنبية في إفريقيا.. الوجه اآلخر للدوافع النبيلة أيمن السيد شبانة 65 المنظمات اإلنسانية األجنبية في دارفور بين اإلنسانية والسياسة الوليد سيد علي السودان 66 إقليم أوجادين.. انتقائية اإلغاثة اإلنسانية السيد فليفل 67 الشيخ أحمد ديدات رائد دعوة النصارى إلى اإلسالم في القرن العشرين محمد نور عبدالله نيجيريا 68 8 حياة الشيخ أحمد حمدي لبو ودولته اإلسالمية في ماسينا علي يعقوب النيجر العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

59 مسلمو ساحل العاج.. األزمة وسيناريوهات المستقبل بسام المسلماني 70 تاريخ العالقة بين جنوب السودان وشماله عبدالفتاح حمد الطاهر السودان 71 الحركة الشعبية لتحرير السودان.. النشأة والتطور نجم الدين محمد عبدالله السودان 72 سياسات التدخل الخارجي في قضية جنوب السودان حمدي عبد الرحمن حسن 73 تداعيات انفصال الجنوب السوداني المحلية واإلقليمية والدولية محمد العقيد محمد أحمد السودان 74 أبيي.. نموذج التعايش والتمازج.. يرفضه المتآمرون محمد المختار محمد السودان 75 التوجهات الداخلية والخارجية المحتملة لدولة جنوب السودان وقيع الله حمودة شطة السودان 76 انفصال جنوب السودان.. الوحدة اآلن.. أقرب من ذي قبل.. استراتيجيا طلعت رميح 77 دور القبيلة في إفريقيا نجم الدين السنوسي السودان 78 األدب العربي اإلفريقي: بين األصالة اإلسالمية والمتعة الفنية يوسومنكيال النيجر 79 كتاب: )المشهد السياسي جنوب السودان والنزعات االنفصالية( محمد عبدالعزيز الهواري 80 9 الدولة اإلمامية في )فوتا تورو( ودورها في نشر الثقافة اإلسالمية علي يعقوب النيجر 81 خريطة القوى المتداعية على إفريقيا محمد البشير أحمد موسى تشاد 82 تبديد األوهام: األهداف الحقيقية للتداعي على إفريقيا بيان حسن صالح إريتريا 83 المحكمة الجنائية وإفريقيا بين الشرعية والمشروعية محمد عاشور 84 المهمة الكونية األمريكية وإفريقيا محمد العقيد محمد أحمد السودان 85 الوجود اإلسرائيلي في إفريقيا.. دوافعه وأدواته.. نظرة تاريخية نجم الدين محمد عبدالله السوادن 86 الصين والتغيير الناعم في إفريقيا.. العولمة البديلة محمد جمال عرفة 87 أبعاد الدور التركي في إفريقيا وآفاقه محمد سليمان الزواوي 88 سكان إفريقيا إلى أين موسى فتحي عتلم الحراك التنصيري في األقاليم اإلفريقية كمال محمد جاه الله السودان 90 المجاعة في الصومال.. وصراع الداخل والخارج بسام المسلماني 91 الربيع العربي وجنوب الصحراء اإلفريقية.. اآلثار والتداعيات محمد سليمان الزواوي 92 ثورة يناير والسياسة الية في إفريقيا وسام أحمد طه منصور 93 العالقات العربية اإلفريقية.. عوامل الصراع ومستقبل التعاون نورا أسامة عبد القادر 94 إفريقيا في الكتابات العربية بدر حسن شافعي 95 ثقافة االعتماد على الذات لدى الشعوب اإلفريقية خضر عبدالباقي محمد نيجيريا 96 التقويم الجغرافي لمشكالت الزراعة في دول حوض النيل موسى فتحي عتلم 97 بنية الكلمة بين اللغة العربية واللغة الهوسية محمد الرابع أول سعاد نيجيريا 98 المكر الصليبي في إفريقيا رفاعي سرور الخالفة العثمانية في سكت SOKOTO ودورها في غرب إفريقيا علي يعقوب النيجر 100 اإلسالم وتشكيل الهويات بإفريقيا آدم بمبا كوت ديفوار 101 النفط والسياسة في دلتا النيجر.. صراع ال ينتهي صبحي قنصوة 102 المسلمون في نيجيريا وإشكالية بناء الدولة.. خلل دائم أم استثناء مؤقت السيد علي أبو فرحة 103 ساحل العاج.. تطورات أزمة ما بعد االنتخابات وانعكاستها على المسلمين سيال عالسان كوت ديفوار 104 الدور الفرنسي في إفريقيا.. تاريخه وحاضره ومستقبله يوناس بول دي مانيال ج-السودان ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

60 قراءة في ظاهرة الهجرة غير الشرعية من إفريقيا إلى الغرب أحمد إسماعيل السودان 106 النفط اإلفريقي.. عندما تتحرك السياسة األمريكية وراء الموارد أيمن شبانة 107 اإلسالم والمسلمون في األدب اإلثيوبي عمر عبدالفتاح 108 سنغور.. صراع السياسة الفكر والدين وراء قناع الشاعرية محمد سعيد باه السنغال اإلسالم والمسلمون في جنوب السودان يوناس بول دي مانيال ج-السودان 110 جماعة )بوكو حرام(.. نشأتها ومبادئها وأعمالها في نيجيريا أحمد مرتضى نيجيريا 111 معوقات التعليم العربي اإلسالمي في غرب إفريقيا.. األسباب وسبل العالج علي يعقوب النيجر 112 النمو التحصيلي في المدارس العربية في نيجيريا - العوائق والحلول أالويي لقمان أوالتجو نيجيريا 113 التعليم اإلسالمي بشرق إفريقيا.. أوغندا أنموذجا آدم بمبا كوت ديفوار 114 واقع التعليم اإلسالمي في شرق إفريقيا.. النموذج الكيني عبدالمنعم حسن الملك السوادن 115 المرأة والتعليم اإلسالمي العربي في إفريقيا.. نيجيريا نموذجا محمد الرابع أول سعاد نيجيريا 116 مظاهر تأثير التعليم الغربي في التعليم اإلسالمي في إفريقيا محمد البشير سميال مالي 117 خريجو التعليم العربي وسوق العمل ومجاالته في غرب إفريقيا هارون المهدي مالي 118 متطلبات تطوير التعليم اإلسالمي في غرب إفريقيا قاسم بدماصي نيجيريا 119 حول التعليم اإلسالمي في إفريقيا أبو بكر عبدالله شعيب السودان الدعوة اإلسالمية في إفريقيا.. نجاحات بالرغم من التحديات بدر حسن شافعي 121 مملكة صنغاي حسين سيد عبدالله مراد 122 تحوالت الفكر السياسي اإلفريقي وشروط النهضة محمد عاشور مهدي 123 قضية الطوارق في مالي سعد المهدي مالي 124 مستقبل الدولة اإلفريقية بين السطوة العسكرية وجدوى الديمقراطية السيد علي أبو فرحة 125 خريجو الجامعات اإلسالمية من أبناء إفريقيا ربيع محمد القمر الحاج السودان 126 مكونات الثقافة وأزمة دارفور.. قراءة جديدة كمال جاه الله الخضر السودان 127 دور الشعر العربي في النهوض بالفصحى في إفريقيا يوسومنكيال النيجر 128 الشيخ علي الكوماسي: عالم ضد تيار بيئته محمد الثاني عمر موسى نيجيريا 129 المركز اإلسالمي اإلفريقي في الخرطوم وجهوده التعليمية... عبدالوهاب دفع الله السودان 130 ترجمة: أدب السجون في جنوب إفريقيا عمر عبدالفتاح مظاهر الحضارة اإلسالمية في الممالك اإلفريقية الفاتح الشيخ يوسف السودان 132 التنصير في إفريقيا بين مطرقة التعليم وسندان الصحة أيمن شبانة 133 التنصير والتعليم في إريتريا جالل الدين محمد صالح إريتريا 134 مساعدات الفاتيكان إلفريقيا زينب عبدالعزيز 135 الكنائس وسياسة التنصير عبر الخدمات في جمهورية جنوب السودان كمال جاه الله الخضر السودان 136 ترجمة: حلم تنصير إفريقيا بين فساد المنص رين وثبات المسلمين مي عباس 137 المطران )دانيال كمبوني( مؤسس التنصير في إفريقيا سيال عال سان كوت ديفوار 138 مستقبل التنصير في إفريقيا بدر حسن شافعي 139 المواقف اإلفريقية من القضية الفلسطينية.. الدوافع والمسارات حمدي عبدالرحمن حسن 140 )أفرقة التنمية(.. ثغرات في مؤشرات )اإلرادة القومية( بالقارة السمراء مصطفى شفيق عالم العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

61 هل تتحول جوبا إلى شوكة في ظهر والسودان محمد جمال عرفة محاكم القضاء الشرعي في جمهورية كينيا والتحديات التي تواجهها محمد الشيخ عليو محمد كينيا 143 مستقبل الصومال بعد استكمال بناء المؤسسات.. اآلفاق والتحديات عصام عبدالشافي 144 إيران في إفريقيا.. البحث عن موطئ قدم محمد سليمان الزواوي 145 اتفاقية التعاون بين دولتي السودان وجنوب السودان.. استراتيجية ضرورية... بدرالدين رحمة محمد علي السودان 146 معاناة المرأة اإلفريقية.. المشكالت والحلول رقية يوسف 147 البنك المركزي لدول وسط إفريقيا ودوره في التنمية االقتصادية في تشاد عبدالوالي آدم محمد تشاد 148 التعليم العربي اإلسالمي في نيجيريا خالد حسن عبدالله نيجيريا 149 قضية الزمن في منظور غرب إفريقيا وتأثير اإلسالم في تغيير طقوسه أالويي لقمان أوالتجو النيجر 150 المؤلفات العربية الكانمية البرنوية بين األدب والتاريخ آدم أديبايو سراج الدين نيجيريا 151 الحركة اإلسالمية بالسودان.. أمين عام جديد ودستور جديد محمد جمال عرفة 152 قراءة في كتاب: )من أراضينا المحتلة.. جزيرة مايوت القمرية( حامد كرهيال جزر القمر التنصير في إفريقيا: أهدافه وأساليبه ومقاومته )كينيا نموذجا ( يونس عبدلي موسى كينيا 154 مستقبل مالي في ضوء التدخالت الغربية كمال محمد جاه الله السودان 155 تاريخ القضية األزوادية وتطورها أحمد عبدالدايم 156 األبعاد التاريخية والفكرية ألزمة شمالي مالي سيدي المختار ديالو مالي 157 النزاع المسلح في مالي إبراهيم كونتاو مالي 158 التدخل العسكري في مالي: تدويل تداعيات إخفاق الدولة دون مسبباتها السيد علي أبو فرحة 159 اآلثار الدينية واالجتماعية لألزمة في مالي عبد الرحمن سيسي مالي 160 التداعيات االقتصادية على القضية المالية عصام عبد الشافي 161 قراءة في األزمة اإلنسانية في مالي محمد البشير أحمد موسى تشاد 162 المصارف اإلسالمية في إفريقيا.. الواقع والمستقبل الصديق طلحة رحمة السودان 163 دور الشعر العربي في الحفاظ على إسالمية الهوية اإلفريقية يوسومنكيال النيجر 164 المجاورون من السودان الغربي وأثرهم على الحياة العلمية أمل بنت صالح الشمراني السعودية مستقبل الوجود اإلسالمي في تنزانيا كمال محمد جاه الله السودان 166 منطقة حوض بحيرة تشاد ودورها في نشر الثقافة محمد زين نور محمد تشاد 167 االتحاد اإلفريقي.. الطموحات والتحديات محمد عاشور مهدي 168 عن مسألة نهر النيل.. مستنقع وفرة المياه وعجز السياسة وغياب االقتصاد السيد علي أبو فرحة 169 الصراع في إفريقيا الوسطي.. أسبابه وتداعياته على المسلمين محمد البشير موسى تشاد 170 القرن اإلفريقي ومحاوالت اإلغاثة هويدا عبدالعظيم 171 علماء جزر القمر ودورهم في نشر وتطوير التعليم عبدالرؤوف عبده عمر جزر القمر 172 النزاعات في الصومال وأثرها في النسيج االجتماعي ليلى أمين أغاس الصومال 173 األبعاد الجغرافية لمشكلة الفقر في إفريقيا آالء محمد معوض 174 المراسالت العلمية لعلماء غرب إفريقيا في العصر الحديث هارون المهدي ميغا مالي 175 الدعاة والحجاج والرحالة المسلمون في نشر اإلسالم في بالد )البجة( ربيع الحاج السودان غينيا كوناكري في مواجهة التغريب إلياس سليمان يوال غينيا كوناكري ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

62 الشخصية اإلفريقية محمد العقيد السودان 178 كبرى لغات التعليم في إفريقيا وأثرها في نشر التعليم اإلسالمي شيخ صمب السنغال 179 مشكالت تعليم اللغة العربية وتعلمها في إفريقيا أحمد محمد بابكر النور السودان 180 إشكالية اللغة في إفريقيا.. ترميم ذاكرة هارون باه السنغال 181 الفرنكوفونية وتحدياتها للغة العربية في غرب إفريقيا علي يعقوب النيجر 182 وضع اللغة العربية في دول القرن اإلفريقي كمال محمد جاه الله السودان 183 مفاهيم يجب أن تصحح حول تعليم اللغة العربية في نيجيريا علي أبوالجي عبد الرزاق نيجيريا 184 اللغة العربية في جنوب السودان ما بعد االنفصال أبو بكر عبدالله شعيب السودان 185 اللغة العربية بإفريقيا.. تشخيص لواقعها واستشراف لمستقبلها آدم بمبا كوت ديفوار 186 إمام العمل الخيري في إفريقيا.. عبد الرحمن السميط خالد بن عبدالله الفواز السعودية أوضاع مسلمي شمال شرق كينيا عبر التاريخ يونس عبدلي موسى كينيا 188 أثر الهجرة في تكوين اإلمارات اإلسالمية في إفريقيا عبدالله خضر أحمد إثيوبيا 189 احتراب داخلي أم انقالب فرنسي في إفريقيا الوسطي محمد البشير موسى تشاد 190 الساحل اإلفريقي من منظور األمن الطاقوي األمريكي فوزية قاسي الجزائر 191 الساحل اإلفريقي ضمن الهندسة األمنية األمريكية عربي بومدين الجزائر 192 الديمقراطية التوافقية في دولة جنوب إفريقيا أحمد شيخاوي الجزائر 193 هل يمكن أن يشكل العرب واألفارقة تكتال في مواجهة الغرب بدر حسن شافعي 194 االستعمار األوروبي وجريمة التجارة باإلنسان اإلفريقي أشرف صالح 195 المشهد اللغوي في إفريقيا إسماعيل زنغو برزي مالي 196 أزمة سد النهضة.. الرؤية اإلثيوبية عمر عبدالفتاح 197 نلسون مانديال.. الخبرات الكفاحية للثورات العربية عصام عبدالشافي 198 هجمة تنصيرية في السودان بعد فصل جنوبه نجم الدين السنوسي السودان الحراك اإلسالمي والكنسي في دولة الكونغو الديمقراطية جمال عبدالرحمن يس السودان 200 دولة مالي اإلسالمية ) ه / م( علي يعقوب النيجر 201 السياسة الفرنسية في إفريقيا راوية توفيق 202 التدخل الفرنسي في إفريقيا الوسطى مصطفى شفيق عالم 203 تداعيات استيراد الدولة واستمرار القبيلة في إفريقيا السيد علي أبو فرحة 204 التكتالت االقتصادية في إفريقيا.. الطموحات والواقع محمد عاشور مهدي 205 بحيرات إفريقيا بين ضغوط االستغالل وأخطار التغي ر البيئي صبحي رمضان فرج 206 إفريقيا.. والكفاءات المهاجرة محمد العقيد السودان 207 مستقبل الوضع اللغوي في جمهورية جنوب السودان كمال محمد جاه الله السودان 208 التدخل الفرنسي في إفريقيا الوسطي.. يحل األزمة أم يعقدها بسام المسلماني اإلسالم في دولة بوروندي.. مراحل انتشاره وأسبابه ندا موزانيماجوتو بوروندي 210 االقتصاد اإلفريقي في كتابات الرحالة األوروبيين أحمد عبدالدايم حسين 211 مستقبل الصومال.. متغيرات البيئة االستراتيجية عبدالله عبدالرحمن محمود الصومال 212 إريتريا.. عقدان بعد االستقالل.. وبوادر التغيير نايب صالح إريتريا العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

63 السياسة التركية واإليرانية تجاه إفريقيا: دراسة مقارنة بوزيدي يحيى الجزائر 214 كفاءة التمويل اإلسالمي في الوقاية من األزمات المعاصرة عبدالحليم عمار غربي السعودية 215 تطبيق صيغ التمويل اإلسالمي المعاصرة في المجال الزراعي بإفريقيا داود عبدالباقي محمد نيجيريا 216 التمويل اإلسالمي في إفريقيا.. رؤية استشرافية محمد العقيد السودان 217 التحديات التي تواجه المرأة المسلمة في القرن اإلفريقي فاطمة عمر العاقب السودان 218 التخطيط اللغوي بإفريقيا.. تحديات وعوائق إسماعيل زنغو برزي مالي ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية 220 قراءة أولية للوضع الديني في جمهورية أنغوال قراءة تحليلية: - ف ي نهاية العرض الس ابق يمكن القول بأن القضايا التي شغلت اهتمام المجلة أغلبها موضوعات عابرة للدول اإلفريقية تش غل بال ع دة دول ف ي آن ويمكن حصره ا في عدة تصنيفات رئيسة من أهمها: التاري خ اإلس ل المي والهوي ة الثقاف ة اإلس ل المية واللغة العربية في إفريقيا التعليم في إفريقي ا التنصير ف ي إفريقيا موضوع التكال ب الجديد على إفريقي ا عبر االقتصاد والسيطرة العس كرية األزمات السياسية في ع دد من ال دول: مالي وإفريقيا الوس طي ونيجيريا والس ودان وكوت ديفوار األزمات اإلنسانية والتنموية في القارة اإلفريقية. - ما قد مته مجلة ق راءات إفريقية )220 دراس ة على مدار 21 عددا ( خطوة مهمة على طريق البحث العلمي في الشأن اإلفريقي. - األق ل الم إفريقي ة وعربي ة متنوع ة ومتمايزة. - الموضوع ات والمس ائل اإلفريقي ة متنوعة بدرجة أو بأخرى تخدم تنمية اإلنسان اإلفريق ي وقد عب رت عن نج اح فكرة تزامن العلم مع العمل التنموي الدعوي. ويالحظ أخيرا : - ترك ز الدراس ات في إفريقي ا جنوب الصحراء. - قل ة العنصر النس ائي بي ن الباحثين كمال محمد جاه الله السودان والكت اب. - أن االهتمام األكاديمي العربي بالش أن اإلفريقي ال يزال ضئيال إذا ما ق ورن بموضوعات أخرى محل اهتمام األكاديم ي العربي أو إذا م ا ق ورن بنظيره الغربي وذلك ألس باب عدة سبق ذكرها أهمها ضعف االعتقاد في جدوى البح ث العلمي في المنطقة العربية عام ة وفي مجال العلوم االجتماعية والش ؤون اإلفريقية على وجه الخصوص وكذا مش كالت التمويل واإلنفاق الرس مي وغير الرسمي على البحث العلمي المعني بشؤون القارة. :kéeéành إن المجلة يمكن لها أن تخطط في السنوات العشر القادمة لتكون أكثر انتشارا على مستوى أقالم كاتبيها لتض م باحثين من دول الجنوب اإلفريقي وكذا على مستوى اتساع موضوعاتها لتشمل موضوعات الجنوب اإلفريقي من ناحية ومحاولة الس عي للتنافس الدولي بالسعي في فهرستها دوليا. مش كورة )قراءات إفريقية( على السنوات العش ر الماضية موفقة )قراءات إفريقية( في السنوات العشر القادمة بإذن الله.

64 قضايا إفريقية في مجلة قراءات إفريقية وأثرها في الواقع اإلفريقي )من العدد األول إلى العدد الخامس( د. علي يعقوب أستاذ اللغة العربية الجامعة اإلسالمية بالنيجر المتتبع ألعداد مجلة )قراءات إفريقية( والمتأم ل لم ا تضمنته تل ك األعداد من موضوعات تحت زواياه ا المختلفة يدرك عند قراءات ه لها ما أ سس ت عليه المجلة م ن منهجية في وضع خططه ا ألعدادها وترتيب ات كل منه ا وأن جانب اإلبداع في ه ذه المجلة لم يقف عند ح د ما وضعته من استراتيجية وحد دته من أ طر وسياسات عام ة ولكنه امتد إلى ما دون ذلك من خطط تفصيلية تمث لت في الهيكلية العام ة لزواياها التي تعكس شمول استيعاب الواقع اإلفريقي بأبعاده المختلف ة: التاريخية واالجتماعية والسياس ية والتنموية وغيرها واستقصاء مكون ات كل جان ب بتحدي د )قضاي اه ومشكالته( وكثيرا ما يمتد األمر إلى ما هو أبعد من ذلك وأدق في تفصيل موضوعاته. 64 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

65 الموضوعات وترتيبها في س ل م األولويات وتحديد ما ينبغي االهتمام به والتركيز فيه فاستأثرت القضايا االس تراتيجية بملفات المجلة وهي: م عنوان الملف العدد انفصال جنوب السودان.. هل هو عنوان لمرحلة جديدة التداعي على إفريقيا.. أهداف وحقائق رياح التغيير العربية وأثرها على إفريقيا مستقبل التعليم اإلسالمي في إفريقيا التنصير في إفريقيا.. بين المد والجزر مستقبل مالي في ضوء التدخالت الغربية وإلح كام البح ث ف ي كل موض وع وتحقي ق جودته يتم - بمش اركة الباحثين - اختي ار العن وان المناس ب للموضوع واقتراح المفردات التي تس اعد على تعميق البحث فيه وتحقيق شموله وتركيزه وتوازنه وإكس ابه الروح العملي ة ووضعه في إطار سياسات المجلة. وشبيه بما يقوله أهل العلم من أن عبقرية اإلمام البخاري ومنهجيته العلمية تتجل ى في تبويب ه لصحيحه الجامع ف إن ما تمي زت ب ه )قراءات إفريقية( ف ي هذا الجانب من منهجيتها كان أحد العوامل في تمي ز طرحها بالتوازن والش مول والعمق في تناول الواقع اإلفريقي فهو أشبه بالخريطة الممثلة بدق ة ألبعاده المختلفة وفضاءاته الواسعة وخلفياته الممتدة وقد ساعدت على رصد مكونات هذا الواق ع وحصرها وتصنيفها وفق المجاالت المختلف ة وتحديد أهمي ة القضايا وقيم م اللغة العربية في إفريقيا.. واقعها ومستقبلها 18 1 واحتلت عناوي ن الموضوعات المحورية والس اخنة واجهات أغلفة أع داد المجلة الواح د والعش رين حيث نق رأ من تلك العناوين: عنوان الغالف التعليم اإلسالمي العربي في إفريقيا العدد 1 2 الماء وقود حرب المستقبل 2 3 دور القوى الدولية في إفريقيا 5 4 مستقبل التكامل اإلقليمي في إفريقيا.. قراءة في ضوء الدوافع والواقع والتحديات 6 5 سكان إفريقيا إلى أين 9 6 الحراك التنصيري في األقاليم اإلفريقية 10 7 اإلسالم وتشكيل الهويات في إفريقيا 11 8 تحوالت الفكر السياسي اإلفريقي وشروط النهضة 13 9 أفرقة التنمية.. ثغرات في مؤشرات اإلرادة القومية بالقارة السمراء 14 ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

66 م 10 عنوان الغالف معاناة المرأة اإلفريقية... المشكالت والحلول العدد إفريقيا.. والكفاءات المهاجرة التمويل اإلسالمي في إفريقيا.. رؤية استشرافية 21 إن المتأمل المس تبصر في عناوين هذه الملفات والموضوع ات يدرك عمق القراءة للواقع اإلفريقي وش مول تغطيته لساحاته المختلفة وترتي ب أولوياته ووضع قضاياه ومش كالته المهم ة في أعال سل مها ولذلك ص ارت المجل ة مه وى أفئ دة الباحثين والمهتمين بالشأن اإلفريقي من أبناء القارة وم ن غيرها إذ يندر أال يج د فيها باحث ضالته أي ا كانت طبيعة بحثه ووجهته وفي تقديمها الملفات الجامعة بجانب المقاالت المتناثرة مزي ة توفير الجهد على الباحث وتيس ير مهمت ه أن يجد بين يدي ه ملفا متكامال فيه ثراء وإثراء لمادة بحثه. وتناول مجل ة )ق راءات إفريقية( في أعداده ا المختلف ة لمثل ه ذه القضايا الجوهرية في الجوانب المختلفة )السياسية واالجتماعي ة والثقافي ة والتاريخي ة واالقتصادية( س اهمت في توعية المجتمع اإلفريقي المثقف بالثقافة العربية وبخاصة أوساط الشباب وطالب الجامعات والدراسات العليا, الذين كان وا قبل صدورها ال يقفون على قضاي ا قارتهم إال من خ ل الل اللغات االستعمارية والمؤلفات الغربية وغالبها فيه تحريف وتش ويه للحقائق المتعلقة بالقارة وبخاصة اإلسالمية منها والحضارية. ويأت ي دور الباحثي ن والكت اب الذين اس تكملوا مقو م ات اإلبداع ف ي منهجية المجلة وعناصر تمي زها باستنهاض جهودهم وإمكاناته م وتوظي ف كفاءاته م العلمية وقدراتهم البحثي ة فجاءت كتاباتهم تتويجا عملي ا لذلك حيث اتسمت البحوث بالجدي ة والت زام المنهجية العلمي ة وقدر كبير من األصالة والتجديد. نق د م فيما يلي نماذج من تلك الكتابات بعرض س ريع لبعض موضوع ات المجلة الرئيسة من العدد األول إلى العدد الخامس وذل ك بذكر عنوان غالف الع دد والمجال الذي تناول ه في المجلة, بغ رض الوقوف على دوره ا في عرض بع ض أهم قضايا الواقع اإلفريقي ثقافيا وتاريخيا وسياس يا واقتصاديا. GلhCل: Oó dg ص در العدد األول من مجل ة )قراءات إفريقية( ف ي رمضان 1225 ه / أكتوبر 2004 م وكان العن وان الرئيس لغالف العدد ه و: )الصراعات العرقية والسياس ية في إفريقية( وهو مقال لألستاذ الدكتور/ حمدي عبد الرحمن حس ن أستاذ العلوم السياسية بجامعتي: القاهرة ب, والس لطان زايد باإلمارات وخبير في الشأن اإلفريقي وهو عضو في هيئة المجلة االستشارية. نشر في زاوية: )قراءات تنموية(. في إش ارات المحة ذكي ة ابتدر الكاتب مقاله بتقديم الصورة الذهنية القاتمة للقارة اإلفريقية والقوالب الجامدة التي تكر س ها وس ائل اإلعالم العالمية والمحلية وترادف فيها بين الق ارة وبين حالة العنف والصراع الداخل ي في ظ ل واقع بائس ي زداد فيه تهميش المواطن بشكل مستمر وهو مدخل ي ذك ي االنفعال النفس ي ويح ر ر الدافعية ويول د الرغبة ويس تثير الذهن ويس تحث 66 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

67 67 التفكير نحو واحدة من أهم مشكالت القارة وأبرزها. في المحور األول من المقال )الصراعات العرقية والسياس ية ف ي إفريقيا.. محاولة لفهم الصراعات والتفس ير( قد م الباحث فهم ا عميقا وتفس يرا ش امال جمع بين عوامل البعدين الداخلي والخارجي وأهمها: - التعددية وتنوع مكونات القارة. - الهوي ة العرقية في مواجه ة الهوية الوطنية. - إخفاق مشروع الدولة الوطنية. - السياسات االستعمارية. - العولمة ودور العوامل الخارجية. وفي إطار الواقعي ة أوضح الكاتب دور هذه العوام ل في تحليله لبعض الصراعات ومن ذلك ما جرى في جمهورية الكنغو وفي بورندي وراوندا بين قبائل الهوتو والتوتسي وما أدى إليه من جرائم حرب وإبادة جماعية, وأن من أهم أسبابها تفضيل عرق على عرق أو انف راد عرق بمقاليد الحكم لفترة طويلة مثلما حدث في كل من تشاد وساحل العاج. وبع د أن صن ف الكات ب الصراعات الداخلية في إفريقيا إلى ثالثة أنماط رئيسة: )نمط الصراعات العرقي ة العنيفة ونمط الدولة المنه ارة ونمط العنف السياس ي المرتبط بالتحول الديمقراطي( قد م بعد ما يمث ل حلوال عملية من سياس ات تصحيحية ووقائية وإجراءات وترتيبات تساعد المعني ين بالصراع ات والقائمي ن عليه ا ومتخذي القرارات في تحقيق السالم. فالدولة وسياس اتها عام ة هي المعنية والمسؤولة بالدرجة األولى وبيدها خيارات عديدة يمكنها أن تتبناها لتجنب الصراعات ويشمل ذلك: وضع سياسات وبرامج سياسية وثقافي ة وتعليمي ة واقتصادية وعس كرية معينة. كما أب رز أهمي ة دور المجتمع الدولي واألط راف الخارجي ة ف ي من ع العنف والصراعات العرقية مؤكدا ضرورة ارتباط المعايي ر الدولي ة بمنظوم ة القيم وعلى حيادية المنظمات الدولي ة غير الحكومية بوصفها طرفا ثالثا. وأخي را اس تعرض الكات ب الحل ول المطروحة من ق ب ل بع ض الكتاب األفارقة ضمن ثالثة سناريوهات وهي: - 1 إعادة استعمار إفريقيا.. ولكن على يد اإلفريقيين أنفس هم: بإعط اء الكيانات الكبيرة في إفريقيا كنيجيريا في الغرب دورا إقليميا مهيمنا وذلك لتقليل أثر االنقسامات العرقية وتخفيف حد ة الصراعات بينها كما يرى المفكر الكيني )على المزروعي(. - 2 الس يناريو الثاني: مشروع النهضة اإلفريقي ة: وهي النهضة الت ي تعتمد على المنظور الذات ي الحضاري ف ي إفريقيا والذي ينادي به عدد من المفكرين األفارقة منهم المفكر النيجيري المتوفى )كلود أيك(. - 3 وأخيرا سيناريو )إفريقيا الجديدة(: ويبرز بارقة أمل وتفاؤل بشأن مستقبل القارة فيما طرحه المفك ر العربي الراحل )جمال حم دان( في كتاب ه: )إفريقي ا الجديدة( ويقترح فيه ضرورة البدء في إعادة تخطيط الحدود القائمة في إفريقيا بما يتفق وحقائق الطبيعة واإلنسان ما يؤدي إلى تكوين الدولة القومية الحديثة المتزنة. ولمحة ذكية من الكاتب في آخر سطرين من المقال إلى أهم ما ي شترط لنجاح أي حل م ن الحلول والذي يتمثل في مدى ما تتمتع به الن خب السياس ية الحاكم ة في إفريقيا ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

68 اليوم من إرادة التخطيط للمستقبل. الموضوع يعد مرجعية علمية في مادته ومرجعية منهجية في مهنيته والتزامه القيمي وقد وضع جميع المهتمين من باحثين وكتاب وسياسيين أمام مسؤولياتهم فيما يقترحونه من حلول وما يتخذونه من قرارات. وفي الواق ع العملي س اهم الموضوع في التخفيف من ح د ة الصراع الذي اندلع في ش مال مالي مؤخرا وهو صراع عرقي في األصل لك ن المثقفين بالثقافة العربية الذي ق رؤوا الموضوع جعلوه مرجعا لتوعية الع وام عن أض رار الص راع العرقي في المجتم ع فلذلك لم يكن هن اك اضطهاد لألقلية الشمالية التي تقطن بين األكثرية في الجنوب. :»féãdg Oó dg النموذج األول: في العدد الثاني )صدر العدد في شعبان 1426 ه / سبتمر 2005 م( وموضوع الغالف الرئيس هو: )الفقر في إفريقيا( لألس تاذة هالة جمال ثابت. نش ر المق ال ف ي زاوية: )ق راءات اجتماعية(. جاء العنوان مناس با لتلك السنة حيث ضربت المجاعة بعض أج زاء من إفريقيا وبخاص ة جمهورية النيجر ف كان المقال مناسبا للحال. تمثلت قيمة ه ذا الموضوع وفائدته في تن اول واحدة من الثالثي ة المعيقة للتنمية ف ي إفريقيا وفي تركي ز الكاتبة على أبرز حقائق ه وإثرائه بالبح ث العلمي الهادف وذلك عبر ثالثة محاور رئيسة هي: - 1 المحور التعريفي. - 2 محور معوقات التنمية في إفريقيا. - 3 محور اس تراتيجية اختزال الفقر والتي تمثل فرصة لتفعيل المشاركة الشعبية في صن ع القرار وتقدي م القروض للدول الفقيرة لصياغة االستراتيجية الخاصة بها والمناسبة لظروفها وأوضاعها. أبرزت الكاتبة ظاهرة الفقر في الس ياق اإلفريق ي وحيثياته ا والجه ود المضنية لخف ض نس بته ومحدودية النج اح التي 68 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

69 69 حق قته ومن أهم م ا أفادت به الكاتبة هو تمثيلها لحقائق وبيان ات هذه الظاهرة في أش كال بيانية وج داول إحصائية تعكس بوضح حج م الظاهرة ونس ب من يعانون الفق ر والحرم ان ألهم مقوم ات الحياة الكريمة. وقد ركزت محوره ا الثاني في معوقات التنمي ة ف ي إفريقيا - برغم م ا تتمتع به من إمكانيات - كالتهمي ش وأزمة الديون والعولم ة والصراعات الداخلية وتفش ي بعض األمراض. وفي محور )اس تراتيجية اختزال الفقر( أبرزت ما تتيحه االس تراتيجية من فرص وتجارب تطبيقها كما في تنزانيا وموزمبيق وبوركينا فاسو وما تمر به من مراحل وهي: مرحلة الصياغة ثم التنفيذ وأخيرا التغذية الراجعة. وكش فت في خاتمة بحثه ا عن أهم ما ينبغ ي االهتمام ب ه والتركي ز فيه إلنجاح اس تراتيجيات وبرامج محارب ة الفقر في إفريقيا والتي تكمن في )أزمة المؤسس ية( في إفريقيا فهي تتعلق بوضع المؤسس ات السياس ية والس لطة وليس بإنتاج الغذاء فإفريقيا يمكن أن تشبع العالم كل ه. كما أوضحت أن سياس ات الخصخصة وتحرير الس وق جاءت نتيجة لضعف الدولة وعجزها عن تول ي قضية التنمية والتحول إل ى االعتقاد بكفاءة الس وق في تخصيص الم وارد وهو م ا أثبت ت التجربه خالفه وه و أن الخصخصة ج اءت بدافع الربح الشخصي وليس لمعالجة الفقر. كم ا أن برام ج التكي ف الهيكلي التي صممته ا المؤسس ات المالي ة الدولية وفرضتها على الدول المقترضة دون مراعاة لمدى مالءمته ا ألوضاعها الداخلية جاءت بنتائ ج عكس ية وزادت في ظ ل تطبيقها معدالت الفقر. وال تخل و آخ ر تقليعات المؤسس ات المالي ة الدولية وال دول المانحة المتمثلة في )اس تراتيجية اختزال الفقر( من هدف ف رض التدخ ل باش تراط موافقتها على االستراتيجية قبل تنفيذها. إن م ن أقيم ما أفادت ب ه الكاتبة مما يهم الق ارئ والباحث وصان ع القرار تلك الخالص ات التي دع ت فيها إل ى تقديم األولوي ات والتوازن ومراع اة التالزم بين بعض المعالجات كما هو بين محاربة الفقر وإدارة البيئ ة وضرورة إخض اع األمر إلى تحليل للربح والخسارة والمنافع والمضار في حال المفاضلة بين األمرين. كم ا دعت إل ى ض رورة اإلصالحات السياس ية المتزامن ة والش فافية والمحاس بية وتفعيل دور المجتمع المدني وتقوية دور السلطة التشريعية وتوف ر اإلرادة والجدية في ذلك. هذا الطرح المتمي ز يضاعف من قيمة هذا الموضوع واالستفادة منه على األصعدة كاف ة وقد كان له أثر في المحاضرات التي أ لقي ت عن الفقر والمجاعة وأس بابها في إفريقيا في كثير من الملتقيات والمؤتمرات. النموذج الثاني: كذلك تناول هذا الع دد موضوعا مهم ا في مجال الدعوة إلى الله وعنوانه: )الدعوة اإلس ل المية المعاص رة في غ رب إفريقيا معوقات وحل ول( للدكتور ه ارون ميغا - بجامعة بماكو في دولة مالي. نشر في زاوية: )قراءات إسالمية(. من ممي زات هذا البحث أن ه ركز في ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

70 البعد العملي وما يفي د في هذا الموضوع وذلك من خالل محورين أساسين هما: - 1 معوقات الدعوة اإلسالمية المعاصرة في غرب إفريقيا. - 2 الحلول العملية. وهنالك تالزم بي ن األمرين فالحلول ال تقد م إال بعد معرفة المشكالت والمعوقات فبعد أن بين الكاتب أصناف الدعاة في غرب إفريقيا شخ ص الداء ببيان معوقات الدعوة إلى الله المعاص رة في المنطقة ثم وصف الدواء باقتراح الحلول لتلك المعوقات. وأصبح للمقال أثر ملموس في الدعاة في غرب إفريقيا بل أصب ح مرجعا لمن يريد أن يق ف على معوقات الدعوة اإلس ل المية في غرب إفريقيا وط رق إزالتها عن طريق الدعاة, ومن ذلك أن الدعاة والقائمين على الدعوة في النيجر وغيرها استفادوا منه في حل بعض المشكالت. إن مما تعم به فائدة هذا المقال أيضا أن معظم المعوقات التي تناولها الكاتب يتس م بالعمومي ة ما يجعلها والحل ول المقترحة له ا قابلة لتكييف م ا يناظرها في البيئات الدعوية األخرى كاختالف الدعاة في بعض آرائهم والفتاوى االرتجالية ومشكلة التكييف الفقهي لبعض قضايا الواقع ومش كالته أو ما يس م ى )فقه الواق ع( والحزبية وغلبة المصالح الش خصية وضع ف اإلمكانيات المادية والبش رية وضعف التمويل والغلو عند البعض.. أف راد وجماعات والتنصير والتغري ب وما ل م يتس م بالعمومية من معوقات يمث ل رصيدا إضافيا يوس ع مدارك الباحثي ن والعاملي ن ف ي حق ل الدعوة اإلسالمية واس تيعابهم لبعض خصوصيات الدعوة والدعاة مما يتصل باختالف البيئات. :ådéãdg Oó dg كان عنوان الغ ل الف الرئيس في العدد الثال ث )صدر في ذي الحج ة 1429 ه / ديسمبر 2008 م( هو: )جهود العلماء األفارقة في نشر الثقافة اإلسالمية والعربية.. غرب إفريقيا نموذجا ( للدكتور علي يعقوب. نشر في زاوية: )قراءات إسالمية(. لقد مر ت القارة في ظل االحتالل الغربي بمحاوالت لطم س معالم تاريخها وبخاصة اإلس ل المي ومس ح ما تختزنه ذاكرتها من حقائ ق ومعلومات عن تراثه ا الحضاري وتفريغها م ن محتواها العلم ي والثقافي وإعادة ش حن هذه الذاكرة بصور مش و هة معتمة ومعلوم ات مغلوطة عن ذلك التاريخ وثقافات مس توردة عن طريق االس تيعاب والتغري ب والعولم ة األمر ال ذي أورث األجيال التي نش أت في ظل االحتالل وما بعده جهال بتاريخ أم تهم وضعفا في االنتماء إليها وغربة فكرية وثقافية. وم ن هنا تتعاظ م فائدة ه ذا المقال في كونه يس هم - جزئيا - في إعادة كتابة التاريخ اإلس ل المي اإلفريقي وترميم ذاكرة الشعوب اإلسالمية في غرب إفريقيا خاص ة ويعيد وصل األجيال والشباب بتاريخ أم تهم وتعمي ق وعيهم ومعرفتهم بم ا كان للعلماء في غرب إفريقيا من جهود علمية في نش ر الثقافة اإلسالمية ورفد الحضارة اإلنسانية بإسهامات علمية تقف ماليين المخطوطات في غرب إفريقيا شاهدة عليها. وتتضاعف قيمة هذا المقال وفائدته حين نرى ما أبرزه الباحث فيه من جهود رس مية وغي ر رس مية وخاص ة وعام ة وازدهار العل م ومراكزه وكثرة ما ذك ره من علماء وما رصده من مصنفات ومؤلفات في ش تى 70 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

71 71 العلوم والفنون ونقيس ذلك بما عليه الحال اليوم إن إدراك عظمة تلك اإلسهامات يول د فخر المسلم واعتزازه بأم ته وبتراثها الثقافي والعلمي والحض اري ويدفعه إلى الحرص عليه والعمل على إعادة نشره. وقد ه دف الباح ث - كم ا ذكر في خاتمة مقاله - إلى أن يكون ما قد مه حافزا للباحثي ن األفارقة وغيرهم لالهتمام بعلماء إفريقيا المسلمين وإنتاجهم العلمي وهو ما تحق ق بالفعل حيث ترك المقال أثرا ملموسا ف ي محيط الباحثين وأصب ح مرجعا لمن يريد ترجمة موجزة لعلماء المنطقة القدماء والمعاصرين. : HGôdG Oó dg أما الع دد الراب ع )صدر في ش وال 1430 ه الموافق سبتمبر 2009 م( فالعنوان الرئي س على الغالف هو: )االس تثمار في إفريقيا.. آمال وتحديات( لألستاذ/ محمد العقيد عضو هيئة تحرير المجلة وقد ن شر باسمه المركب )محمد المختار(. نشر في زاوية: )قراءات تنموية(. وله ذا المقال أهمية كبي رة فاالرتقاء بوعي المهتمين بالش أن اإلفريقي والن خب بخاص ة يتس ع مداه ليشمل جميع مكونات القارة ومقوماته ا المادية وغيرها فتفاعل القيم المعنوية يتجس د ف ي الواقع المادي الملموس وتكون الق وى المادية وباال على اإلنسان دون ارتباطها بالقيم الروحية. وم ا يقد مه الكاتب من ف ه م لالس تثمار يتجاوز مجرد االس تغالل الم ادي وعائده الربح ي فقد أك د ما تمتلك ه القارة من مقو مات االس تثمار في موارده ا المادية والبشرية وأوضح ارتباط االستثمار بعملية التنمية الش املة االقتصادي ة واالجتماعية واألمن واالستقرار. وتعميق ا للوع ي اإلفريق ي بمخاطر االس تثمار الخارجي وحتى ال يكون امتدادا لعملية نهب ثروات القارة وإفقارها وتكريس الهيمنة عليه ا نب ه الكاتب إل ى تحدياته وإلى األهداف المس تترة وراء االستثمارات الخارجي ة مما يمس س يادة ال دول وأمن مجتمعاتها بسبب التنافس العالمي وسعي بعض الدول لفرض الهيمنة والنفوذ وتلويحها باستخدام القوة إذا اقتضى األمر. وحت ى يك ون اس تثمارا حقيقيا وضع الكاتب المحددات لذلك ومن أهمها: - التعاون مع ال دول اإلفريقية بوصفها مجموعة واحدة يتم التنسيق بينها من خالل اس تراتيجية تنموية متوازنة ومتكاملة للقارة عبر مؤسساتها القارية. - ربط االس تثمارات الخارجية بخطط التنمي ة المحلية لالس تفادة منها بوصفها م وارد تمويلية وتحقيق الت وازن والتكامل بينه ا وبين الخطط االس تراتيجية للدول وبينها وبين االستثمارات المحلية. - توظيفها للمساهمة في تحقيق التنمية الشاملة وتنفيذ المشروعات االستراتيجية وخصوصا ما يتعل ق باألمن الغذائي والبنى التحتية إلفريقيا. - المشاركة في تنمية رأس المال البشري في الدول اإلفريقية م ن حيث: التخطيط والتنمية والتوظيف. - المس اهمة في تحقيق الجانب األمني للمجتمعات اإلفريقية بمعالجة المش كالت المزمنة كالفقر والبطالة والمرض وتوفير الخدمات األساسية لحياة اإلنسان. - وضع الموازنة السليمة لتدفقات رؤوس ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

72 األم وال الخارجية بالنس بة للناتج القومي العام تجنب ا لتعرض اقتصادي ات الدول اإلفريقية لالنهيار في حال انس حاب هذه األموال عند ظهور أية بوادر لعدم االستقرار مع التركيز في االستثمارات طويلة األجل. - توري ث وتوطي ن الخب رة والتجربة والتقني ة وبن اء المؤسس ات المحلي ة وتطويرها. - تطوي ر البنيان أو الهيكل االقتصادي ونقله من طرق اإلنت اج التقليدي إلى طرق اإلنتاج المتطو رة. المقال جاء أشبه ما يكون بدراسة جدوى االس تثمار في إفريقيا م ن حيث توجيه القارئ والباحث بل حت ى الجهات المعنية بالتخطي ط إلى بيئة االس تثمار الداخلية والخارجي ة وم ا فيها من جوان ب القوة والضعف والفرص والتحديات. وقد خلص الباحث في خاتمة موضوعه إلى ما أصب ح اليوم في حك م الواقع بتأكيد أمر مه م للنهضة التنموية بإفريقي ا وتخل صه ا م ن الهيمن ة والتبعي ة وذلك بدعوة تتضمن ب ع دا اس تراتيجيا ورؤية استش رافية لما يكون فيه تجن ب المخاطر والتحدي ات وتحقيق اآلمال والطموح ات وه و: إقامة شراكات إس ل المية وعربية في مجال االس تثمار وهو ما خطا اليوم خطوات واسعة حتى أصبحت إفريقيا القارة األولى المرشحة ألن تكون أكبر سوق للمالية والفية اإلسالمية والتمويل اإلسالمي. : ùeéîdg Oó dg أما العدد الخامس )الصادر في جمادى اآلخ رة 1431 ه المواف ق يوني و 2010 م( فالعنوان الرئيس على غالفه هو: )دور القوى الدولية في إفريقيا( للدكتور س لطان فولي حسن. نشر في زاوية: )قراءات تنموية(. إن ما يحدث في الق ارة من تغي رات وتحوالت كبرى ليس م رده إلى العوامل الداخلية فحس ب فهن اك ارتباط وثيق من جانب آخر بين م آالت األوضاع في الق ارة والعوام ل الخارجي ة وبخاصة األنس اق العالمية واستراتيجيات القوى الكبرى التي إن اختلفت من دولة ألخرى ومن زمان آلخر بالنس بة لكل دولة على ح دة فإنها ت كاد تجتم ع في 72 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

73 قاسم مشترك واحد وهو: استنزاف موارد القارة اإلفريقية البشرية والطبيعية وقد تتوس ل إلى ذلك بما ظاهره المساعدات والمش اركة في تحقيق اس تقرار الدول اإلفريقية وأمنها ورفاهية شعوبها ويعتبر فخ المنح والقروض أخطر األسلحة التي تم بها االغتيال االقتص ادي لألمم كما جاء على لس ان )جون بركنز( أخطر من ش اركوا في جرائم اغتيال األمم وتدمير المجتمعات والشعوب. عانت في ظل النسق الصليبي واالحتالل الغربي وذاقت األمر ين في ظل نسق الثنائية القطبية وتغي رت أوضاعها تحت نس ق ما يس م ى )الحرب الباردة( وتواجه اليوم أشد المعاناة في ظل نس ق )العولمة( ومش روع )األمرك ة( وإب راز هذه المعان اة في ظل العولمة أحد المحاور التي ركز الباحث على تتبعها من خالل سياساتها ووسائلها وأدواتها المختلفة في المجاالت الثقافية والسياسية واالقتصادية واستغالل المؤسسات الدولية والشركات عابرة القارات في ذلك. وركز الكاتب في مقاله على استراتيجية السياسة األمريكية لفرض عولمتها وهيمنتها على الق ارة مع عرض لسياس ات القوى األخرى المنافسة لها )األوروبية( و )القوى الصينية الصاعدة( التي أصبحت منافس ا للقوى الغربية في القارة. إن أبرز ما يتجلى في هذا المقال من آثار العولمة السلبية في القارة إذابة خصوصياتها وطم س هويتها ثقافي ا وديني ا واغتيالها اقتصاديا وسياسيا وفرض النموذج األمريكي للديمقراطي ة وتحويله ا إل ى مجتمعات مستوردة ومستهلكة لما ينتجه الغرب وأمريكا في المج االت المختلف ة وخالصة األمر تخل فها الش امل في كل المجاالت: السياسية واالجتماعية واالقتصادية. :áªjéîdg والنتيج ة التي نخرج به ا من خالل هذا االس تعراض الموج ز له ذه المجموعة من الموضوع ات الرئيس ة في مجل ة )قراءات إفريقي ة( أنها تركز ف ي قضايا متنوعة حول الق ارة اإلفريقية تنموي ة واقتصادية وثقافية وسياس ية وتاريخية, بما يحق ق ش مول وعي الق ارئ بالواقع اإلفريقي وقد وضح من خالل تأملنا في أسلوب طرحها ومعالجتها ما تتسم به من جدي ة وعم ق وما تتميز به من موضوعية ما يجعله ا عميقة األث ر عظيم ة الفائدة بالنس بة لقراء المجلة والمهتمين بشأن القارة في المجاالت المذكورة حتى أصبحت مصدرا مهم ا في الدراسات اإلفريقية ونستطيع وصف موضوعاتها - ليس ت الرئيسة وحدها - بأنها موضوعات واقعي ة ومعاصرة ت م اختيارها ومعالجتها بدق ة وعمق وقد مت الحلول العملية لما تناولته من مشكالت القارة اإلفريقية. 73 ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

74 أثر مجلة )قراءات إفريقية( في الدراسات والبحوث األكاديمية اإلفريقية أ. د. كمال محمد جاه اهلل الخضر كلية اآلداب - جامعة إفريقيا العالمية. شهد ش هر رمضان 1425 ه )الموافق أكتوب ر 2004 م( مي ل الد مجل ة )قراءات إفريقية( وهي مجلة ثقافية فصلي ة محك مة متخص صة في ش ؤون الق ارة اإلفريقية وكان صدورها استجابة لما يفرضه الواقع وتحت مه الظ روف المحيطة بقارة إفريقيا لتق ود فيها حمالت التوعي ة وترفع راية التبشير بمس تقبل أفضل على الرغم من التحديات الجسام. äé`eé`ª`à`gg..á``«``ق``jô``aeg ägagô`````b :ègéæeh ±GógCGh ع نيت المجلة أول ما عنيت منذ صدور عددها األول وحتى العدد الثاني والعشرين الذي بين يديك - عزيزي القارئ - والذي ي حتفل بص دوره بمرور العش رية األولى للمجلة ع نيت بنش ر الدراسات واألبحاث التي تتخذ من الطرائق الوصفية والتحليلية واالستشرافية مناهج لها مخاطبة الناطقين باللغة العربي ة والمعنيين بالقارة اإلفريقية في إفريقيا وخارجها. حافظ ت المجلة على األه داف التي آمنت بها وحد دتها بوض وح تام واتخذت كل الوس ائل لتحقيقه ا وذل ك من ذ ميالده ا والت ي تتمثل في: فه م الواقع اإلفريقي بأبعاده المختلفة وتوس يع آفاق العاملي ن في ه وتجديد الوع ي بأهمية القارة اإلفريقية وعمقها االس تراتيجي في المنطقة وإبراز الدور الحضاري للمسلمين في إفريقي ا والتعريف بقضايا اإلنس ان اإلفريقي إضافة إلى العناية بالدراس ات العلمية المستقبلية المتخص صة في شؤون الق ارة اإلفريقية وتعزيز التواصل الثقافي والحضاري بين ش عوب الق ارة اإلفريقية وبي ن األفارقة وإخوانه م العرب وعالوة على ذلك إبراز مش كالت األكثرية المغي بة واألقليات المنس ية وتطلعاته ا بمنهجية علمية متوازنة. ظلت هذه األهداف الجليلة تقود مسيرة المجلة وتمتزج بعطائها حتى كادت تتصد ر قائم ة المج ل الت التي تش اطرها مجال التخص ص ومضمار االهتمام والتركيز ثباتا وصالبة وجودة وقدرة على االستمرارية. dgق ضÉjÉ»a wól..á«قjôaeg ägagôb :äéédé ªdGh اس تطاعت المجل ة خالل الس نوات العشر المنصرمة أن تترك بصمات واضحة عبر مس يرة مليئة باإلنجازات والتحديات في الوقت نفس ه وذلك ف ي عالم متغي ر 74 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

75 75 ومضطرب وق د اقترن ذل ك باإلصرار عل ى المحافظ ة على الج ودة واإلتقان في المبنى والمعنى بما ظلت تنش ره من بحوث ودراس ات ومق االت ورصد... إلخ في ش تى المجاالت ذات الصل ة بالقارة اإلفريقية الواع دة وذلك أنها لم تنصرف لهامش القضايا وسفاس فها وإنما ركزت جهودها في تناول القضايا األساسية للقارة اإلفريقي ة بعم ق وصدق كم ا لم ترهن صفحاتها لموضوع ات الماضي واجترار تفاصيله وحيثياته وإنما انفعلت بالقضايا المس تجد ة والطارئة والحقت تغطية تلك األحداث عبر الدراسات والبحوث المفردة والملف ات المتخص صة المتقن ة بمهنية وتجر د. إن نظ رة س ريعة لمحتوي ات أعداد المجلة التي بلغت االثنين والعشرين عددا كما تم ت اإلشارة مس بقا ل تكشف بجالء وتؤك د بوضوح ص دق انفع ال المجلة بقضايا إفريقيا الملح ة والتي تحتاج بالفعل إلى تس ليط الضوء الكاش ف عليها فال عج ب بعد ذلك أن نرى المجلة تفرد حي زا معتبرا لقضايا التعليم اإلس ل المي العربي في إفريقي ا ولقضايا الصراعات العرقية والسياس ية فيها ولقضايا االستثمار في الق ارة ولقضايا التداعي عل ى إفريقيا ولقضايا الالجئين فيه ا إضافة ألوضاع المسلمين وألم القضايا التي هي )التنصير( بكل أشكاله ووسائله وآثاره في المجتمعات المسلمة وغيرها من القضايا المهم ة التي فتحت له ا المجلة صفحاته ا وعالجتها بأقالم تحليلية استش رافية واعية وبرؤية نقدية علمي ة مدق قة مع ط رح الحلول العملية لما تناولته من مشكالت. :IóYGh ÓbCGhم..á«ãëH ägqób تمي زت المجلة عن غيرها من المجالت - التي تشاركها التخص ص - بإفرادها لحي ز كبير لألقالم اإلفريقية الشابة الواعدة من مختلف األقط ار حتى ل تج د في العدد الواحد من المجل ة أقالما تنتمي إلى عد ة أقطار إفريقي ة مختلفة وهذا وحده كفيل بجعل المجلة مرآة يرى فيها كل قارئ نفسه وقضيت ه كم ا يجعل من طبيع ة التناول للقضايا المتنوعة نواة لموس وعة إفريقية متنو عة المشارب. :ójóéjh ádéصucgh ìéàøfg أثبتت المجلة أنه ا ال تنحاز لتخص ص معين أو مجال محد د في حقل الدراس ات اإلفريقي ة وعلى العكس م ن ذلك تماما برهنت على أنه ا منفتحة قلبا وعقال على المج االت كاف ة: االقتصادي ة والثقافية واالجتماعية والدينية واللغوية.. ش ريطة تواف ر الج ودة واإلتقان م ن المنظور ين العلمي والمنهجي في العمل المقد م. كما أثبت ت أيضا أن له ا القدرة على إمتاع القارئ باالختيار المتبص ر للدراسات والمقاالت والبحوث التي ت نش ر فيها فهي ال تكر ر األف كار والقضايا حتى الملل وال تجامل في ذلك على حساب سمعة المجلة وخط ه ا وإنما تضع مصلح ة القارئ في المقدم ة وتعامله بوصفه صديقا يجب أن تحسن معاملته فال عجب إذن أن ينتظرها الق ارئ على أحر من الجمر - كما يقال - ألنه ا تمث ل له المتع ة المحببة وتخاطب قناعاته بوعي ومنطق. إن الموضوع ات والقضاي ا اإلفريقية الملح ة التي ركزت فيه ا المجلة لم يكن ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

76 ليفوته ا أن ت حدث ح راكا علمي ا إيجابيا في حقل الدراس ات اإلفريقية وهذه هي س مة المجالت الرس الية التي تنق ب في ج اد القضايا وتلتزم بالتحليل الموضوعي واالت زان المعرفي في التن اول والعرض ألج ل ذل ك أصبح ت مجلة )ق راءات إفريقية( مصدرا مهم ا وموثوقا للمعلومات في الموضوعات الت ي تتعلق بأقطار قارة إفريقيا المختلفة. dلª لوäÉe : Qóصüe..á«قjôaEG ägagôb باإلضافة للكتب المطبوعة واإلصدارات الرس مية والرس ائل الجامعي ة والوثائق والمخطوط ات ت عد المج ل الت المحك مة واح دة من مص ادر المعلوم ات المهم ة للباحثي ن بمش اربهم المتباين ة ومجلة )قراءات إفريقية( ليس ت استثناء في هذا المجال فهي واح دة من المصادر المهم ة ف ي مضمار تخص صها بم ا توافر لها من موضوعات متنو عة جرى تحكيمها وتدقيقها وتمحيصها وقد أكس ب ذلك قيمة علمية لما ي نشر فيها من مواد مختلفة. ومن المعل وم بالضرورة عن د علماء مناهج البحث العلمي أن المجالت المحك مة متفق على قيمته ا العلمية وذلك ألن هذه المجالت لها مجلس استشاري من العلماء ال يقبل نش ر موض وع إال إذا أقر بقيمته العلمية ذوو االختصاص في مادة المقال أو البحث الذي يخض ع لتقويم من ق ب ل أكثر من مختص. وبما أن المصادر األساس ية للدراسات اإلفريقية بأفرعها كاف ة بوصفها واحدة من الدراس ات المتداخلة يغلب عليها أنها مدو نة بلغات أجنبية تأتي في مقدمتها اللغة اإلنجليزية ثم اللغة الفرنسية فإن المكتوب في ميدانها باللغة العربية يعد نذرا يسيرا لذل ك ي حمد لمجلة )قراءات إفريقية( أنها س د ت هذه الثغرة بما أتاحت من بحوث ودراس ات ومقاالت محك مة على قدر من األهمي ة والمواكبة في بابه ا ك تبت بلغة ليست هي اللغة العربية القديمة الحوشية التي تتطلب الرجوع المتكر ر للمعاجم.. ال وال بلغة عصرية مهج ن ة وإنما ك تبت بلغة فصيحة تراعي روح العصر وتلب ي حاجات اإلنسان في سهولة ويسر. وإذا كانت المصادر األساسية للدراسات اإلفريقية المدو ن ة بلغات أجنبية يقف من ورائها مس تفرقون من الفرنجة وغيرهم بعضهم لم تطأ أقدام ه قارة إفريقيا فإن ما تنش ره مجلة )ق راءات إفريقية( يقف من ورائه كت اب إفريقي ون وعرب وعرب إفريقيون يعيشون القضايا التي يسط رونها بل هم جزء ال يتجزأ من تلك القضايا لذلك فإن ما يكتبون يعكس الواقع بكل حذافيره ويبي ن الحقيقة من مظانها. إن ما تم ت اإلش ارة إليه في الفقرتين أعاله ليدل بال ش ك عل ى ريادة وتصد ر ما ي كت ب في هذه المجل ة وعلى جودته العلمي ة فال غ رو بعد ذل ك أن صارت مرجع ا أساس يا لع دد من الدراس ات والبحوث األكاديمي ة وغير األكاديمية ذات الصلة بحقل الدراس ات اإلفريقية عموما وبالقضايا اإلفريقية الملح ة التي أفسحت لها المجلة ملفاته ا وصفحاتها على وجه الخصوص. إن م ن الس هولة بم كان رصد بعض الدراسات والبحوث التي استفادت بصورة مباشرة مما تنشره مجلة )قراءات إفريقية( 76 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

77 77 والت ي تقف دليال جلي ا على القيمة العلمية الت ي تتمي ز به ا البحوث والدراس ات والمقاالت التي وجدت حظها للنش ر بهذه المجلة المحك مة. وحتى ال ي طلق الكالم على عواهنه فإننا سنش ير فيما سيأتي على سبيل المثال ال الحص ر ألمثل ة من الرس ائل الجامعية والكت ب األكاديمية والمق االت المحك مة التي استفادت مما نشرته المجلة وقد أبرز مؤلفو تلك الرسائل والكتب والمقاالت مجلة )قراءات إفريقية( بوصفها مرجعا أساسيا نقلوا عنه واقتبس وا منه ب ل أكثروا من النقل واالقتباس منه. بعض األمثل ة لمجلة )ق راءات إفريقية( بوصفها مرجعا : - 1 حفلت رسالة الماجستير تخص ص األدي ان بعنوان: )العام ل الديني وصراع الهوية في الس ودان الكنيسة الكاثوليكية نموذجا ف ي الفترة من 1983 م م( التي قد متها الطالبة/ صديقة محمد علي جاد الله )من السودان( في مركز البحوث والدراس ات اإلفريقية في جامعة إفريقيا العالمية الس ودان في الع ام 2013 م حفلت باقتباسات مطو لة من مجلة )قراءات إفريقي ة( من مق االت منش ورة بالعدد الس ادس الذي صدر في شوال 1431 ه الموافق س بتمبر 2010 م والعدد الثامن ال ذي صدر ف ي ربيع اآلخ ر - جمادى اآلخ رة 1432 ه الموافق أبري ل - يونيو 2011 م والع دد التاس ع الذي صدر في رجب - رمض ان 1432 ه الموافق يونيو - سبتمبر 2011 م وقد أثبتت الطالبة المشار إليها معلومات موثق ة عن كاتب المقال أو الدراس ة ووثقت لكل ع دد وفقا للعرف المتبع في التوثيق في مناهج البحث العلمي. - 2 وفي تخص ص األديان نفس ه وفي مركز البحوث والدراسات اإلفريقية نفسه وفي جامعة إفريقيا العالمية نفسها حفلت أيضا رسالة ماجستير الطالب/ كوني عبد الل ه وهو من دولة كوت ديف وار وعنوان الرسالة: )النصرانية ووسائلها في مواجهة انتش ار اإلس ل الم في كوت ديفوار( والتي تم ت مناقش تها في ع ام 2010 م حفلت بمقتبس ات من مقال للباحث بدر حس ن شافعي عنوانه: )أزمة ساحل العاج ومحنة المسلمين( وقد ن شر هذا المقال في مجلة )ق راءات إفريقية( الع دد الثاني الذي صدر في شعبان 1426 ه الموافق سبتمبر 2005 م. - 3 وفي تخص ص الدراسات اإلفريقية في المركز نفس ه وفي الجامعة نفس ها ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

78 أيض ا في رس الة ماجس تير للطالب/ عثمان محمد عثمان موسى )من السودان( بعن وان: )النزاعات العرقي ة وآثارها على االستقرار السياسي في إفريقيا جمهورية يوغن دا أنموذجا 1962 م 2005 م( التي نوقش ت في ع ام 2012 م نق ل الطالب مقتبس ات متنوعة من مقال للباحثة رندا عطية سليمان بعنوان: )المياه وقود حروب المس تقبل( وقد نشر بالمجلة في عددها الثان ي الذي صدر في ش عبان 1426 ه الموافق س بتمبر 2005 م - كما ذكرنا قبل قليل الق ول نفس ه يمك ن أن ينطبق على كت اب )التعليم اإلس ل المي وقضاياه المعاصرة ف ي إفريقيا( لمؤلفيه الدكتور/ يوس ف بامبامم ادو )من ك وت ديفوار( والدكت ور/ داؤود عبد الق ادر إيليغا )من نيجيريا( الكتاب صدر عن مركز دراسات اإلس ل الم والعالم المعاصر في الخرطوم في أغس طس 2010 م يوضح هذا الكتاب ب أن مؤلفيه اس تفادا أيما اس تفادة من مقال للباحث محمد بن عبد الله الدويش بعن وان: )التعليم اإلس ل المي العربي في إفريقيا.. مشكالته وآفاقه( الذي نشر في مجلة )قراءات إفريقية( العدد األول الذي صدر في رمضان 1425 ه الموافق أكتوبر 2004 م. والكتاب المش ار إليه أعد ه مختصان ويع د م ن الكت ب المهم ة الت ي تناولت موضوع التعليم اإلسالمي وقضاياه بصورة معتبرة وقد قد م لهذا الكتاب العالم الجليل البروفيس ور يوس ف الخليفة أب و بكر مستشار معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية ومدير معهد يوسف الخليفة لكتابة اللغات بالحرف العربي. - 5 وم ن عدد المجلة نفس ه )العدد األول( اقتب س الدكتور/ ه ارون المهدي ميغا اقتباسات مهم ة أودعها مقاله المطو ل المقرؤ الذي ن ش ر في كتاب: )مراجعات في تاريخ إفريقيا اإلسالمي فلسفة جديدة لكتابة تاريخ إفريقيا اإلسالمي( )لمجموعة مؤلفي ن( وذلك ضمن الطبع ة الخاصة بمناسبة انعقاد مجلس أمناء منظمة الدعوة اإلس ل المية رقم 25 في فبراير 2014 م والمقال المش ار إليه ج اء يحمل عنوان: )تحري ف دالالت األلق اب والوق وع في أخطاء تاريخية بغرب إفريقيا داللة ألقاب الملوك في إمبراطورية س نغاي نموذجا ( أما المقال المقتبس منه فجاء تحت عنوان: )التاريخ اإلسالمي في غرب إفريقيا تحت مطارق الباحثين( للدكتور/ هارون المهدي 78 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

79 ميغا نفسه. - 6 أم ا كت اب: )إفريقي ا: معلومات وحقائ ق( ال ذي أعده األس تاذ/ أحمد محمد أحمد إسماعيل وذلك ضمن سلسلة )اإلس ل الم في إفريقيا( )إصدارة رقم 1( طبعة خاصة بمناس بة انعقاد مجلس أمناء منظمة الدعوة اإلس ل المية المش ار إليها أعاله فقد اقتبس اقتباس ات مطو لة من العدد الثامن عشر من المجلة الصادر في شوال - ذي الحجة 1434 ه الموافق أكتوبر - ديسمبر 2013 م وذلك من مقال للدكتور/ آدم بمبا بعنوان: )اللغ ة العربية بإفريقيا تشخيص لواقعها واستشراف لمستقبلها( كم ا اقتبس من مقالين مختلفين من العدد الس ادس من المجلة الصادر في ش وال 1431 ه الموافق س بتمبر 2010 م المقال األول كتبه أحمد مقرم النهدي وهو بعنوان: )موقع قارة إفريقيا االس تراتيجي لمحة تعريفي ة( والمقال الثاني كتبته األس تاذة الدكتورة حورية توفيق مجاهد وهو بعنوان: )تاريخ اإلس ل الم ف ي إفريقي ا.. األبعاد والوسائل(. إن كل ما تمت اإلشارة إليه - وهو قليل من كثير - يدل بوضوح على اهتمام الباحثين بما تنش ره هذه المجلة م ن موضوعات وأنهم يستعينون بما تحتويه صفحاتها فيما يكتبون ثقة منهم ف ي المجلة وإكبارا لما ع نيت بنشره. يضاف إلى ذلك أنه ق د تم اعتماد ما نش ره بعض الباحثين فيه ا ألجل الترقية للدرج ات العلمية في جامعاتهم وفي ذلك إقرار بكونها مرجعي ة علمية محك مة ذات موثوقية. áصuón dgقول: إن مجلة )قراءات إفريقية( على الرغم من أن مسيرتها ما تزال في بدايتها وأن توزيعها دون مس توى الطموح فيما أرى إال إنه ا تخطو بخطى واثق ة ثابتة نحو المس تقبل يحدوها في ذل ك االختيار الجي د للموضوع ات التي تنش رها واالنحي از الممنهج للقضايا الملح ة التي تنتظم أقط ار قارة إفريقي ا المختلفة عالوة على إفراد مساحات واسعة ألقالم الش باب اإلفريقي والعربي الواعدة وكل ذلك وغي ره يجعل منه ا حديقة وارفة الظالل للقراء العاديي ن ومصدرا مهم ا ومرجع ا معتبرا للباحثي ن يقبلون على الدراسات والبحوث والمقاالت التي تنشر فيها طلبا لمقتبس ات يستعينون بها في كتابة دراساتهم وبحوثهم. إن المس تقبل كفيل - بإذن الله - بأن يجعل له ذه المجل ة الريادة ف ي قائمة المصادر والمراجع األكثر حضورا في حقل الدراس ات اإلفريقية ال س يما تلك التي تتخذ من اللغة العربية لغة القرآن الكريم وسيلة لمخاطبة القراء. 79 ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

80 )قراءات إفريقية(.. بين الماضي والحاضر والمستقبل أ. بس ام المسلماني عضو هيئة تحرير مجلة قراءات إفريقية على امتداد العق د الماضي عرفت القارة اإلفريقية عددا محدودا من المطبوعات العربية التي تهتم بالش أن اإلفريقي وعلى الرغم من محدودية أع داد هذه المطبوع ات وحاجة القارة البكر إلى مزيد من اإلصدارات التي تهتم به ا فقد كان لكل من هذه المطبوعات نصيب محمود من صناعة الوعي السياس ي والثقافي والتنم وي بالقارة الس مراء وفي هذا اإلطار تأتي مجلة )قراءات إفريقية( وهي تكمل عامها العاشر لتصبح من أهم هذه المطبوعات. قراءات.. وتوسيع دائرة االنتماء: إن مكانة مجلة قراءات بين المطبوعات العربية المتخص صة في الش أن اإلفريقي ال يرجع لبعدها الزمن ي فقط بل لبعده ا الجغرافي الذي دفعها لالهتمام بجميع دول القارة وأقاليمها على السواء فق د حرصت المجل ة منذ البداي ة على تجاوز المحددات الجغرافي ة أو البيئية فلم تهتم بدولة إفريقية دون أخرى ولم تركز في فئة أو طائفة دون 80 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

81 81 أخرى بل حيثما تقع الدولة داخل القارة اإلفريقية فهي محل اهتمام المجلة ودراس تها وأينما يكون اإلنسان اإلفريقي فهو محل عناية المجلة. كما لم تركز في عصر دون آخر بل اهتمت بجميع العص ور واألزمنة التي تتن اول تاريخ القارة وتس اعد عناوين المجالت )وهي جزء من عتبات النص( على توسيع أو تحديد المدى األفق ي والزمني المس تهدف فعناوين مثل: مجلة األطباء أو المهندس ين أو المعلمين أو المغتربي ن أو المهاجرين أو المرأة أو الطفل.. إلخ وما ش اكلها م ن هذه العناوي ن تحد د الشريحة المستهدفة وعناوين أخرى قد تحدد المدينة أو اإلقليم المستهدف وعناوين ثالثة قد تحد د المدى الزمني وفي المقابل حرصنا في مجلتنا على توس يع الدائرة من خالل»العتبات الموس عة«فلم نرتبط بزمان أو بفئة أو إقليم وفي هذا اإلطار يأتي عنوان )قراءات إفريقية( ليعب ر عن توسيع دائرة االنتماء المكاني والثقافي والزمني إلى أوسع مدى ممكن. قراءات.. وانحيازها للهوية اإلفريقية: خرجت مجلة )قراءات إفريقية( إلى الساحة الثقافي ة والفكرية والسياس ية واالجتماعية عام 2004 م والق ارة اإلفريقية تموج بتطورات سياس ية خطيرة وتح والت اجتماعية مهمة وصراع ات ثقافي ة حادة وخط وات تنموية واع دة وقد عاش ت المجلة وعايش ت هذه الفترة وانتهجت لنفسها وسط هذه الحالة غير المستقرة سياسة تعتمد على التوازن في الطرح والتناول العلمي الموضوعي بعيدا عن تجاذبات االنتماءات السياسية أو الفكرية الموجهة فقد كان حرصنا ومنطلقنا وانحيازنا منذ البداية هو )اإلنس ان اإلفريقي ونهضة القارة السمراء( تلك القارة الت ي عانت على مدار عقود طويلة االضطهاد والتهميش واالستنزاف ومن ثم فقد كان أحد مرتكزات المجلة الرئيسة على امتداد أعوامها العشرة: المحافظة على مالمح الهوية اإلفريقية والتي يعد اإلسالم رافدها الرئيس حي ث إن أكثر من %52 من س كان القارة من المسلمين هذا المرتكز يش ك ل أداة ومدخال ل دق األجراس والتنب ه لما ه و آت في قضية الهيمن ة وتدخالت الق وى الدولية الخارجية ودور الدفاع الثقافي اليقظ المرن في التصدي لها على المدى العاجل والمتوسط واآلجل.. إن قضية إحي اء الهوية ترتبط بكل جوانب الحياة تأثيرا وتأث را س لبا وإيجابا ومن ثم كان الزما علينا أن نتن اول قضايا التاريخ واللغة والثقافة واالجتماع والسياسة والتنمية. حس م الصراعات واألزمات واإلخفاق في عملي ات التنمية والنزاع ات داخل القارة يبدأ بإعادة ترسيخ الهوية ولن يكون عبر غلبة القوة العس كرية فقط وقد مر ت الق ارة اإلفريقية بتجارب مريرة حاولت فيها األطراف المتصارعة إنهاء الصراعات عبر الحلول العس كرية لكن تل ك الحل ول فاقمت من أوض اع القارة كما حاولت األنظم ة المختلفة فرض نماذج تنموية على الشعوب لكنها لم تزد شعوبها إال فقرا. إن إعادة ترسيخ الهوية اإلفريقية وتماسك الش عوب بقيمها وثقافتها وهويتها هي البداية الحقيقية ألي نهضة تس عى إليها المجتمعات حتى في حالة االنكس ارات العسكرية والهزائم التي تحل بالدول فإن اللجوء إلى غرس الهوية وتعميقها هو الس بيل للنهوض من جديد كما حدث في: التجربة األلمانية والتجربة الكورية والتجرب ة الصينية والتجرب ة الهندية وكلها تج ارب لش عوب خرجت من الح روب التي خاضتها مهزومة ومحتلة وحاول الغالبون في معظم األحيان اس تكمال هزيمة هذه الشعوب من خالل هزيمة ثقافته ا وتغيير ن ظم التعليم ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

82 فيها أو منظومة القيم والعادات والتقاليد لكي تتم الهيمنة الكاملة لهم لكن دفاع هذه الشعوب عن هويته ا وقيمه ا واعتبار ذل ك مدخال لإلص ل الح جعلنا ن رى هذه الهوي ات تنهض بش عوبها من جديد وتجعلها على رأس الدول المتقد مة والمنتجة والغنية ويأتي هذا كل ه من تبن ي المحافظة على الهوي ة واللغة القومية وتبن ى اإلصالح التنموي في إطارها ))). لق د حرصنا من خ ل الل مجل ة )قراءات إفريقي ة( على إنع اش هذا التص ور للتنمية واإلصالح على مس توى التنظي ر والتخطيط والتنفيذ وفي ه ذا اإلطار تبرز عناوين العديد من الملفات وعش رات المقاالت التي نش رتها المجلة ب دءا من العدد األول حيث نجد مقاال بعنوان: )التعليم اإلس ل المي العربي في إفريقيا مشكالته وآفاقه( ومقاال آخر بعنوان: )الثقافة اإلسالمية في الحبشة والتحديات الموج هة إليها في القرن الرابع الهجري( وانتهاء بالعدد الحادي والعش رين حيث نجد ملفا كامال عن )التمويل اإلسالمي في إفريقيا( ودراسة عن )التخطيط اللغوي بإفريقيا( وم رورا ببقية األعداد حيث نجد دراس ات ومقاالت نحو: )اإلسالم وتشكيل الهويات ف ي إفريقيا( )الصراع ات العرقية والسياسية في إفريقيا( )التداعي على إفريقيا.. أهداف وحقائق( )مس تقبل التعليم اإلسالمي في إفريقيا( )مكون ات الثقافة وأزمة دارفور( )اللغة العربية في إفريقيا.. واقعها ومستقبلها(.. وغيرها من المواضيع التي ترتبط بقضية الهوية ودورها في عملية اإلصالح والتنمية. قراءات.. والتوازن في الط رح: الحديث عن قضية الهوية يفتح أمامنا الطريق )1( مساهمة مجلة )العربي( في إحياء الثقافة العربية وبلورة أهدافها حمد درويش كتاب العربي العدد 73. للحديث عن التخطيط الجيد لمجلة قراءات والذي سمح لها بقدر جيد من االنتشار والنجاح في أوساط المهتمين بشؤون القارة اإلفريقية في جميع الفروع فهي ليس ت مجلة موج هة لباح ث أكاديمي فقط في ف رع من فروع المعرفة وليس ت كذلك مجلة يغل ب عليها الطابع السياس ي بالمعنى المتعارف عليه وليس ت مجلة اقتصادية تهتم بشؤون المال واألعمال وليس ت مجلة متخص صة في الدراسات التاريخي ة أو األدبية فق ط ولكنها مع ذلك مجلة توجد فيها هذه المجاالت جميعا بمقادير متوازنة وبلغة ال تنف ر القارئ العام وال تستفز المتخص ص. وال ذي ينظر في مجمل التخطي ط العام الذي يتصدر كل عدد م ن أعداد المجلة يجد هذا التوازن متمثال في تنوع الموضوعات بين االجتماعي والثقافي والسياسي والتاريخي والتنموي وملفات القضايا الحية وهذا التنو ع ال يجعل المجلة حكرا على طائفة أو جهة فيهتم بها بع ض األفراد وينصرف عنها البعض ألنها مما ال يعنيه كما يح دث في المجالت المتخص صة الموج هة إلى ش رائح معينة وإنما يجعل كل م ن يهتم بالش أن اإلفريقي في كاف ة النواحي المعرفية يلتف حوله ا ويهتم بها وذلك في ذاته مكس ب مهم ألنه 82 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

83 83 يجعل القارة السمراء هدفا في حد ذاته ويزيد الوعي بقضاياها المتنوعة ويسد ثغرة ولو صغيرة في جانب التهميش والتجاهل التي تعانيه المجتمعات اإلفريقية. هذا الق در من النجاح خالل الس نوات الماضية يدفعنا للتساؤل: وماذا بعد واإلجابة عن هذا التس اؤل تتضح من خ ل الل العرض الموجز اآلتي لمالمح تطوير المجلة. التطوير ضرورة الستمرارية النجاح: إن التطوير عامل مهم جد ا الستمرارية النجاح في العمل ألن الذي ال يتطور في عمله سيتجاوزه الزمان ويصبح جزءا من الماضي لذلك فقد د ف ع نا ما حق قناه في السنوات الماضية إلى البحث عن مزيد من النجاحات ومواكبة التطورات الس ريعة التي تشهدها حركة المجتمعات اإلفريقية. وهناك عدد من الخطوات المستقبلية بدأت المجلة في اإلعداد له ا لتحقيق نقالت نوعية كبيرة في مسيرتها ومن هذه الخطوات: - إصدار سلسلة من الدراسات ترك ز بشكل رئيس في التحديات الفكرية واالس تراتيجية والسياسية التي تواجه المس لمين في القارة اإلفريقية سواء على المس توى الداخلي أو الخارجي حيث ستهتم هذه اإلصدارات بقضايا انتش ار اإلس ل الم واللغة العربية والتعليم والفقر والصح ة والتنصير وغيرها أو على مستوى الرؤى الفكرية والحضارية الخاص ة بمستقبل المسلمين في القارة. - إصدار ترجمة للمجلة باللغتين اإلنجليزية والفرنسية حتى نتمكن من التواصل مع أكبر قدر ممكن من القراء ممن يتكلمون بغير اللغة العربية. - كم ا ته دف المجل ة خ ل الل خطتها القادم ة إلى تطوي ر ش راكاتها القائمة مع بع ض الجامعات ومراكز األبحاث المتخص صة في الش أن اإلفريقي وإقامة شراكات جديدة وعمل توأمات مع المجالت والصحف المشابهة والقريبة من سياس ة المجلة وتطوير ما بدأته من قبل وذلك به دف تحقيق التكامل والتنوع واالنتشار بشكل أفضل. - وضع ت المجلة خطة تس ويقية جديدة تضمن لها االنتشار بشكل أفضل في كاف ة مدن القارة اإلفريقية وأقاليمها. - يعيد القس م الفني ف ي المجلة النظر في ش كل المجلة وتصاميمها وكذلك القالب الفني بما يتناسب وطبيعة المجلة والذوق العام للشخصية اإلفريقية. - يق وم أعضاء التحرير بمش اركة بعض المختصين واألكاديميين بعمل دراس ة تحليلية عام ة عن أهم القضاي ا التي يجب معالجتها )ف ي كل دولة إفريقية( لتكون هذه الدراس ة بمثاب ة )الخريطة( التي ترش د القائمين على المجلة للس ير في الخطة التحريرية وتكون أمام أعينهم دائما لصناعة الموازنة المطلوبة. - تخط ط هيئة التحرير لتنظيم مجموعة من الندوات والحلقات النقاش ية والورش لمناقشة أبرز التحديات التي تعرقل عمليات التنمية في إفريقيا وسيتم عرض األوراق البحثية المقدمة ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

84 له ذه الفعاليات من خالل صفح ات المجلة وكذلك أهم النتائج والتوصيات. - تخط ط هيئة التحرير لعقد سلس لة من المقابالت والحوارات مع قادة ومسؤولين أفارقة من معظم بلدان القارة وأقاليمها الس تعراض العديد من التحديات التي تواجه هذه البلدان سواء على المس توى االجتماعي أو السياسي أو التنموي والخطط والرؤى واالستراتيجيات التي تعتمدها الحكومات للتعامل معها. مجلة قراءات إفريقية.. كيف تراها وف ي إطار عملية التطوي ر ونظرا ألهمية التعر ف على اتجاهات القراء وآرائهم تجاه مجلة قراءات إفريقية فقد صمم فريق التحرير استبانة بعنوان: )مجلة ق راءات إفريقية.. كيف تراها ( حرصا من هيئ ة التحرير عن د وضع الخطط المستقبلية على الوقوف على آراء القر اء األعزاء لتضمينها ه ذه الخطط وحتى تك ون األولوية لمعالج ة الموضوعات التي يرى القر اء أنها ذات أهمية أكثر من غيره ا ولكي ندعم ما هو قائم بالفعل مما جاءت إجابات القراء باإلشادة به. وقد قمنا بتصميم اس تبانة كما هو موضح في الشكل رقم )1( تتكون من قسمين: - 1 المتغي رات الش خصية: تضم ن ت المتغيرات الديموغرافية التي اش تملت على: الن وع )ذكر أنثى( البلد المس توى التعليمي )ثان وي فأقل طال ب جامع ي بكالوريوس ماجستير ودكتوراه(. - 2 المتغي رات القرائية: واش تملت على أس ئلة عن: طري ق معرفة المجل ة وتقييم المضم ون والش كل ودرج ة االهتمام ات بموضوعات المجلة عموما ومدى تغطية المجلة لمشكالت القارة كما تضم نت االستبانة سؤاال عن الموضوعات التي يقترح القر اء تناولها في صفحات مجلة قراءات إفريقية. وقد ج اءت نتيجة االس تبانة على النحو اآلتي: - 1 المتغيرات الشخصية: نوع المشاركين: شارك في االستبانة )126( شخصا منهم 100 ش خص من الذكور أي بنس بة )%80( و 26 م ن اإلناث أي بنس بة )%20( كما هو موضح في الشكل رقم )2(: الشكل رقم )2( جنسيات المشاركين: وجاءت دول المش اركين في االستبانة من أقاليم ومناطق مختلفة ما يعطي أهمية وقيمة لنتائج هذه االس تبانة كما يوضحها الجدول الشكل رقم )1( رقم )1(: 84 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

85 م اسم الدولة نيجيريا السودان الجزائر مالي ساحل العاج النيجر أوغندا غينيا كوناكري كينيا جامبيا إريتريا بوركينا فاسو السنغال المغرب غانا عدد المشاركين - 2 المتغيرات القرائية: سؤال المشاركين في االستبانة عن الكيفية التي عرفوا بها المجلة أجاب عن هذا الس ؤال )113( ش خصا ورفض اإلجاب ة )12( ش خصا أوضح )51( شخصا أي نسبة )%40( من المشاركين أنهم عرفوا المجلة عن طريق موقعها على اإلنترنت بينما عرفها )50( ش خصا أي نسبة )%40 ( من خالل الجمعيات اإلفريقية ذات الش راكة مع المنتدى اإلس ل المي وأشار )7( أشخاص أي نس بة )%6( إلى أنه م عرفوها عن طريق المكتبات كما أش ار )5( أشخاص أي نسبة )%4( أنهم عرفوها عن طريق معارض الكتب والتي تحرص المجلة على المشاركة فيها بشكل مستمر كما هو موضح في الشكل رقم )3( جيبوتي 17 1 إثيوبيا لم يذكر اسم البلد 126 المجموع 85 الجدول رقم )1( مؤهالت المشاركين العلمية: كما شارك في االستبانة )85( شخصا من حملة الماجستير والدكتوراه من المتخصصين والمهتمين بالش أن اإلفريقي كما شارك فيه )25( من حملة المؤهالت العليا )5( من طالب الجامعة )2( من التعليم دون الجامعي بينما لم يذكر )8( أشخاص مؤهالتهم التعليمية كما هو موضح في الجدول رقم )2(: ماجستير ودكتوراه مؤهل جامعي طالب الجامعة التعليم دون الجامعي لم يذكر المؤهل التعليمي المجموع ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية الجدول رقم )2( شكل رقم )3( س ؤال المش اركين عن تقييمهم لمضمون المجلة أج اب عن هذا الس ؤال )118( ش خصا ورفض اإلجابة )8( أشخاص وأشاد )51( شخصا بمضمون المجلة أي نسبة )%40( من المشاركين حي ث رأوا أن مضمونها )ممتاز( بينما رأى )63( شخصا أي نس بة )%50( أن مضمونها )جيد( في حين رأى )4( أش خاص أي نسبة )%3( أن مضمونها )مقبول( وال يوجد من بين المشاركين في االس تبانة م ن رأى أن مضم ون المجلة غير مقبول كما هو موضح في الشكل رقم )4(.

86 شكل رقم )4( س ؤال المش اركين عن تقييمهم للش كل واإلخراج الفني للمجلة أجاب عن هذا الس ؤال )120( ش خصا ورفض اإلجابة )6( أش خاص وأش اد )61( ش خصا أي نس بة )%48( من المش اركين بالشكل واإلخراج الفني المجلة حيث رأوا أنه )ممتاز( بينما رأى )53( ش خصا أي نس بة )%50( أن الش كل واإلخراج الفني )جيد( في حين رأى )6( أش خاص أي نس بة )%3( أنه )متوس ط( وال يوجد من بين المشاركين في االستبانة م ن رأى أن الش كل واإلخراج الفني ضعيف كما هو موضح في الشكل رقم )5(. شكل رقم )5( س ؤال المشاركين عن المواد التي يهتم بها أكثر في المجلة تجدر اإلش ارة هن ا إلى أنن ا أعطينا المش ارك في االس تبانة الفرصة الختيار أكثر من إجابة مع ترتيب اختياراته حس ب األهمي ة الت ي يراه ا وقد ج اءت مواد )البحوث والدراس ات( ف ي مقد مة المواد الت ي تحظى باهتم ام المش اركين حيث عب ر )109( أش خاص عن اهتمامهم بمواد )البح وث والدراس ات( بنس بة )%87( وجاءت م واد )التقارير( في المرتبة الثانية حيث عب ر )48( ش خصا عن اهتمامهم بها بنس بة )%38( فيم ا عب ر )34( ش خصا عن اهتمامهم ب )األخبار( بنس بة )%27( بينما عب ر )30( ش خصا ع ن اهتمامهم ب )الحوارات والتحقيقات( بنسبة )%24( كما هو موضح في الشكل رقم )6(. شكل رقم )6( سؤال المش اركين عن مدى تغطية المجلة لمشكالت القارة اإلفريقية أجاب عن هذا الس ؤال )120( ش خصا ورف ض اإلجاب ة )6( أش خاص ورأى )34( شخصا أي نس بة )%27( من المشاركين أن المجلة تغطي قضايا القارة بشكل كامل بينما رأى )84( شخصا أي نسبة )%67( أن المجلة تغطي مش كالت القارة إلى حد ما في حين رأى شخصان أي نس بة )%2( أن المجلة ال تغطي مش كالت القارة كما ه و موضح في الشكل رقم )7(. شكل رقم )7( س ؤال المش اركين عن أهم القضايا التي يقترحون تناولها في المجلة تنوعت وتباينت إجابات المشاركين عن هذا الس ؤال وجاءت أبرز المقترحات التي تكررت كثيرا كما يأتي: 86 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

87 87 - الصراعات اإلثنية وتأثيراتها السلبية في عمليات التنمية واالس تقرار المجتمعي داخل القارة. - التكامل اإلفريق ي وأبرز التحديات التي تعيق مش اريع التكام ل في الماضي والحاضر. - محاربة الفقر في المجتمعات اإلفريقية ودور العمل التطوعي في هذا المجال. - قضايا تعلي م المرأة اإلفريقية وتهميش دوره ا المجتمعي ف ي النه وض بالمجتمع اإلفريقي. - خط ورة التم د د اإليران ي وتأثيراته في نش ر االنقس امات المذهبية داخل الدول اإلفريقية. - التغلغل )اإلسرائيلي( في القارة وتأثيره ف ي موق ف ال دول اإلفريقية م ن القضية الفلسطينية. - الهوي ة اإلفريقي ة والمخاط ر الت ي تتعرض لها جر اء تغريب التعليم والثقافة داخل المجتمعات. - التعلي م العربي اإلس ل المي ودوره في الحفاظ عل ى الهوية اإلفريقي ة في مواجهة الفرنكفونية واإلنجلوفونية. - مس تقبل العمل الدعوي اإلسالمي في القارة في ظ ل التحدي ات والصعوبات التي يواجهها. :kgô«ncg ونحن نحتف ي بمرور عش رة أعوام على صدور مجلة )قراءات إفريقية( يحدونا الطموح إلى أن تش هد المجلة خالل الفت رة القادمة انتش ارا أكبر وأوس ع داخل القارة اإلفريقية وأن تصل إلى ش رائح أكبر من أبن اء القارة حتى ممن ال يتكلمون العربية في ظل مش اريع الترجمة التي تس عى المجلة النتهاجها حتى تكون المجلة هي المطبوعة األولى عند الن خب واألكاديميين والمثقفي ن األفارقة بغض النظر عن لغاتهم وبلدانهم. كما نطم ح إلى تعمي ق التواصل الثقافي والحضاري بين ش عوب القارة اإلفريقية وبين األفارقة وإخوانهم العرب في ظل منظومة من الفعاليات والمناش ط التي ستعتمدها المجلة وس ي دعى للمش اركة فيها العديد من الن خب الثقافي ة واألكاديميي ن من مختل ف البلدان اإلفريقية والعربية. كما تطمح المجلة إلى دعم مشاريع النهضة داخل المجتمعات اإلفريقية وإبراز مش كالت األكثري ات المغي ب ة واألقلي ات المنس ية وتطلعاتهم بمنهجية علمية متوازنة وذلك من خالل سلس لة من اإلصدارات التي س تتناول هذه القضايا من ش تى جوانبها - إن شاء الله تعالى -. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

88 موقع )قراءات إفريقية(.. نافذة على القارة إعداد: تحرير الموقع أصبحت مواق ع اإلنترنت من أهم وسائل المعرفة والتواصل بين البش ر ولها من التأثير واالنتشار ما يفوق الوسائل الورقية القديمة هذا بشكل عام أما بالنسبة للقارة اإلفريقية فإن المواقع اإللكترونية ت زداد أهميتها لطبيع ة الظروف الخاصة التي تمر بها قارة إفريقيا. فحسب بيانات االتحاد الدولي لالتصاالت فإن عدد مس تخدمي اإلنترن ت ف ي إفريقي ا في 31 ديسمبر 2012 م هو ) ( مس تخدما ما يقارب من %15,5 من سكان القارة وما يقارب %7 من مس تخدمي اإلنترنت على مستوى العالم. بينما كان مستخدمو اإلنترنت ف ي الق ارة اإلفريقي ة في 31 ديس مبر 2000 م )4,514,400( أي أن ه في خ ل الل 12 عاما فقط تضاعف مس تخدمو اإلنترنت في القارة )37 ضعفا (. ه ذه اإلحصاءات تش ير إلى 88 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

89 89 المس تقبل الواع د لإلنترنت ف ي إفريقيا وتش ير إل ى أن إفريقيا تس ير ف ي مجال التكنولوجيا بأس لوب )القفزات( فهي ال تمر بال دورة الطبيعية التي مر بها العالم في مجال التكنولوجيا لكنها نظرا لعدم وجود بنى تحتية قديم ة تقوم بإدخ ال آخر م ا توصلت إليه التقنيات الحديثة في ظل التطور الكبير الذي تشهده المجتمعات اإلفريقية لذلك فكثير من دول إفريقيا تس تخدم اإلنترنت الالسلكي دون أن تمر عب ر الدورات التي م ر ت بها غيرها من الدول من اس تخدام الهاتف ثم استخدام الكابالت نظ را لحداثة البني ة التحتية في إفريقيا. هذا المس تقبل الواعد دفعنا للتفكير في إنشاء )موقع إلكتروني( يعب ر عن مجلة )قراءات إفريقي ة( ويكون أح د أدواتها ف ي إيصال رسالتها هذا باإلضافة إلى عدة عوامل أخرى تجع ل التواصل والتأثير ف ي الواقع اإلفريقي عبر موقع إلكتروني للمجلة خيارا مفضال. ومن أهم هذه العوامل: أ - عوام ل راجع ة إل ى طبيع ة القارة اإلفريقية: - 1 اتساع رقعة القارة اإلفريقية. - 2 ك ون التنمي ة ف ي القارة ناش ئة والمواص ل الت فيها ضعيف ة وهو ما يزيد من صعوبة التواصل الورقي. - 3 وج ود حواجز سياس ية في كثير من دول إفريقي ا تعوق التواص ل ومن ثم التأثير بشكل مباشر. - ٤ انخف اض اهتم ام المواق ع العربية واإلسالمية بقارة إفريقيا ومشكالتها. ب - عوام ل راجعة إلى خصائص المواقع اإللكترونية: - 1 إمكاني ة تخطي الموق ع اإللكتروني للحواجز السياسية واالجتماعية وهو يشترك في ذلك مع البث الصوتي والمرئي الفضائي. - 2 انخفاض تكلفة إنشاء الموقع اإللكتروني وتشغيله مقارنة بالوسائل األخرى )اإلذاعات الصحف القنوات الفضائي ة( مع األخذ في االعتبار حجم الشريحة المستفيدة. - 3 إمكاني ة التواصل المتب ادل وتحقيق التغذية الراجعة م ن خالل الموقع اإللكتروني )وهذه يكاد ينفرد به ا الموقع اإللكتروني عن الوسائل األخرى(. - 4 إمكانية إحداث التأثير اإلعالمي آني ا وفي أي وقت وهو يش ترك في ذلك مع البث الصوتي والمرئي. - 5 إمكانية إتاحة االس تفادة من مميزات الوس ائل اإلعالمية األخ رى كالبث الصوتي والمرئي واألرشفة المستندية )وهذه تكاد تنفرد بها المواقع اإللكترونية عن الوسائل األخرى(. ه ذه العوامل مجتمعة دفعتنا إلى إنش اء موقع )قراءات إفريقية(. وفيم ا يل ي تقرير ع ن )موق ع قراءات إفريقي ة( يتضمن: منهجية تأس يس الموقع ومنطلقات الموقع وأسس ه وأهدافه وحصاد األعوام السابقة منذ إنشائه. أوال : تأسيس موقع قراءات إفريقية: تأسست الدراسات الخاصة بموقع قراءات إفريقي ة على ع دد من المنهجي ات العلمية وأدوات جمع المعلومات بحيث يتحقق عن كل منهج أو أداة جمع معلومات متخص صة وحقائق علمية تصب في إطار دعم ومس اندة مجمل الدراسات التأسيسية للموقع. وتحددت ه ذه المنهجي ات وأدوات جمع المعلومات عملي ا ف ي ثالثة إجراءات: )تحليل المضم ون الن دوات التحاوري ة والحلقات النقاشية الزيارات الخارجية(. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

90 اإلجراء األول: تحليل المضمون: تع د منهجي ة تحلي ل المضم ون CONTENT ANALYSIS إح دى أه م المنهجيات المس تخدمة في دراس ات وسائل االتصال واإلعالم حيث وظفت هذه المنهجية لدراس ة وتحليل المضامين المختلفة للمواقع العربية التي تهتم بالشأن اإلفريقي. وي ع رف تحليل المضمون بأنه:»أس لوب البح ث ال ذي يهدف إل ى الوص ف الكم ي والموضوعي والمنهج ي للمحتوى الظاهر في العملية االتصالية واإلعالمية«. ويشمل هذا التعريف أربعة عناصر وأسس هي: - 1 الموضوعي ة: وتعني تج رد الباحث من التحيز األمر الذي يحقق صفة الثبات بحيث يمكن إع ادة تطبيق البحث أكثر من مرة من قبل باحثين آخرين دون أن يكون هناك تغي ر في النتائج. - 2 التنظي م: ويش تمل عل ى عدد من الخطوات المنهجي ة واإلجرائية التي يقوم بها الباح ث بهدف الوصول إل ى النتائج النهائية للبحث. - 3 االستخدام الكم ي: وي قصد به التسجيل التكراري أو القيمة الرقمية لحدوث أي نوع من تصنيفات المحتوى. - 4 المحت وى الظاه ر: يرك ز تحلي ل المضمون ف ي تحليل المحت وى الظاهر في الرس الة اإلعالمية دون االلتفات إلى المعاني والدالالت الكامنة في تلك الرسائل ))). وقد وقع اختيارنا على هذا المنهج الرتباطه بأحد األهداف العامة للدراس ات التأسيسية )1( انظر: الدراسات التأسيسية لصحيفة الوطن السعودية مركز أسبار للدراسات والبحوث اإلعالمية وقد استفدنا من هذه الدراسات بشكل كبير عند تأسيسنا للموقع باعتبارها نموذجا لتأسيس مؤسسة إعالمية كما اطلعنا على دراسات مركز أسبار عن صحيفة البالد ودراس ات المركز عن الشركة الشرقية للطباعة والصحافة واإلعالم. حيث إن تحليل محتوى عدد من المواقع المهتمة بالشأن اإلفريقي يس اهم في بلورة الشخصية التحريرية لموق ع قراءات إفريقية وبنائها من خالل استكش اف مالمح الشخصية التحريرية لكل موقع من هذه المواقع. وقد سار تحليل المضمون على عدة مراحل نوجزها فيما يأتي. المرحلة األولى: طريقة اختيار عينات الدراسة: وقد جرى رصد المواقع بالطرق اآلتية: أ - استخدام محرك البحث جوجل بالطرق اآلتية: - إفريقيا )باختالف تش كيل األلف( وتم استعراض 400 نتيجة بحث. - إفريقيا مسلم 400 نتيجة بحث. - إفريقيا دولة 400 نتيجة بحث. - البح ث بأس ماء ال دول اإلفريقي ة واستعراض 400 نتيجة لكل دولة. - البحث بأس ماء الدول اإلفريقية + كلمة )مسلم إسالم مسلمين( 400 نتيجة لكل دولة. - البحث بأسماء الدول من خالل استعراض أبرز )10( نتائج فقط. ب - استعراض األدلة العربية للمواقع مثل )الردادي عيون(. ج - البحث عن طري ق الروابط اإلضافية للمواقع الصديقة. المرحلة الثانية: فرز المواقع: أ - رصد قائمة فيها )24( موقعا تقريبا. ب - مسح القائمة بالخطوات اآلتية: - تصفح زوايا الموقع زاوية زاوية. - جم ع بعض المواد من الموقع واالطالع عليها وقراءتها. - تصفية القائمة إلى مواقع يشملها المسح وأخرى ال تحتاج إلى مسح. 90 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

91 91 م المواقع المستهدفة بالمسح ))) : الموقع شبكة الصومال اليوم لإلعالم وكالة القرن اإلفريقى أون الين لألخبار معهد مبارك قسم الله للبحوث والتدريب صوت النيل صحيفة الزحف األخضر صوت إفريقيا )ليبيا( شبكة المشكاة اإلسالمية أزواد نت لمحة عن الموقع نافذة إعالمية صومالية مستقلة تصدر عن مؤسسة الصومال للدراسات واألبحاث. موقع إخباري متخصص في دراسة منطقة القرن اإلفريقي بعيون أبنائها. معهد متخصص في قضايا الدعوة اإلسالمية ودراسات التنصير في إفريقيا. موقع يهتم بدول حوض النيل العشر وقضاياها المختلفة ]فيه تصوف[. صحيفة يومية فكرية شاملة تصدر عن حركة اللجان الثورية الليبية وتجنح نحو الشيوعية. صوت إفريقي بعدة لغات عربية وإفريقية وأجنبية يبث خطابا يؤكد أهمية وضرورة وحدة القارة عبر برامج مسموعة ثقافية وفكرية وثورية هادفة وإعالم جماهيري. موقع يهتم بإبراز اإلسهام الدعوي والنشاط التربوي والعطاء الفكري لعلماء السودان ودعاته. يهتم الموقع بتقديم ك ل ما يتعلق بأزواد من أخبار وأحداث. )1( هناك مواقع إفريقية انطلقت بعد وقت الدراسة أهم وأشمل من المواقع المذكورة نحو موقع: )منارات إفريقية إفريقيا اليوم( كما يشار إلى أن بعض المواقع المذكورة في الدراسة قد تعطلت فيما بعد ألسباب مختلفة. م مواقع غير مستهدفة بالمسح: الموقع لبيك إفريقيا )لجنة مسلمي إفريقيا( أزواد الحرة شبكة منتديات واحة أزواد صوت الطوارق المركز العالمي لدراسات الكتاب االخضر موقع مفوضية االتحاد اإلفريقي مركز البحوث والدراسات اإلفريقية - جامعة إفريقيا العالمية وكالة أنباء عموم إفريقيا منتدى الجعليين مركز كل تشاد للدراسات واألبحاث و النشر مالحظة موقع كان موجودا ولكنه معطل حاليا. )موقع لألنصار بدولة مالي يحتوي على صفحة واحدة وغير محدث(. )عام وليس خاص باألنصار(. )عبارة عن مدونة فقط(. يحتاج إلى مسح لكن وجد موقع آخر يركز على الدراسات المتعلقة بإفريقيا ويشارك فيه نخبة من الكتاب. )الصفحة الرئيسة فقط عربية وعند الدخول إلى الروابط تنقلب إلى إنجليزي(. )يحتوي على صفحة واحدة وليس فيه شيء(. الموقع إخباري مهم ولكنه يتطلب وجود اشتراك في الموقع للدخول إلى التفاصيل. )عبارة عن منتدى فقط(. )الموقع عبارة عن موقع إخباري ومنتدى من السعودية(. المرحلة الثالثة: مسح المواقع: جرى مس ح المواقع المناسبة وتم ت دراس ة كل موقع منها وتصفح الصفحات الداخلية لها ومن ثم تعبئة اس تمارة لكل موقع تتضمن: تلخيص ا للموقع وتقويما ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

92 عام ا له وتحديدا ألب رز ما يتميز به مع اقتراح آلي ة للتواصل مع ه وهذه كانت المرحلة األطول في البحث حس ب توسع الموقع وكثرة مواده. نتائج البحث: - 1 ن درة المواق ع العربي ة المهتمة بإفريقيا. - 2 قل ة االهتمام بإفريقيا في المواقع العربية واإلسالمية. - 3 عدم االهتمام بالدول اإلفريقية من باب أولى. - 4 ضع ف آلي ات التفاع ل مع تلك المواق ع القليلة وضعف تفاع ل القراء أيضا ما يعكس شبه العدم للقلم اإلفريقي وبخاصة حين نجد أن كثيرا من الكت اب عن إفريقيا ليسوا أفارقة. - 5 أهمية إنش اء موقع ش امل يهتم بإفريقيا ويك ون مرجعا ودلي ل ال للمواقع األخرى وللمهتمين بالشأن اإلفريقي. - 6 يعد إنشاء موقع متخص ص بشؤون القارة س بقا للمجلة وموج ه ا للمهتمين بإفريقيا. - 7 عدد المواقع المتخص صة بإفريقيا عام ة )3 مواقع(. - 8 عدد المواقع المتخص صة بأقاليم إفريقي ة )3 مواقع( وه ي: وكالة القرن اإلفريقي صوت النيل أزواد نت. - 9 عدد المواق ع المتخص صة بدولة محددة )موقع ان( وهما: الصومال اليوم شبكة المشكاة اإلسالمية المواق ع العام ة المحتوية على مقاالت ع ن إفريقيا )5 مواق ع( وهي: رس الة اإلس ل الم األلوكة قصة اإلسالم المختار اإلسالمي مركز دراسات اإلسالم والعالم المعاصر المواقع بحس ب مكان صدورها: )10 مواقع( من دول إفريقية و )4 مواقع( صادرة من خارج إفريقيا بع ض المواق ع مس م اة بدول إفريقية معينة ولي س فيها اهتمام خاص بإفريقيا أو الدولة اإلفريقية مثل: منتديات واحة أزواد مركز كل تشاد منتديات بوابة تشاد. اإلجراء الثاني: الحلقات النقاشية: إن فك رة الحلقات النقاش ية التي تم تبنيها عند إعداد الدراس ات التأسيسية للموق ع ج اءت للتعرف عل ى التوجهات الرئيسة التي تحكم عقلية الن خب المهتمة بالشأن اإلفريقي سواء كانوا أكاديميين أو مثقفي ن من هذا المنطلق قام الموقع بعد مرحل ة التصميم وخالل الب ث التجريبي بعقد حلقة نقاش ية ت م توجيه الدعوات للمش اركة فيها إلى الن خ ب والمثقفين باإلضافة إلى اإلعالميي ن خصوصا في مجال اإلعالم اإللكتروني. وقد أقيمت الحلقة النقاشية في فندق سفير بالعاصمة الية القاهرة وشارك فيها هيئة تحرير الموقع والمجلة باإلضافة إلى: - األس تاذ محمد جمال عرفة: نائب رئيس تحرير صحيفة الحرية والعدالة. - األستاذ محمود سلطان: رئيس تحرير جريدة اليون. - الدكت ور جمال حفن ي: األكاديمي المتخصص في الش ؤون اإلفريقية ومدير تحرير موقع مجلة السياسة الدولية. - األس تاذ ص ل الح م ازن: نقي ب الصحافيين اإللكترونيين في. 92 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

93 93 - األستاذ سامح رزق: مبرمج. وقد م كل من المشاركين ورقة عمل كل في تخص صه وقد شملت األوراق النواحي التحريري ة والتصمي م والبرمج ة وقام المشاركون بتشكيل مجموعات عكفت على مناقش ة ما تم تقديمه الستخالص العبر والنتائج لضمان تمي ز العملية التحريرية والبرمجية بالموقع. اإلجراء الثالث: الزيارات الخارجية: ق ام فري ق التحرير بالموق ع بتنفيذ برنام ج زي ارات لالطالع عل ى تجارب المواق ع األخرى واكتس اب خبراتهم في مج ال التأس يس والنش ر اإللكتروني واحت وى برنامج الزي ارات على عدد من الموقع اإللكترونية ذات الطبيعة اإلخبارية والتحديث على مدار الس اعة نحو: موقع مفك رة اإلس ل الم صحيف ة اليون اإللكترونية موقع لها أون الين. ه ذا حصاد س ريع أله م المراحل والخطوات التي اتخذت عند تأسيس )موقع قراءات إفريقية( الذي لم يمض عليه أكثر من ثالث سنوات ليعبر عن )مجلة قراءات إفريقي ة( وموضوعاته ا ويعم ق الوعي بالواقع اإلفريقي, وقضايا التنمية بأنواعها المختلفة ف ي إفريقيا, انطالقا من الهوية اإلفريقية والتي يعد اإلس ل الم وحضارته رافدها الرئيس حيث إن أكثر من %52 من سكان القارة من المسلمين. ثانيا : منطلقات الموقع وأسسه: يمكننا توضيح المنطلقات الرئيسة للموقع واألسس التي يرتكز عليها من خالل تحديد: - 1 الشريحة المستهدفة: ه م المثقفون واألكاديمي ون والعلماء والدعاة والن خب وط ل الب العلم المهتمون بالشأن اإلفريقي. وتتمثل أهم صفات هذه الشريحة في: النط اق الجغرافي: يق ع معظم أفراد هذه الشريحة في قارة إفريقيا. المرحلة الس نية: تدور حول المتوسط العمري م ن ۲۰ إلى ٥۰ عاما وهي مرحلة تتميز باالستقرار النفسي غالبا وإلى حد ما باالس تقرار المادي حيث تكون وجهة العمل والكسب قد تقررت إلى حد بعيد. المستوى الثقافي: تكون هذه الشريحة ف ي الغالب قد حددت وجهته ا الثقافية وحازت أوليات العلوم على األقل واكتسبت قدرا ال ب أس به من المع ارف والثقافة العام ة. الرابط ة االجتماعية: ت دور الرابطة االجتماعية ف ي أكثر البل دان اإلفريقية على الوالء القبل ي )أو العائلي( والجهوي والديني ومن ثم : تؤثر في هذه الش ريحة عوامل ه ذه الروابط وقيودها وضغوطها وم ن ناحية أخرى: فإن المرحلة الس نية والمس توى الثقافي المميزين للش ريحة يكس بان أفرادها مكان ة اجتماعية غير منكورة يمكن استثمارها في نشر التوعية المراد بثها. المدى التأثيري: الشريحة المحددة تقع في دائرة التأثير الفاع ل في مجتمعاتهم غالبا نظ را للمكانة التوعوية العالية التي يحوزها علماء الدين والدعاة والمثقفون في البالد ذات المستوى الثقافي المنخفض. - 2 الرسالة: تقديم محتوى إعالم ي متميز يعالج قضايا الواقع اإلفريق ي بحرفية ومهنية للمساهمة في تكوين وعي ناضج للمهتمين بالشأن اإلفريقي. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

94 - 3 أهداف الموقع: يمك ن صياغ ة أه داف الموقع في مجموعتين متسقتين وهما: المجموعة األولى: التواصل والتأثير: وذلك من خالل: - 1 إقامة قناة يمكن من خاللها الوصول إلى شخصيات فاعلة ال يمكن الوصول إليها بالطرق التقليدية. - 2 تفعيل التواصل م ع الن خب اإلفريقية )علماء وقيادات ومثقفين( ومحاولة التأثير فيها إيجابي ا. - 3 التأثير في صناع القرار فيما يتعلق بالعمل الخيري. - ٤ إيجاد روابط بين المهتمين بالشأن اإلفريقي. - ٥ التفاع ل مع جمه ور الموقع بما يخدم القضايا الرئيسة في إفريقيا وكذلك الموقع. المجموعة الثانية: تعميق الوعي: وذلك من خالل: - 1 الوصول بمجلة )قراءات إفريقية( إلى شرائح واسعة. - 2 نش ر المواد التي ال يمكن نشرها ف ي المجل ة لخصوصية النش ر الورقي والدوري وطبيعته. - 3 كش ف النوازل المتعلقة بالش أن اإلفريقي تعريفا وحلوال. - 4 رص د االنحراف ات الفكري ة واالجتماعية في الواقع اإلفريقي والتوعية بآثارها واقتراح معالجات لها. ثالثا : حصاد األعوام الثالثة: وعلى الرغم من حداثة نش أة الموقع فقد اس تطاع أن يتب وأ مكانة متميزة بين المواق ع العربية المتخص صة في الش أن اإلفريق ي كما ش هد درج ة كبيرة من التفاعل والمش اركات من القر اء األفارقة مقارن ة بغيره من المواق ع التي تعمل في اإلطار نفسه بشهادة عدد من المختصين والمهتمين وحس ب نتائج موقع التصنيف العالمي )ألكسا( ))). وف ي اعتقادنا أن ذل ك يرجع إلى ما يحتويه الموقع من دراسات متخص صة ك تبت بأيدي أفارقة كما أن تحديث موقع قراءات يتم بشكل مستمر ومنتظم كما نحرص على أن تكون تغطيته لما يستجد من قضايا في الشأن اإلفريقي س ريعة وكبيرة وشاملة بما يتواف ق وطبيعة الصحافة اإللكترونية يضاف إلى ه ذا قلة المواقع المتخصصة في الشأن اإلفريقي. هذا األمر يعط ي فرصة وتحد في آن واحد الفرصة في أن نجذب كل المهتمين بالشأن اإلفريقي إلى موقعنا وتحد في أن يظل الموقع دائما في المقدمة. لقد حرص الموقع منذ انطالقه على زيادة الوعي بقضاي ا القارة التاريخية والسياس ية واالقتصادي ة والثقافي ة واالجتماعية والدينية حيث نشر خالل أعوامه الثالث ة أكثر من )7565( مادة ما بين مقال ودراسة وتقرير وترجمات وخبر ووس ائط متع ددة )صور وفيدي و( كما ت م نش ر )10( ملفات - تضم ن ت 95 م ادة أغلبها دراس ات متخص صة وأغلب هذه الدراس ات من إنت اج المجلة أو الموق ع - تتناول أهم القضايا الس اخنة التي عصفت بالقارة )1( هو موقع إلكتروني تابع لشركة أمازون, متخصص في إحصائيات وترتيب مواقع اإلنترنت. 94 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

95 اإلفريقي ة م ن جمي ع جوانبها خالل الس نوات الثالث الماضي ة وأهم هذه الملفات هي: - إفريقيا الوسطى.. أزمة جديدة )10 مواد(. - أزمة مالي.. والتدخل الخارجي )16 مادة(. - بوكو حرام.. والصراع في نيجيريا )8 مواد(. - دور الق وى الدولية في إفريقيا )15 مادة(. - العالقات اإلس رائيلية اإلفريقية )14 مادة(. - دول حوض النيل والصراع على المياه )7 مواد(. ولم نكت ف بإطالق الموق ع العربي وحسب بل أصدرنا نسخة للموقع باللغة اإلنجليزية سعيا للوصول للدول اإلفريقية الناطقة باللغة اإلنجليزية والتي تعد في الوقت نفس ه من أعلى الدول استخداما لإلنترن ت كما هو موضح في الش كل اآلتي: الدول اإلفريقية العشرة األعلى استخداما لإلنترنت وحرصا من ا على بل وغ رس الة المجلة إلى الناطقين باللغ ات األخرى فإنه يج ري اإلعداد لنسخة ثالثة من الموقع باللغة الفرنسية ويتوقع أن تنطل ق في النصف األول من العام الهجري الجديد 1436 ه يشار في هذا الصدد إلى أنه تجري عملية تقييم وتطوير ش املة لنس ختي الموقع )العربية واإلنجليزية( سيتم خاللها إضافة نوافذ جديدة له بعضها نوافذ خدمية وبعضها اآلخر نوافذ معلوماتية موس وعية هذا باإلضافة إلى نوافذه القديمة التي حظيت بقبول وتفاع ل كبير من متصفحي الموقع حتى يثري الموقع العملية البحثية ويكون قبلة جميع المهتمين بالشأن اإلفريقي. 95 ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

96 أ. محمد فهمي باحث ومدقق لغوي المشهد اإلفريقي.. شاهد على األحداث ليس من السهل أن يجد المتابع ألحوال بلده أو أم ته أو العالم المصدر الموثوق الذي يعطيه الخبر الصادق والمعلومات النقية. وليس من الس هل أن تدع ي أي مجلة أو إص دارة أنها تق د م للقارئ الحقيق ة النقية من ش وائب العصبية والتضليل ما لم تبرهن ذلك في ظل هذا الكم العظيم من الصراعات والنزاع ات والبح ر المتالطم م ن مصادر األخبار والمراجع ووكاالت األنباء. إن مجل ة ق راءات حي ن اقتحمت هذا المج ال قد رت أنه ا تحمل أمان ة عظيمة فبذلت الجهد ووظف ت الطاقة لتقد م لقارئ مجلة قراءات إفريقية )المشهد اإلفريقي( في محاولة لتقديم مصدر آمن قدر المس تطاع لألخبار واألح داث والرؤى واآلارء واألقوال وصفحات التاريخ. أسباب إصدار )المشهد اإلفريقي( وأهميته: تمث ل زاوية )المشهد اإلفريقي( وما تحتويه من أقس ام جزءا من أهداف المجلة ورسالتها والتي تقض ي بقراءة الواق ع اإلفريقي قراءة 96 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

97 97 واضحة تعكس الحقائق حيث يحتاج الباحثون والدراسون حتى المواطن العادي في مثل هذه األجواء المليئة بمصادر األخبار غير المحايدة والموج هة والتي تصوغ األخبار بطريقة تحق ق أهدافا خاصة يحتاج ه ؤالء إلى مصدر نقي لألخب ار ينقل تطورات األح داث ويقد م له المشهد الحقيقي للواقع اإلفريقي وال شك أن القيام بهذه المهم ة على قدر كبير من الخطورة والصعوبة فليس من السهل نقل الخبر إال بعد التأكد منه عبر عدد م ن مراحل من الفحص والتدقيق والنظر في مناس بته وعالقته بغيره من األخبار واألحداث ومرعاة مآالته وآثاره. وال يتأتى ه ذا دون االقتراب من األحداث والمش اهد في أرض القارة اإلفريقية ونقلها من مص ادر موثوقة لتأتي بع د ذلك مرحلة التحلي ل الدقيق ولهذا قامت المجلة باإلعداد لتحقيق هذا الهدف فأصدرت زاوية )المشهد اإلفريقي( بدءا من العدد الرابع. وتس عى المجلة م ن وراء ذل ك إلى أن تك ون مصدرا نقيا ألخبار إفريقيا السياس ية واالقتصادية ومرجعا صافيا ألحوالها الثقافية والتاريخية واالجتماعية. كما تس عى مجلة قراءات إفريقية بتقديم هذا المشهد إلى تصحيح المفهومات الخاطئة عن الق ارة اإلفريقية وواقعها والتي جعلت من القارة غابة مظلمة سوداء يسكنها البدو وسكان الغاب ة إلى صورتها الحقيقي ة جنة خضراء مليئة بكنوز األرض م ن معادن وموارد حافلة بحضارات عظيمة وثقاف ات متنوعة وأعالم ومفكرين وعلماء وقادة عظماء. وم ن ناحي ة أخ رى ال يكتمل المش هد اإلفريق ي باألخب ار واألح داث السياس ية وحدها وإنما يكتمل بتغطي ة جميع الجوانب اإلنس انية والتاريخي ة والثقافية واالقتصادية واالجتماعية.. لكي يرى القارئ صورة واضحة لما يدور في القارة من أحداث ويتابع ما فيها من تطورات ويستطيع أن يربط بينها فتتضح أمام ه الصورة حتى يكتمل المش هد ومن ثم قامت المجلة بتقسيم المش هد اإلفريقي إلى عدة أقسام يتناول كل قسم جانبا من المشهد اإلفريقي. منهج المجلة في المشهد اإلفريقي: لمجلة قراءات إفريقية منهجها الخاص في إعداد ه ذه الزاوية ويمكن عرض مالمح هذا المنهج كما يأتي: - االهتم ام بالقضايا الرئيس ة في القارة اإلفريقية. - التركيز في قضايا الس اعة واألحداث الجارية. - انتق اء أفضل مص ادر الخبر مع تنويع مصادر األخب ار عموما وتوثي ق النقل بذكر المصدر. - الحرص على إبراز أهم األخبار التي تمس الجوانب اإلنسانية والتنموية في قارة إفريقيا. - االهتمام بأحوال المس لمين وتاريخهم وقضاياهم ومشكالتهم. - تصحيح المفهومات عبر نقل الحقائق من التاريخ والواقع المعاصر. - متابعة أحوال األديان والفرق في إفريقيا. - متابعة أهم أقوال النخب والقادة والزعماء ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

98 والكت اب والمحللين وآرائهم عن قارة إفريقيا. - التعريف بفعاليات المجلة ونشاطاتها في خدمة قضايا القارة اإلفريقية. :ó شûªdG É ùbcgم أهم األحداث: يق د م هذا القس م تغطية ش املة ألبرز األح داث في خ ل الل ثالثة أش هر هي مدة ص دور المجل ة لكونها فصلي ة وذلك على مس توى القارة اإلفريقية جنوب الصحراء مع االهتمام باألخبار واألحداث لدول شمال القارة التي تتعل ق بإفريقيا عموم ا أو بدول جنوب الصحراء. إفريقيا باألرقام: يختص هذا القس م بجم ع اإلحصائيات الحديثة التي تتعلق بق ارة إفريقيا في جميع المج االت وذلك لما له ذه اإلحصائيات من أهمية كبيرة لمتابعة التطورات التي تمر بالقارة اإلفريقية في كل الجوانب. قالوا عن إفريقيا: يهتم هذا القس م بتقدي م مقتطفات من أقوال مهم ة تتعلق بقارة إفريقيا سياس يا أو اقتصادي ا أو اجتماعيا.. إل خ وترجع أهمية هذه األقوال إلى مضمونه ا أو إلى أهمية أو مكانة من قالها. ويفيد هذا القسم في تكوين تصو ر عام لرؤى بعض الن خب والقادة والمفكرين لمشكالت قارة إفريقيا والقضايا التي تتعلق بها. إفريقيا والتنمية: يغطي هذا القسم أهم التطورات واألحداث في جان ب التنمية البش رية أو االقتصادية في إفريقيا فيطلع القارئ على المش روعات االقتصادي ة والش راكات ويكش ف له بعض ما يتعل ق بالمعون ات االقتصادي ة والدول المانحة والقروض وعالقة المنظمات الدولية واإلفريقية بالتنمية في القارة وتطلعات بعض الدول لالس تثمار في القارة ومشروعات دول أخرى فيها وغير ذلك مما يكو ن رؤية س ريعة آلخر التطورات في هذا الجانب. ذاكرة التاريخ: ال ش ك أن التاريخ اإلفريقي وال س يما التاريخ اإلس ل المي تعرض للطمس واإلغفال والتش ويه في فت رات الحقبة االس تعمارية للقارة ما يحتاج إلى جهود الكثيرين وتعاونهم لنفض الغبار عن صفحاته وإعادة نشرها نقية صافية. وقد قدمت مجلة قراءات إفريقية في هذا القس م الكثير من تلك الصفحات التي طواها النس يان فأخرجت لقراء المجلة الكرام كنوزا من هذا الماضي المش رف لمجاهدين وقادة وعلماء من إفريقيا وفي الوقت نفس ه قدمت المجلة صفح ات من تاري خ إفريقيا عموما وما ق ام فيها من ممالك وحض ارات وتاريخ االستعمار والكش وف الجغرافية والتنصير أو تاري خ بعض الحكام والق ادة الذين لهم مع شعوبهم ذكريات أليمة أو تاريخ كشوفات أثرية ذات داللة مهمة. جدول يوضح موضوعات قسم )ذاكرة التاريخ( في األعداد السابقة 98 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

99 م الموضوع / قسم ذاكرة التاريخ العثور على حوالي نصف مليون كتاب العدد ومخطوط يعود تاريخ بعضها إلى أكثر من ألف عام باللغة العربية صناعة االستكشاف في نهايات القرن التاسع عشر قيام أمريكا في عام 1827 م بتأسيس مستعمرة ليبيريا عبد الله بن ياسين إفريقيا واالحتالل األوروبي تجارة الرقيق في إفريقيا الحدود االستعمارية وأثرها في مشكالت إفريقيا العدد الموضوع / قسم ذاكرة التاريخ م العالقات الية اإلثيوبية.. في عهد محمد علي باشا 18 اكتشاف جغرافيا نهر النيل عبر العصور إمبراطورية الماندنجو اإلسالمية مقتطفات من رحلة ابن بطوطة إلى شرق 14 إفريقيا 21 صفحات من تاريخ التنصير في شرق إفريقيا 15 فرق وأديان: يقد م هذا القس م األخبار المتلعقة بأحوال أبو بكر اللمتوني األدي ان والفرق على المس توى الرس مي ميليس زيناوي.. آخر قادة إثيوبيا التاريخيين الشيخ محمد عبد الله حسن الشيخ عبد الرحمن اإلفريقي للحكومات والرؤس اء والقادة أو على مستوى الش خصيات والزعماء الدينيين أو المنظمات والجمعيات وغيرها ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

100 ويعطي هذا القس م صورة لما يجري في قارة إفريقيا من حراك ديني وتحركات الفرق المختلفة فيها لما لذلك من أهمية في تحليل الواقع اإلفريقي والتعمق في أبعاده المختلفة. ومم ا اهتمت المجلة به في هذا القس م الح راك التنصي ري لمختل ف الجمعي ات والمنظم ات التنصيرية الت ي تعمل في القارة اإلفريقية والكشف عن نش اطها ومؤتمراتها واجتماعاته ا وهو مما يغفل عن أثره كثير من الزعماء والسياسيين والمتابعين لشؤون القارة. آراء ورؤى: من المهم للقارئ أن يقوم بجولة يطلع فيها على وجه ات النظر واآلراء األخرى وتحليالت الكت اب والمحللي ن من داخ ل إفريقيا ومن خارجها وفي هذا القس م تقد م مجلة قراءات إفريقي ة نافذة يطلع منها الق ارئ على بعض أهم التحليالت والرؤى واآلراء آلخر األحداث وأهمها في قارة إفريقيا. وتقوم المجلة بالنس بة للمقاالت المكتوبة بغي ر اللغة العربي ة بترجمة ه ذه المقاالت واآلراء وتقديمه ا إلى ق ارئ المجلة مع ذكر مصدر المقال. بنك المعلومات: يقد م هذا القس م معلوم ات متكاملة عن إحدى الدول اإلفريقية في كل عدد وتتوزع تلك الملعومات على عدد م ن المحاور الجغرافية والسياس ية واالقتصادي ة والتاريخية ويهتم المح ور التاريخ ي ف ي بن ك المعلومات - باإلضافة إل ى تاريخ الدول ة - بتاريخ دخول اإلس ل الم أو مراح ل انتش اره ف ي القديم 100 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

101 العدد الدولة م 14 إريتريا بتسوانا إفريقيا الوسطى الصومال زامبيا ساحل العاج أوغندا )يوغندا( بوروندي 17 والحديث واس تعراض أهم قضايا المسلمين ومشكالتهم. ويتمي ز بنك الملعومات بأنه يقدم البيانات الحديثة ع ن الدولة والت ي يحتمل أن تكون حدثت فيها تغي رات سياسية أو اقتصادية ما. وبتوال ي األعداد يتحول هذا القس م لدى القارئ الكريم إلى بن ك للمعلومات عن الدول اإلفريقي ة يطال ع فيه بص ورة مختصرة - لكنها وافية - أح وال دول إفريقيا الجغرافية والسياسية واالقتصادية والتاريخية باإلضافة إلى بعض الصور والخرائط الموضحة وأحوال المس لمين أو األقلي ات فيها ويس تطيع أن يعود إليه كلما مس ت الحاجة إلى جمع بعض المعلوم ات المهمة ع ن إح دى دول القارة اإلفريقية. جدول يوضح الدول الت ي لها رصيد في بنك المعلومات بمجلة قراءات إفريقية فعاليات إفريقية: تق وم المجل ة بالعدي د من النش اطات والفعاليات التي تخدم قضايا القارة اإلفريقية وقد خص صت المجلة هذا القس م من المشهد اإلفريقي لمتابعة هذه النشاطات والفعاليات. كما يغطي هذا القسم أيضا بعض الفعاليات التي تقوم بها بع ض الجمعيات أو اإلصدارات المهتمة بشؤون القارة اإلفريقية. ويس تطيع الق ارئ المتابع لهذا القس م الوقوف على مدى م ا تبذله المجلة من جهود ف ي خدمة قضايا الق ارة اإلفريقية ومعالجة مشكالتها والقيام بالتوعية السياسية والثقافية في كل ما يتعلق بشؤونها. العدد الدولة م 4 تشاد 1 5 تنبكتو )بدولة مالي( 6 الكونغو الديمقراطية إثيوبيا غانا موزمبيق بنين جزر القمر جنوب إفريقيا مالي ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

102 شهادة األكاديميين والباحثين لمجلة )قراءات إفريقية( إعداد: تحرير المجلة :(á«قjôaeg ägagôb áلée) áªلc ägagô`b) áلéªd ø«ãméñdgh ø««ªjoéccلg øe OóY ägoé شûd VôYض»JCÉj ɪ«a,É «لY dلقø«ªfé h É ùøæd kgôîa É «a áلéªdg iôj ägoé شT»gh,(á«قjôaEG âbوdg»ah,é«قjôaeg IQÉb ëfو É ÑLGhh É à«dhdƒ ùe øe ójõj ägoé شT É fcg iôj Hل ägagôb áلée õà J Ée QóقHh,É Jô«ùªd kéªyo ägoé شûdG ògه»a áلéªdg iôj ùøf øe É «a OQh Ée qلc ɪàg Ghم ôjóقàdg ø«h òncéj Ée QóقH ägoé شûdG ò Hه á«قjôaeg äé MÓe øe É «a OQh Ée qلch à ùªdgقñل,»a ôjو àdg øe ójõªd ké ago µ«dو IOÉشTEG µ«dو Jقوkɪj àdgوa»ق.»dh ˆGh,É Jô«ùªd 102 العدد الثاني والعشرون / شوال ذو الحجة 1435 ه أكتوبر ديسمبر 2014 م

103 103 فوزية قاسي كلية الحقوق والعلوم السياسية / جامعة وهران )مجلة )ق راءات إفريقية( من أبرز المجالت العربي ة المحك مة التي تش ر فت بالنش ر فيها مجلة لها بصمتها الخاصة التي تمي زها عن باقي المجالت العلمية المحك مة في الوطن العربي ولعل س ر تمي زها يكمن في تفر دها بتناول المواضيع التي تمس القارة اإلفريقية دون غيرها بالدراسة والتحلي ل وذلك من جوانب مختلفة سياس ية كان ت أم اجتماعية أم اقتصادي ة أم ثقافية أم تاريخية هذا فضال عن المس توى العلمي العالي لطاقم األساتذة الساهرين على المجلة من لجنة التحكي م إلى رئيس التحري ر واحترافية وجودة هذا العمل الذي يمث ل إضافة نوعية في الصرح األكاديمي. كل ع ام ومجلة )قراءات إفريقي ة( متألقة أدامكم الله ذخرا لن ا وللبحث العلمي الجاد في الوطن العربي(. أ. د. جالل الدين محمد صالح كاتب ومفك ر إس ل المي وأكاديمي إرتيريا )مجل ة رائ دة ف ي بابها مفيدة في تخص صها ممتعة في مواضيعها جادة في معالجاتها للشأن اإلفريقي ش املة ف ي اهتماماته ا الفكرية والسياس ية والثقافية أرجو لها المزيد من التوفيق والكمال عزيز(. س يدي المخت ار محمد الصالح ديالو المدير العام لمعهد األمل التقني المهني في باماكو - مالي أستاذ الفقه المقارن في جامعة الساحل في مالي أس تاذ القضايا الفقهي ة المعاصرة في جامعة المدينة العالمية بماليزيا )بعد حمد الله تعالى والصالة والس ل الم على خاتم المرس لين أش هد لمجلة )ق راءات إفريقية( باآلتي: أوال : أنها سد ت فراغا كبيرا في عالم اإلعالم اإلس ل المي الهادف وخصوصا في الشأن اإلفريقي. ثاني ا : أنه ا قد م ت الواقع اإلفريقي ديني ا وتاريخيا وثقافيا وإنس انيا وسياسيا ألكبر عدد من المسلمين في العالم وبشكل كبير من المصداقية والموضوعية. ثالث ا : أنه ا أوج دت فرصة كبيرة لدارسي اللغة العربية بالقارة للتعبي ر عن رؤيته م لما يدور في عالمه م ومحيطهم وإليصال هذه الرؤية لقطاع أوس ع في المعمورة وهي الفرصة التي تحتاج للتوسيع وينبغ ي للمثقفين المس تعربين بالمنطقة تثمينه ا وتقديرها حق قدرها بالكتابة والنش ر في هذه المجلة الفتية والفريدة في ساحتها فالله نسأل أن يوف ق القائمين عليها ويبارك جهودهم(. ثقافية فصلية محك مة متخصصة في شؤون القارة اإلفريقية

Diktomgjørelse av boka. De tre grunnleggende prinsippene

Diktomgjørelse av boka. De tre grunnleggende prinsippene Diktomgjørelse av boka De tre grunnleggende prinsippene 1 Diktomgjørelse av boka De tre grunnleggende prinsippene األصول) ثالثة نظم إىل الوصول ) av Abdullah bin Najih Aal Tajan Forlaget Koran & Sunnah

Detaljer

Khutbatul Hajjah. Den Profetiske innledningstalen

Khutbatul Hajjah. Den Profetiske innledningstalen Khutbatul Hajjah Den Profetiske innledningstalen 1 Khutbatul Hajjah Den Profetiske innledningstalen Forlaget Koran & Sunnah 2017 2 Forlaget Koran & Sunnah 2017 Denne e-boken kan deles videre gratis på

Detaljer

Digital Library Unit.

Digital Library Unit. Digital Library Unit www.eul.edu.eg احتاد املكتبات اجلامعية املصرية Egyptian University Libraries Consortium استخدام املكتبات التقليدية فهارس المكتبات ما هى المعلومات التى نحصل عليها عند البحث فى فهارس

Detaljer

نارمع ل ا ۃروس Mahmood Ahmad

نارمع ل ا ۃروس Mahmood Ahmad سورۃ ا ل عمران Mahmood Ahmad Emner i denne surahen Denne surahen er en etterfølger av budskapet framlagt for jødene og kristne i surah Baqarah. Jøder og kristne frarådes å følge eldgamle skikker, tradisjoner

Detaljer

Forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme Faicel Chaaibi Sølve Sætre

Forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme Faicel Chaaibi Sølve Sætre Samarbeid Bergen kommune og Bergen moske Forebygging av radikalisering og voldelig ekstremisme Faicel Chaaibi Sølve Sætre Bergen Moske Islamsk organisasjon/muslimsk organisasjon Lokalisert i Bergen (Jekteviksbakken

Detaljer

ۃ یندم لافن الا ۃروس Mahmood Ahmad

ۃ یندم لافن الا ۃروس Mahmood Ahmad سورۃ الانفال مدنی ۃ Mahmood Ahmad الانفال سورۃ ال و اىص س ن ل ف ال ل ال ك و ف ال ع ي س ي ن م ن ك نا ب ي و ا ل ات ض ي د ن ا للا و ا ف اث ذ نا ط يػ للا ن ي ت ه س ن ى Ǻ و ر ا نن ن ؤ [8:1] Om denne Surah Surah

Detaljer

Hva dere enn strides om, dets avgjørelse beror hos Gud. Dette er Gud, min Herre! Ham forlater jeg meg på, og til Ham vender jeg meg i bot.

Hva dere enn strides om, dets avgjørelse beror hos Gud. Dette er Gud, min Herre! Ham forlater jeg meg på, og til Ham vender jeg meg i bot. بسم االله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على محمد رسول االله وا له الطيبين I Guds navn den barmhjertige, bønn og fred være med Muhammed, Allahs sendebud og hans familie من الا مام المهدي ناصر محمد اليماني

Detaljer

[1115H/ H/1792]

[1115H/ H/1792] األصول الثالثة De tre grunnprinsippene av Sheikh-ul-Islam Muhammed bin Abdul-Wahhab [1115H/1703-1206H/1792] Måtte Allahs nåde være over ham األصول الثالثة De tre grunnprinsippene av Sheikh-ul-Islam Muhammed

Detaljer

(4:1) "O menneskehet, adlyd Herrens lover. Han som har skapt dere ut av samme grunnlag." KAN MENNESKEHETEN FORENES TIL SAMME NASJON?

(4:1) O menneskehet, adlyd Herrens lover. Han som har skapt dere ut av samme grunnlag. KAN MENNESKEHETEN FORENES TIL SAMME NASJON? (4:1) - ي ا أ يه ا ال ناس ا تق وا ر ب ك م ا لذ ي خ ل ق ك م من نف س و اح د ة. - "O menneskehet, adlyd Herrens lover. Han som har skapt dere ut av samme grunnlag." FORENT NASJON KAN MENNESKEHETEN FORENES

Detaljer

Forklaring av Riyad as Saaliheen

Forklaring av Riyad as Saaliheen Forklaring av Riyad as Saaliheen (Hadith nr.7) )احلديث السابع( Opprinnelig bok er skrevet av Imam Abu Zakariyya Yahya bin Sharaf Al Nawawee Måtte Allahs nåde være over ham Forklart av Sheikh Muhammad Saalih

Detaljer

31 hadither fra her og der

31 hadither fra her og der 31 hadither fra her og der Muhammed Zubayr Al-Burundi Dette er en kort hadith-samling som inneholder 31 hadither fra forskjellige velkjente hadith-samlinger som Sahih Bukhari, Sahih Muslim, Sunan An-Nasai,

Detaljer

ۃ ی کم ی رو شل اۃروس Mahmood Ahmad

ۃ ی کم ی رو شل اۃروس Mahmood Ahmad مک ی ۃ الش ور ی سورۃ Mahmood Ahmad Allahs åpenbaringer ب س للا اىر ح اىر خ ي ب ي م ى م ي م ذ مح غسق ن ي ح ا ى وا ل اى ذ يم ك الي و ل و ا ه ي ز ي ر ض اى ػ ا ل ىو اف اىس اوات و ف ال وى اى ػ ظ ي اى ػ Haa

Detaljer

ۃ ی ک مسوىی ۃرىس Mahmood Ahmad

ۃ ی ک مسوىی ۃرىس Mahmood Ahmad سىرۃ یىوس مک ی ۃ Mahmood Ahmad ا ا ل ح ي ن ا و Det er Koranen اس ع ب ا ا ن ل ين م ه ي ن اى ر ث ي ايت اى ه تب ا ل Ǻ ا ك ن ا ن ج و ر د غ ن د ض د ق ى ي ك ا ا ن م ن و ش اس ذ ر اىن ا و ب اى ذ ي ا ب ي س هف ر

Detaljer

fra Al Wajiz Fi Fiqh As-sunnah Wal Kitabil Aziz Forkortelse av den islamske rettsvitenskapen utledet fra Sunna og Den mektige Boken

fra Al Wajiz Fi Fiqh As-sunnah Wal Kitabil Aziz Forkortelse av den islamske rettsvitenskapen utledet fra Sunna og Den mektige Boken Boken om Fasten 1 Boken om Fasten fra Al Wajiz Fi Fiqh As-sunnah Wal Kitabil Aziz Forkortelse av den islamske rettsvitenskapen utledet fra Sunna og Den mektige Boken Av Sheikh Dr. Abdul Azheem Badawi (Måtte

Detaljer

الس عادة األبدي ة في اآلخرة ال تك ون إال بالعمل

الس عادة األبدي ة في اآلخرة ال تك ون إال بالعمل قضايا التجديد أقل ما ي ل ز م به المسلم نف س ه ( ع ل م.. و ر ع.. يقين.. ذ ك ر ) الشيخ/ سمير محمد حسن الفار ( *( في الماضي كان العلماء أولياء وكانوا فريق ي ن: فريق ا للتعليم وفريق ا للتربية. فريق التعليم

Detaljer

محضر الاجتماع الذي عقد في الخامس من مارس 2010 من الساعة العاشرة صباح ا وحتى الساعة الواحدة بعد الظهر بروكسل

محضر الاجتماع الذي عقد في الخامس من مارس 2010 من الساعة العاشرة صباح ا وحتى الساعة الواحدة بعد الظهر بروكسل الجمعية البرلمانية الا ورومتوسطية مجموعة العمل حول تمويل الجمعية ومراجعة قواعد إجراءات الجمعية البرلمانية الا ورومتوسطية DMED_PV(2010) محضر الاجتماع الذي عقد في الخامس من مارس 2010 من الساعة العاشرة صباح

Detaljer

Norsk - arabisk språkmøte

Norsk - arabisk språkmøte Med morsmålet som ressurs i språkopplæring Del 1: Kristine Vårdal Del 2: Pernille Myrvold لقاء بني اللغتني: الرنوجيية والعربية Norsk - arabisk språkmøte Faghistorie Kontrastiv analyse - Sammenligning av

Detaljer

Ordliste for TRINN 3

Ordliste for TRINN 3 Ordliste for TRINN 3 (utviklende matematikk-oppgavehefter 3Aog 3B- refleksjonsord som kan hjelpe å forstå oppgaver) Bok og side Ord på norsk Forklaring på norsk/synonym/illustrasjon Oppgavehefte 3A I oppgavetekstene

Detaljer

* فضل الا يام العشر :

* فضل الا يام العشر : * مقدمة : الحمد لله الذي أنعم علينا بنعمة الا سلام والصلاة والسلام على من بعثه الله تعالى بشيرا ونذيرا وسراجا م نيرا للناس كافة وعلى آله وصحبه أجمعين والتابعين وتابع التابعين إلى يوم الدين أما بعد فتمتاز

Detaljer

زكاة الفطر هي: «إنفاق مقدار معلوم قبل صلاة عيد الفطر عن كل فرد مسلم يعيله في مصارف مخصوصة» (١).

زكاة الفطر هي: «إنفاق مقدار معلوم قبل صلاة عيد الفطر عن كل فرد مسلم يعيله في مصارف مخصوصة» (١). جواز ا خراج القيمة في زكاة الفطر أ.د / رضا عبد المجيد المتولي( ) زكاة الفطر هي: «إنفاق مقدار معلوم قبل صلاة عيد الفطر عن كل فرد مسلم يعيله في مصارف مخصوصة» (١). وش رعت هذه الزكاة في السنة الثانية من الهجرة

Detaljer

رواية السرية الذاتية

رواية السرية الذاتية اجلمهورية اجلزائرية الدميقراطية الشعبية وزارة التعليم العايل والبحث العلمي جامعة احلاج خلضر ابتنة- كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية قسم اللغة العربية وآداهبا رواية السرية الذاتية -الرواية العربية احلديثة

Detaljer

الجمهورية العربية السورية وزارة التربية إعداد الطالب: محمد األحمد إشراف المدرس: دريد قادرو. Written by: M.AlAhmad Supervisor:Mr.

الجمهورية العربية السورية وزارة التربية إعداد الطالب: محمد األحمد إشراف المدرس: دريد قادرو. Written by: M.AlAhmad Supervisor:Mr. الجمهورية العربية السورية وزارة التربية المركز الوطني للمتميزين 2015\11\15 م إعداد الطالب: محمد األحمد إشراف المدرس: دريد قادرو Written by: M.AlAhmad Supervisor:Mr.Duried Kadro بسم هللا الرحمن الرحيم المقدمة

Detaljer

Eksamen FSP5813 Arabisk II PSP5508 Arabisk nivå II. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FSP5813 Arabisk II PSP5508 Arabisk nivå II. Nynorsk/Bokmål Eksamen 22.05.2017 FSP5813 Arabisk II PSP5508 Arabisk nivå II Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett

Detaljer

الخطة اإلست ارتيجية مركز االعتماد وضمان الجودة الجامعة األردنية

الخطة اإلست ارتيجية مركز االعتماد وضمان الجودة الجامعة األردنية الخطة اإلست ارتيجية مركز االعتماد وضمان الجودة الجامعة األردنية ) 108-102 ( المحتويات 0 المقدمة الرؤية الرسالة القيم الجوهرية 2 المجاالت الرئيسية 4 التحليلي الرباعي (SWOT( أهداف المركز اإلست ارتيجية األط

Detaljer

Sidesynet gjør at jeg ikke trenger å flytte blikket i veikryss. Sidesynet gjør at jeg ikke trenger å se i blindsonen

Sidesynet gjør at jeg ikke trenger å flytte blikket i veikryss. Sidesynet gjør at jeg ikke trenger å se i blindsonen ماذا تعني اشاره 1-Hva betyr det at en blå versallampe lyser i bilens الضوء الزرقاء في السياره Instrument? Håndbremsen er på Bremsene er ustand الضوء العالي ضوء الليل Fjernlyse er på Dødgang på rattet er

Detaljer

القرآن المعجز لعالم الالهوت الدكتور: جاري مللر ال يمسه اال المطهرون.

القرآن المعجز لعالم الالهوت الدكتور: جاري مللر ال يمسه اال المطهرون. القرآن المعجز لعالم الالهوت الدكتور: جاري مللر ال يمسه اال المطهرون www.rasoulallah.net المحتويات 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 18 20 22 23 25 القرآن الرائع بقلم»د. جارى ميللر«.. مقدمة عن البحر أدق األشياء

Detaljer

Eksamen FSP5909 Urdu I PSP5572 Urdu nivå I. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FSP5909 Urdu I PSP5572 Urdu nivå I. Nynorsk/Bokmål Eksamen 19.05.2017 FSP5909 Urdu I PSP5572 Urdu nivå I Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett frå Internett

Detaljer

HVEM ER ULAMA (DE LÆRDE)

HVEM ER ULAMA (DE LÆRDE) (45:3) إ ن في ال سم او ات و الا ر ض لا ي ات ل ل م و م ن ين For sikkert, mellom himmel og jord, finnes det tegn til dem som trur. HVEM ER ULAMA (DE LÆRDE) Hva er kunnskap i følge Koranen og hvem er de kunnskapsrike?

Detaljer

في هذه الظروف العصيبة التي يمر بها العالم حيث تفشى الا رهاب وأضحى ظاهرة المجتمعات والدول لا تفرق بين عرب وعجم ومسلم وغير مسلم.

في هذه الظروف العصيبة التي يمر بها العالم حيث تفشى الا رهاب وأضحى ظاهرة المجتمعات والدول لا تفرق بين عرب وعجم ومسلم وغير مسلم. دور الجامعات في الوقاية من الا رهاب قام بالتغطية : ا ستاذ: محمود الفشني مدير التحرير في هذه الظروف العصيبة التي يمر بها العالم حيث تفشى الا رهاب وأضحى ظاهرة المجتمعات والدول لا تفرق بين عرب وعجم ومسلم

Detaljer

التعامل مع ضحايا الحرب

التعامل مع ضحايا الحرب التعامل مع ضحايا الحرب في اإلسالم iô````` SC G قررت اتفاقيات جنيف األربعة التي ع ق دت عام 1949 م في أعقاب الحرب العالمية الثانية وما جرى فيها من أهوال -يعجز عنها الوصف )1( العديد من األحكام التي تكفل رعاية

Detaljer

1 ماي يوم كفاح العمال العالمي

1 ماي يوم كفاح العمال العالمي 1. mai Arbeidernes internasjonale kampdag 1 ماي يوم كفاح العمال العالمي Første mai er fridag for alle verdens arbeidere. På denne dagen samler arbeidere seg og demonstrerer om viktige saker for arbeiderne.

Detaljer

HVORDAN KAN SEKTER OPPLØSES? Et tilfredsstillende svar på et meget viktig men forvirrende spørsmål.

HVORDAN KAN SEKTER OPPLØSES? Et tilfredsstillende svar på et meget viktig men forvirrende spørsmål. (3:103) و اع ت ص م وا بح ب ل الل ه جم يع ا و لا ت ف رق وا Hold dere samlet alle sammen, til denne koden av Allah og fordel dere ikke mellom fraksjoner. HVORDAN KAN SEKTER OPPLØSES? Et tilfredsstillende

Detaljer

TAWHEED FORENKLET. Skrevet av: Rayan Fawzi Arab. Oversatt av: Ibn Namaz

TAWHEED FORENKLET. Skrevet av: Rayan Fawzi Arab. Oversatt av: Ibn Namaz TAWHEED FORENKLET Skrevet av: Rayan Fawzi Arab Oversatt av: Ibn Namaz النرويجية" "باللغة TAWHEED FORENKLET Skrevet av: Rayan Fawzi Arab Oversatt av: Ibn Namaz Koran & Sunnah 2013 1 2 بسم اهلل الرمحن الرحيم

Detaljer

بسم االله الرحمن الرحيم

بسم االله الرحمن الرحيم بسم االله الرحمن الرحيم سلسلة عندما نطق السراة ط وف ان ن وح ب ي ن الحقيق ة والا وهام قسم الدراسات والبحوث جمعية التجديد الثقافية الاجتماعية مملكة البحرين الطبعة الا ولى 2005 2 3 المقدمة (ق ل س ير وا ف

Detaljer

الالئحة الداخلية لوحدة ضمان الجودة كلية الدراسات القانونية والمعامالت الدولية

الالئحة الداخلية لوحدة ضمان الجودة كلية الدراسات القانونية والمعامالت الدولية الالئحة الداخلية لوحدة ضمان الجودة كلية الدراسات القانونية والمعامالت الدولية جامعة فاروس باإلسكندرية 2017 / اصدار 2016 1 ق ال رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم : إن اهلل يحب إذا عمل أحدكم عمال أن يتقنه صدق

Detaljer

ۃ ی ک مس یۃروس Mahmood Ahmad

ۃ ی ک مس یۃروس Mahmood Ahmad مک ی ۃ سورۃ ی س Mahmood Ahmad Hvorfor ble Koranen åpenbart? ب ص للا اىر ح اىر ح ي ه ي ل ر آ ن يس واى ا ل ا م ى اى ر ش ي ي ع ا ز ي ل ي ص اط ص ت ثزن يو اى ػ اىر ح ي ى ت نذ ر كو ا ون آ ب ؤ هفي غاف ي آ ذ ر

Detaljer

إلى من يود معرفة المزيد عن سلس البول

إلى من يود معرفة المزيد عن سلس البول إلى من يود معرفة المزيد عن سلس البول مركز السلس في فسترا جوتاالند النصوص Inkontinenscentrum i Västra Götaland كايسا لوندباري الصور نائل يوسف طوقان مترجم قانوني محلف الترجمة والتعريب Svensk Information

Detaljer

ﺪ ﻩ ﻋﺍ ﻮﹶ ﻭ ﻗ ﻪ ﹾﻘ ﹾﻟ ﻔ ﺍ ﹺﻝ ﻮ ﹸﺃ ﺻ ﹸ ﻣ ﺔ ﻮﹸ ﻈ ﻣ ﻨ $ ﺡﺮﺷ! " ' (# $% & )*! +,!* -

ﺪ ﻩ ﻋﺍ ﻮﹶ ﻭ ﻗ ﻪ ﹾﻘ ﹾﻟ ﻔ ﺍ ﹺﻝ ﻮ ﹸﺃ ﺻ ﹸ ﻣ ﺔ ﻮﹸ ﻈ ﻣ ﻨ $ ﺡﺮﺷ!  ' (# $% & )*! +,!* - م ن ة ظو م ل ا ا ل صو ق ف ه و ع وا ق و ه د $ شرح ٢ الا ول] [الدرس :$, : $ $, : ; $, موقع التف ري غ للدرو س الع لمية والبحوث الشرعي ة Ï Î Í Ì ٣,,,,,, : :, :,, :,, : $,,,,,, : :,, :,,:ÑÐ, :,,,, :,, :,,,,,,,,

Detaljer

مكنكم ز ارة موقعنا من خالل الرابط التال راسلنا عبر اإل م ل

مكنكم ز ارة موقعنا من خالل الرابط التال   راسلنا عبر اإل م ل مكنكم ز ارة موقعنا من خالل الرابط التال https://onehandeg.com راسلنا عبر اإل م ل نعتبر من الشركات الرائدة ف مجاالت الدعا ة بكافة أنواعها الت تشمل تصم م المواقع اإللكترون ة وتوف ر الحمالت اإلعالن ة والتسو

Detaljer

VELKOMMEN. Bergensmodellen Konstruktiv dialog og samarbeid BERGEN MOSKE, BERGEN KOMMUNE, VEST POLITIDISTRIKT & RVTS VEST

VELKOMMEN. Bergensmodellen Konstruktiv dialog og samarbeid BERGEN MOSKE, BERGEN KOMMUNE, VEST POLITIDISTRIKT & RVTS VEST VELKOMMEN Bergensmodellen Konstruktiv dialog og samarbeid BERGEN MOSKE, BERGEN KOMMUNE, VEST POLITIDISTRIKT & RVTS VEST OM BERGEN MOSKE MUSLIMSK/ISLAMSK TROSSAMFUNN I BERGEN > 3100 MEDLEMMER FORDELT OVER

Detaljer

المركز السعودي لمعلومات الشبكة

المركز السعودي لمعلومات الشبكة المركز السعودي لمعلومات الشبكة نشرة تعريفية دأبت مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية منذ تا سيسها تحقيقا للا هداف التي رسمت لها على نقل التقنية والاستفادة القصوى منها وتطويعها لخدمة البحث والباحثين والمجتمع

Detaljer

الطريق إلى البرلمان الحمالت الانتخابي

الطريق إلى البرلمان الحمالت الانتخابي الطريق إلى البرلمان الطريق إلى البرلمان النظام الانتخابي وطرق التعامل معه الاستاذ الدكتور علي الصاوي الحمالت الانتخابي ة وإدارتها الاستاذ الدكتور جمال عبد الجواد 1 المجموعة المتحدة )محامون مستشارون قانونيون(

Detaljer

اإلذاعات المتخصصة ودورها في نشر الوعي الصحي بالسودان: حافظ عثمان حاج البشير منصور

اإلذاعات المتخصصة ودورها في نشر الوعي الصحي بالسودان: حافظ عثمان حاج البشير منصور بسم هللا الرحمن الرحيم جامعة الجزيرة كلية الدراسات العليا كلية علوم االتصال قسم االعالم اإلذاعات المتخصصة ودورها في نشر الوعي الصحي بالسودان: FM99.3 دراسة وصفية تطبيقية علي اإلذاعة الطبية (2017 2016 )

Detaljer

ۃ ی کم ماعنالا ۃروس Mahmood Ahmad

ۃ ی کم ماعنالا ۃروس Mahmood Ahmad سورۃ الانعام مک ی ۃ Mahmood Ahmad Det er ingen gud unntatt Allah ى و يم م ىوا ل اث ب ع آ أ وح ا ى م ر ب لا ر ض غ وأ ع ٱى ش ن ي Følg du det som er deg åpenbart fra Herren. Det er ingen guddom unntatt Ham!

Detaljer

وحدة ا دارة المشروعات (المرحلة الثانية) مشروع التطوير المستمر والتا هيل للاعتماد C.V. السيرة الذاتية

وحدة ا دارة المشروعات (المرحلة الثانية) مشروع التطوير المستمر والتا هيل للاعتماد C.V. السيرة الذاتية C.V. U السيرة الذاتية (ترفق السيرة الذاتية لجميع ا عضاء الفريق الا داري والتنفيذي للمشروع) ا ولا: بيانات عامة الاسم: امانى جمال مجاهد الوظيفة الحالية: مدرس المكتبات ونظم المعلومات- كلية الا داب- جامعة

Detaljer

Diktet al-mandhummah al-bayqooniyyah

Diktet al-mandhummah al-bayqooniyyah Diktet al-mandhummah al-bayqooniyyah En oppsummering av sentrale begreper i hadith-terminologien AL-BAYQUNI 1 Diktet al-mandhummah al-bayqooniyyah En oppsummering av sentrale begreper i hadith-terminologien

Detaljer

استراتيجية الهيئة الحكومية الدولية المعنية بتغير المناخ )IPCC( لالتصاالت

استراتيجية الهيئة الحكومية الدولية المعنية بتغير المناخ )IPCC( لالتصاالت مقدمة اعتمدتها الهيئة استراتيجية الهيئة الحكومية الدولية المعنية بتغير المناخ لالتصاالت في الدورة الخامسة والثالثين )جنيف 9-6 حزيران/ يونيو 01( وع دلت في الدورة الرابعة واألربعين )بانكوك 0-17 تشرين األول/

Detaljer

اإلطار الوطني للمؤهالت للتعليم العالي في المملكة العربية السعودية

اإلطار الوطني للمؤهالت للتعليم العالي في المملكة العربية السعودية الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي الهيئة الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي NCAAA اإلطار الوطني للمؤهالت للتعليم العالي في المملكة العربية السعودية مايو 9002 اإلطار الوطني للمؤهالت للتعليم العالي

Detaljer

153-286 Mahmood Ahmad

153-286 Mahmood Ahmad البقرۃ سىرۃ 153-286 Mahmood Ahmad ي ا أ ي ا Talen til muslimer starter ا اى ذ ي ا واىص ل ة ا وا ن أ ا ا ن ا الي و وا اش تػ ين Dere som tror, søk hjelp i tålmod og bønn. Allah er med de tålmodige. ب ىص

Detaljer

نقد الحداثة الغربية عند طه عبد

نقد الحداثة الغربية عند طه عبد جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية قسم العلوم االجتماعية مذكرة تخرج لنيل شهادة ماستر أكاديمي في الفلسفة ميدان العلوم اإلنسانية شعبة الفلسفة تخصص تاريخ الفلسفة إعداد الطالب : جوادي

Detaljer

وتأم ل أمام القربان املقد س تريزيا الطفل يسوع(. )القديسة "الطفولة" "لن أخاف إهل ا صار ألجلي صغري ا جد ا"

وتأم ل أمام القربان املقد س تريزيا الطفل يسوع(. )القديسة الطفولة لن أخاف إهل ا صار ألجلي صغري ا جد ا 0 ساعة سجود مع القديسة وتأم ل أمام القربان املقد س تريزيا الطفل يسوع "الطفولة" "لن أخاف إهل ا صار ألجلي صغري ا جد ا" )القديسة تريزيا الطفل يسوع(. في / 4 تشرين األو ل /2018 نصل ي في هذه الس اعة أن من أجل

Detaljer

من رسق بيضه عيد الفصح. Hvem har stjålet påskeegget?

من رسق بيضه عيد الفصح. Hvem har stjålet påskeegget? من رسق بيضه عيد الفصح Hvem har stjålet påskeegget? Norsk Mysterium Påskeegg Detektiv Mistenkt Vitne Spor Solbriller Bevis Skyldig Arabisk لغز بيضه عيد الفصح مخبر /محقق مشتبه به /مشكوك به شاهد اثر /قرينه

Detaljer

ۃدئالما ۃروس Mahmood Ahmad

ۃدئالما ۃروس Mahmood Ahmad املائدۃ سورۃ Mahmood Ahmad Måtte jøder leve etter ا إ ناأ زن ن ى وإ ىاد د إءا ش ي Allahs lover ا ا ا أ ش ي وإ ل ي ذ ي ا إى ذ ي ا إىن ب ي ون ا اي ك ب اف هيا ى دى و نر إة إىت و ر ا خ بار ا وإل ب ا إش ت د

Detaljer

Between the Need of Hiding the Truth Signification and the Duty of its Elucidation, According to Maimonides

Between the Need of Hiding the Truth Signification and the Duty of its Elucidation, According to Maimonides 135 محمد المصباحي * ** Mesbahi Mohamed التمثيل والتأويل بين ضرورة اإلخفاء وواجب التبيين الداللي لدى ابن ميمون Allegories and Interpretation Between the Need of Hiding the Truth Signification and the Duty

Detaljer

Hjerteliv.no. Demensliv.no صحتك هي قضیتنا األساسیة!

Hjerteliv.no. Demensliv.no صحتك هي قضیتنا األساسیة! Din helse vår hjertesak! Nasjonalforeningen for folkehelsen er en frivillig, humanitær organisasjon, med helselag og demensforeninger over hele landet. Vårt mål er å bekjempe hjerte- og karsykdommer og

Detaljer

ما معنى كلمة )آية( في القرآن الكريم

ما معنى كلمة )آية( في القرآن الكريم ما معنى كلمة )آية( في القرآن الكريم سبق أن عرضنا تفسري اآلية السابعة من سورة آل عمران من تفسري املنار وهي اآلية التي ت تخذ مستندا عىل انقسام آيات القرآن إىل محكم ومتشابه ونقلنا قول الشيخ رشيد عام قيل يف

Detaljer

ساعة سجود أمام القربان املقد س

ساعة سجود أمام القربان املقد س 0 ساعة سجود أمام القربان املقد س الراعي الصاحل وتأم ل يف "ه و ذ ا الس ي د... ك ر اع ي ر ع ى ق ط يع ه.بذ ر اع ه ي ج م ع ال ح م الن و ف ي ح ض ن ه ي ح م ل ه ا ويقود م رض عات ها على م هل " أ) شعيا 11/40(.

Detaljer

ۃ ی ک ممورل اۃروس Mahmood Ahmad

ۃ ی ک ممورل اۃروس Mahmood Ahmad سورۃ الروم مک ی ۃ Mahmood Ahmad Romernes nederlag og seir ب ص للا اىر ح اىر ح ي د ن ض ف ب غ ع ي ب ون د غي ب ش يغ م بػ ر وه امل غ ي بت اىر وم ف أ ال ر ػ د ب نص ون اى ؤ ن ئ ذ يف رح م كب و وم ب وي ش ن ي ل

Detaljer

والمايكوبلازما الهستون الرايبوسوم

والمايكوبلازما الهستون الرايبوسوم مجاميع الخلايا Cell categories يمكن تقسيم الخلايا الحي ة ال ى مجم وعتين عل ى اس اس الحج م والترآي ب ال داخلي والترآي ب الجين ي والحيوي: خلاي ا بداي ي ة الن واة Prokaryotes وت شمل البكتري ا Bacteria والمايكوبلازم

Detaljer

الباب األول : وصف المعهد : مادة )3( : اسم المعهد الفني للتمريض

الباب األول : وصف المعهد : مادة )3( : اسم المعهد الفني للتمريض الباب األول : وصف المعهد : مادة )1( : اسم المعهد الفني للتمريض مادة )( : المعهد أحد المؤسسات التعليمية الملحقة بالجامعة / وزارة التعليم العالي ويخضع إلشراف كلية التمريض التابعة للجامعة. مادة )3( : يمنح

Detaljer

Enkel beskrivelse av arabisk språk

Enkel beskrivelse av arabisk språk Enkel beskrivelse av arabisk språk Både kunnskaper om andrespråksutvikling, om trekk ved elevers morsmål og om norsk språkstruktur er til god nytte i undervisningen. Slike kunnskaper gjør at læreren lettere

Detaljer

مراجعة األحباث العلمية

مراجعة األحباث العلمية مراجعة األحباث العلمية اهلدف: انشاء نظام الكرتوين وحتكيمها بشكل الكرتوين. ملراجعة األحباث العلمية يتم من خالله تقدمي االحباث العلمية للنشر مثال: نظام مراجعة األحباث العلمية بكلية الطب جامعة املنصورة http://irb.mans.edu.eg

Detaljer

نحو تفكيك الفكر المتطرف

نحو تفكيك الفكر المتطرف قضايا التجديد نحو تفكيك الفكر المتطرف الخلل في فهم القرآن الكريم تمهيد وتقسيم: ابتليت األمة اإلسالمية والعالم أجمع في الثمانين عام ا الماضية بجماعات وتيارات انتسبت لإلسالم وحاولوا أن يفرضوا فهما لنصوص

Detaljer

Livre Sciences de la vie Biochimie

Livre Sciences de la vie Biochimie و ب ة 'وم ا ء' Livre Sciences de la vie Biochimie ارس http://www.takween.com/transitionsecondairesuperieur/sciencesviebiochimiesommaire.html اؤف: ا دور د ز ز أذ ث ا ض راش ا رب د 1984 إذ وم درس و ا ث ا

Detaljer

Begreppslista på arabiska till Boken om Fysik och Kemi

Begreppslista på arabiska till Boken om Fysik och Kemi EXTRAMATERIAL Begreppslista på arabiska till Boken om Fysik och Kemi Extramaterialet består av centrala begrepp i fysik och kemi kopplade till varje kapitel i grundboken Boken om Fysik och Kemi. Begreppen

Detaljer

تقرير حلقة بحث بعنوان: زعيم الغزل الحضري عمر بن أبي ربيعة

تقرير حلقة بحث بعنوان: زعيم الغزل الحضري عمر بن أبي ربيعة تقرير حلقة بحث بعنوان: زعيم الغزل الحضري عمر بن أبي ربيعة تقدمي الطالبة: رؤى ديب. الصف: الثاين الثانوي. العام ادلرايس: 2016/2015 ارشاف: املعلمة تغريد مشعل. مخطط البحث: المقدمة واإلشكالية. الباب األول:

Detaljer

شكر و تقدير الحمد هلل الذي أنار لنا درب العلم والمعرفة وأعاننا على إنجاز هذا العمل في إتمام هذا البحث.

شكر و تقدير الحمد هلل الذي أنار لنا درب العلم والمعرفة وأعاننا على إنجاز هذا العمل في إتمام هذا البحث. جامعة عبد الرحامن ميرة جباية لكية احلقوق والعلوم السياسية قسم القانون اخلاص أأثر الرد ة عىل عقد الزواج دراسة مقا نرة بني الفقه الساليم وقانون الأرسة اجلزائري وبعض ترشيعات الأحوال الشخصية العربية مذكرة

Detaljer

نتعر ف على حمب ة الرب مع مار بولس

نتعر ف على حمب ة الرب مع مار بولس 0 فأ) نتعر ف على حمب ة الرب مع مار بولس ساعة سجود أمام القربان املقد س وتأم ل يف الرسالة إىل أهل "أفسس".)8/2 "أل نك م بالن عمة مخ لصون باإلميان" دير طاميش في / 3 أيار /2018 نصل ي في هذه الس اعة من أجل

Detaljer

ۃ یهدم رشحلا ۃروس Mahmood Ahmad

ۃ یهدم رشحلا ۃروس Mahmood Ahmad سورۃ الحشر مدهی ۃ Mahmood Ahmad Tasbeeh ر ض ب ص للا اىر ح اىر خ ي ح ل ي و اف ش ب و وى ا اىص اواث و ف ال ه ي ز ي اى ػ ا ل Alt som er i himlene og på jord, priser Allah! Han er den Mektige, den Vise. [59:1]

Detaljer

ANTALYA HOTELS CITY LIVE HOTEL

ANTALYA HOTELS CITY LIVE HOTEL 4 انطاليا 3 ليالي ايام ابتداء من 21 تموز الى 11 ايلول كل يوم ثالثاء فترة العيد ال تباع ٣ ليالي االسعار بالدينار االردني طفل بدون سرير 06-02 الطفل 12-06 الفترة الى من - اسماء الفنادق الشخص في الغرفة المزدوجة

Detaljer

رصد تجربة تعليم التصميم المعماري الملخص

رصد تجربة تعليم التصميم المعماري الملخص رصد تجربة تعليم التصميم المعماري في قسم العمارة بكلية الفنون الجميلة جامعة المنيا د. اسماعيل أحمد محمد عبد الله عامر كلية الفنون الجميلة جامعة المنيا الملخص العمارة مرآة المجتمع فھي تعكس ثقافة المجتمع

Detaljer

á```bé dg û«dg πoñ o S (OECD) 2001

á```bé dg û«dg πoñ o S (OECD) 2001 الفص ل الس ادس الس ياس ات العامة لض مان الاس تدامة البيي ية يس تلزم ض مان الاس تدامة البيي ية - س ابع ا هداف التنمية للا لفية - تحقيق ا نماط تنموية مس تدامة ومحاف ظة على الطاقة الا نتاجية للمنظومات البيي

Detaljer

ال أحد يعلم ما يجري في منزلي. أنا وحدي أشعر بألمي.

ال أحد يعلم ما يجري في منزلي. أنا وحدي أشعر بألمي. Arabisk الحقوق القانونية ومساعدة األشخاص الذين تعرضوا ألفعال إجرامية في النرويج إذا كنت عرضة ألفعال إجرامية متمث لة بالعنف الجسدي و/أو النفسي أو التحر ش الجنسي أو الزواج القسري أو ختان اإلناث أو االتجار

Detaljer

Bønner som inngår i MKA-Norges pensum for 2014

Bønner som inngår i MKA-Norges pensum for 2014 1 Bønner som inngår i MKA-Norges pensum for 2014 Februar For å starte et måltid: I Allahs navn og med Allahs velsignelser. For å avslutte et måltid: ال ح م د ل ل ه ال ذ ي سنن أبي داود و سنن الترمذي و سنن

Detaljer

EKSTERNA MATURA za učenike osnovne škole

EKSTERNA MATURA za učenike osnovne škole EKSTERNA MATURA za učenike osnovne škole ISPITNI KATALOG ZA EKSTERNU MATURU U ŠKOLSKOJ 2012/2013. GODINI ARAPSKI JEZIK Stručni tim za arapski jezik: Saudin Sivro Semka Ahmetagić Zakira Začiragić februar,

Detaljer

ا ھ ا ا ھ ا اھ 0 ا وا) M10 ارووو ا

ا ھ ا ا ھ ا اھ 0 ا وا) M10 ارووو ا 3 و!وت 1 M9 م ا)س ا $ M12 ا روو$ ا $ وا 5 /& M11 اھ 0 ا وا) M10 إ ت ر ا ھ ا ا ھ ا ا! وا ارووو ا وا ا ر ا ال ا " ا م ا 9 ا م ا! F ر:م ا$ل ا)وج ار:م ار ر _ و _ ط Nom Prénom ا#ل ا#ل 1,13E+09 1 ارام 1 1103446

Detaljer

Eksamen FSP5810 Arabisk I PSP5506 Arabisk nivå I شايف أنا فين. Nynorsk/Bokmål

Eksamen FSP5810 Arabisk I PSP5506 Arabisk nivå I شايف أنا فين. Nynorsk/Bokmål Eksamen 19.05.2017 FSP5810 Arabisk I PSP5506 Arabisk nivå I شايف أنا فين Nynorsk/Bokmål Nynorsk Eksamensinformasjon Eksamenstid Hjelpemiddel Eksamen varer i 5 timar. Alle hjelpemiddel er tillatne, bortsett

Detaljer

جمهىريت مصر العربيت الجهبز المركسي للتعبئت العبمت و اإلحصبء قطبع تكىىلجيب المعلىمبث اإلدارة العبمت لىظم المعلىمبث الجغرافيت )فرع الغربيت( أسماء

جمهىريت مصر العربيت الجهبز المركسي للتعبئت العبمت و اإلحصبء قطبع تكىىلجيب المعلىمبث اإلدارة العبمت لىظم المعلىمبث الجغرافيت )فرع الغربيت( أسماء جمهىريت مصر العربيت الجهبز المركسي للتعبئت العبمت و اإلحصبء قطبع تكىىلجيب المعلىمبث اإلدارة العبمت لىظم المعلىمبث الجغرافيت )فرع الغربيت( أسماء مصر و أسماء عواصم مصر عبر العصور الذورة السبدست والعشريه

Detaljer

Er det islamsk sharia som bør tilpasse seg for muslimene eller er det muslimene som skal tilpasse seg Sharia?

Er det islamsk sharia som bør tilpasse seg for muslimene eller er det muslimene som skal tilpasse seg Sharia? S005 Spørsmål: Jeg har ofte hørt at folk kaller tablighi jamaat for kafir uten å ha noe form for kunnskap, bortsett fra å ha hørt det fra folkemunn. Dette gjelder stort sett i Oslo området, blant eldre

Detaljer

õa ìûa@bîôíšïþ@ïbþa@ èè½a@ lìu@oãc@ƒî @òèßbu@ òîçbànuüaë@òí b nóüa@püìznûa@tì @n«(lartes IFAN) BP. 206 IFAN DAKAR- Sénégal - Camp Jérémy. Tel: 33-825-92-32 @ @ @@č@fl@ž@ Š@j@n@ Ž@ @@ @à@ûa@ž@@ @Ýî@Ûč@

Detaljer

الدكتور شوقى عالم مفتى الجمهورية لـ«عقيدتى» : تقنين الفتوى يقضى على الفوضى ويجفف منابع الفكر المنحرف

الدكتور شوقى عالم مفتى الجمهورية لـ«عقيدتى» : تقنين الفتوى يقضى على الفوضى ويجفف منابع الفكر المنحرف الدكتور شوقى عالم مفتى الجمهورية لـ«عقيدتى» : تقنين الفتوى يقضى على الفوضى ويجفف منابع الفكر المنحرف بسم الله الرحمن الرحيم لا إ ك راه ين الد ف ى قد ت ب ي ن ال ر ش د م ي ن ا ل غ صدق الله العظيم رمضان شهر

Detaljer

٢٠١7 - )ربوتكأ ( لوأل نيرش ت - ٢ ددعل - ىلوأل ةنش ل - ة يركف ة يلش ف ا نبلا نس ح ماتيأا

٢٠١7 - )ربوتكأ ( لوأل نيرش ت - ٢ ددعل - ىلوأل ةنش ل - ة يركف ة يلش ف ا نبلا نس ح ماتيأا ف صلي ة فكري ة - ال سنة الأولى - العدد - 2 ت شرين الأول ) أكتوبر( - ٢٠١7 أايتام ح سن البن ا Issue 2 - October - 2017 العدد - 2 ت شرين الأول ) أكتوبر( - ٢٠١7 في هذا العدد لفتتاحية أيتام ح سن البن ا 8 نقاط

Detaljer

نحن سفراء األزهر.. فى بالدنا

نحن سفراء األزهر.. فى بالدنا بعد تأكيد الرئيس عليه.. ىف احتفال ليلة القدر العمل.. الفريضة اإلسالمية الغائبة.. وعيدية السيسى : األسر آالف على وسالما بردا يهبط الغارمات.. عن اإلفراج 7-6 بسم الله الرحمن الرحيم لا إ ك راه ين الد ف ى قد

Detaljer

المصطلح العلمي في كتاب علوم الطبيعة والحياة السنة الثالثة ثانوي دراسة لغوية

المصطلح العلمي في كتاب علوم الطبيعة والحياة السنة الثالثة ثانوي دراسة لغوية الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة محمد خيضر بسكرة الماستر كلية اآلداب واللغات قسم اآلداب واللغة العربية المصطلح العلمي في كتاب علوم الطبيعة والحياة السنة

Detaljer

أولا: اللغة والثقافة في إفر ق ا أ.آدم يوسف موسى فيها الجهود من أجل انتشارها نشأت وتطورت. وهناك الكثير من اللغات اندثرت وانقسمت إلى لغات مثل

أولا: اللغة والثقافة في إفر ق ا أ.آدم يوسف موسى فيها الجهود من أجل انتشارها نشأت وتطورت. وهناك الكثير من اللغات اندثرت وانقسمت إلى لغات مثل المحور السادس: إفر ق ا قضا ا أولا: اللغة والثقافة في إفر ق ا أ.آدم يوسف موسى اللغة والثقافة في ثي ار ما شبهت اللغة الكائن الحي اعت ارها تنمو عبر م ارحل وتزدهر ومن ثم تنقرض أ تموت إذا أهملت ولم تستخدم الاستخدام

Detaljer

في شهر رمضان حقائق ونصائح مفيدة

في شهر رمضان حقائق ونصائح مفيدة تمت ع بصحة جيدة في شهر رمضان حقائق ونصائح مفيدة الفهرس 4 6 8 10 12 17 19 21 21 27 32 35 - مقدمة - الروحانية والطعام - ما الذي يمكن أن تحققه من خالل الصيام - التغي رات الفيزيولوجية التي تحدث أثناء الصيام

Detaljer

أجهزة المساحة جهاز التديوليت يستخدم لقياس الزوايا الداخلية للمضلع كما يمكنه قياس األطوال بين النقط.

أجهزة المساحة جهاز التديوليت يستخدم لقياس الزوايا الداخلية للمضلع كما يمكنه قياس األطوال بين النقط. جهاز التديوليت يستخدم لقياس الزوايا الداخلية للمضلع كما يمكنه قياس األطوال بين النقط. ضبط أفقية الجهاز : لضبط األفقية يوجد ثالث مسامير إثنان منهم على هيئة قاعدة مثلث والثالث راس المثلث مسماري القاعدة يتحركا

Detaljer

1- التعداد النقطي والتعداد الرقمي : يمكن عمل تعداد رقمي ونقطي وذلك من خالل شريط ادوات التنسيق او من قائمة تنسيق واختيار األمر تعداد رقمي أو نقطي.

1- التعداد النقطي والتعداد الرقمي : يمكن عمل تعداد رقمي ونقطي وذلك من خالل شريط ادوات التنسيق او من قائمة تنسيق واختيار األمر تعداد رقمي أو نقطي. 1- التعداد النقطي والتعداد الرقمي : يمكن عمل تعداد رقمي ونقطي وذلك من خالل شريط ادوات التنسيق او من قائمة تنسيق واختيار األمر تعداد رقمي أو نقطي. حيث يمكننا أن نختار التعداد الذي يناسبنا من النافذة السابقة.

Detaljer

أقدم خريجي جامعة سوهاج 1975 م== أقدم أستاذ من خريجي الجامعة 1994 م

أقدم خريجي جامعة سوهاج 1975 م== أقدم أستاذ من خريجي الجامعة 1994 م أقدم خريجي جامعة سوهاج 1975 م== أقدم أستاذ من خريجي الجامعة 1994 م السيرة الذاتية للدكتور/ حسام الدين محمد مازن أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم وكيل كلية التربية بسوهاج لشئون التعليم والطالب)سابقا(

Detaljer

1. نظام االنتخابات في السويد 2. الشمولية الجغرافية لالنتخابات 3. حق التصويت والئحة املؤهلين للتصويت 5. عملية التصويت

1. نظام االنتخابات في السويد 2. الشمولية الجغرافية لالنتخابات 3. حق التصويت والئحة املؤهلين للتصويت 5. عملية التصويت االنتخابات في السويد املحتوى 4 5 6 3 3 6 3 4. نظام. الشمولية الجغرافية لالنتخابات 3. حق التصويت والئحة املؤهلين للتصويت 4. األحزاب وأوراق االقتراع 5. عملية التصويت. 6 عد األصوات. 7 العد النهائي لألصوات

Detaljer

كيف تنمي الشعور باالنتماء دون أن تفقد الشعور بالذات حول الهوية بين األطفال الذين ينشأون في ثقافات مختلفة.

كيف تنمي الشعور باالنتماء دون أن تفقد الشعور بالذات حول الهوية بين األطفال الذين ينشأون في ثقافات مختلفة. كيف تنمي الشعور باالنتماء دون أن تفقد الشعور بالذات حول الهوية بين األطفال الذين ينشأون في ثقافات مختلفة. نبذة عن منظمة بالغون لرعاية األطفال: يحتاج األطفال في النرويج إلى بالغين لرعايتهم. ومنظمة بالغون

Detaljer

Liturgiske byggjeklossar

Liturgiske byggjeklossar Liturgiske byggjeklossar Her følgjer ei samling liturgiske byggeklossar til bruk i fastetida 2018. I 2017 vart det markert at det er 500 år sidan reformasjonen. Kirkens Nødhjelps fasteaksjon vart i den

Detaljer

[1115H/1703-1206H/1792]

[1115H/1703-1206H/1792] األصول الثالثة De tre grunnprinsippene av Sheikh-ul-Islam Muhammed bin Abdul-Wahhab [1115H/1703-1206H/1792] Måtte Allahs nåde være over ham األصول الثالثة De tre grunnprinsippene av Sheikh-ul-Islam Muhammed

Detaljer

حق العاملين في شركات األموال

حق العاملين في شركات األموال حق العاملين في شركات األموال في حصة من االرباح وجواب سؤال األوراق سلسلة )5( القانونية مقدمة: تنظم القوانين على التي تحكم شركات األموال كيفية توزيع االرباح السنوية التي تحققها تلك الشركات بمختلف انواعها

Detaljer

الشروط المرجعية المباد ارت الصغرى لمنظمات المجتمع المدني في شمال افريقيا

الشروط المرجعية المباد ارت الصغرى لمنظمات المجتمع المدني في شمال افريقيا االتحاد الدولي لصون الطبيعة )IUCN( الشروط المرجعية لتوظيف مستشار مدرب في الم ارجعة المالية لمشاريع مؤسسات مجتمع مدني في إطار برنامج المباد ارت الصغرى لمنظمات المجتمع المدني في شمال افريقيا ليبيا. جهة العمل

Detaljer

جامعةوهران 2 كليةالعلوماالجتماعية اطروحة فيالفلسفة

جامعةوهران 2 كليةالعلوماالجتماعية اطروحة فيالفلسفة جامعةوهران 2 كليةالعلوماالجتماعية اطروحة لنيلشهادةالدكتوراه فيالفلسفة الوسيط العصر اسالم في السلطة و المعرفة السلطان الزامات و العالم التزامات بين الغزالي الطالب اعداد من بوحجرة سماحي. : تشكيلةلجنةالمناقشة

Detaljer

أغادير 29 آانون الثاني /يناير

أغادير 29 آانون الثاني /يناير 2011 الجلسة الافتتاحية الثانية أغادير 29 آانون الثاني /يناير تقرير جمعية في منطقة المتوسط ARLEM حول الا دارة المحلية للمياه CdR 61/2011 AR 2 تم تحضير هذا التقرير من قبل المقر ر السيد رامون لويس فالكاريل

Detaljer

المحتوى المساواة وحقوق االنسان الحماية ضدالتمييز العائلة والفرد عن السويد 121

المحتوى المساواة وحقوق االنسان الحماية ضدالتمييز العائلة والفرد عن السويد 121 الصور: كولوربوكس )Colourbox( 4. حقوق وواجبات الفرد المحتوى المساواة وحقوق االنسان الحماية ضدالتمييز العائلة والفرد حقوق االطفال عنف الرجال ضد النساء والعنف في العالقات ا أ السرية عن السويد 121 مدينة يوتيبوري

Detaljer

برنامج اإلحتاد الدولي لصون الطبيعة مبنطقة شمال إفريقيا

برنامج اإلحتاد الدولي لصون الطبيعة مبنطقة شمال إفريقيا برنامج اإلحتاد الدولي لصون الطبيعة مبنطقة شمال إفريقيا 2016-2013 مركز التعاون للمتوسط لإلحتاد الدولي لصون الطبيعة محاور الوثيقة جدول التسميات... 3 اإلطار العام... 4 تقدمي... 5 البرنامج العام لإلحتاد الدولي

Detaljer

اربعا : مرحلة اإلعداد واالمتحانات. ثالثا : القواعد التنظيمية دليل القواعد المنظمة لالمتحانات مركز تطوير نظم تقويم الطالب واالمتحانات بجامعة بنها

اربعا : مرحلة اإلعداد واالمتحانات. ثالثا : القواعد التنظيمية دليل القواعد المنظمة لالمتحانات مركز تطوير نظم تقويم الطالب واالمتحانات بجامعة بنها دليل القواعد المنظمة لالمتحانات أوال : الهيكل التنظيمي ثانيا : توصيف المهام واألدوار. ثالثا : القواعد التنظيمية أوال : الهيكل التنظيمي أوال : الهيكل التنظيمي اربعا : مرحلة اإلعداد االمتحانات.. الثا : القواعد

Detaljer